駢文 《與宋元思書》 目錄 文學常識 駢文簡介 駢文形成原因 駢文的特點 課文《與宋元思書》 結構 寫作技巧.

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駢文 《與宋元思書》 目錄 文學常識 駢文簡介 駢文形成原因 駢文的特點 課文《與宋元思書》 結構 寫作技巧

駢文 何謂駢文? 駢,是兩馬並駕的意思 用對稱平行的文字寫成的文章,屬韻文,盛行於六朝,至唐代韓、柳古文運動才衰落。 六朝駢文作家舉例 吳均 江淹 回目錄

駢文文學常識 形成原因 1.聲韻的運用 梁朝沈約提出四聲之說,文人注重聲韻諧協。 2.對偶句的發展 楚辭和漢賦大量使用偶句,促使講求偶句的駢文的山現。 3.時代的需要 東晉、齊梁貴族文人追求華麗詞藻,唯美的駢文正合他們需要。 4.文學觀的改變 曹丕《典論‧論文》後,文學地位提升,韻文受重視,駢文取代散文地位。 回目錄

駢文的特色 1.多用四六句式 以四言及六言句為主,例:《與宋元思書》 2.講求對偶 全篇以偶句為主,句法、詞性、字數相稱 例:「蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕」 3.講求平仄相對 以平對仄,以仄對平,增加文章節奏美及更抑揚頓挫 回目錄

請完成“駢文文學常識筆記”的功作紙 (已連結到工作紙) 請完成“駢文文學常識筆記”的功作紙 (已連結到工作紙) 4.廣泛運用典故 援引典故使文章委婉,含蓄,典雅,精煉 例:「鳶飛戾天者,望峰息心」出自《詩經‧大雅》 5.講求詞藻華美 重鍊字琢句,多用顏色,金玉,奇獸,香花異草等眩目的字詞。 例:水皆縹碧 回目錄

駢文與散文的不同 散文 駢文 字句 每句字數無限制 以四字句和六字句多 對偶 不注重對偶 常用對句,形式整齊 用典 不重視用典 多用典故寄意 音韻 注重文章的然氣韻 注重音節押韻鏗鏘 詞藻 流暢,不求文辭華美 鍊字琢句,辭藻華美 敘述 易於敘事狀物言情 因對稱形式而多冗詞 內容 明顯,有實質意義 受形式限制,較空洞 回目錄

《與宋元思書》內容一要 一. 總寫:奇山異水,天下獨絕 二. 分寫 富春江「異水」的描寫 「水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙」 一. 總寫:奇山異水,天下獨絕 二. 分寫 富春江「異水」的描寫 「水皆縹碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙」 1.江水澄清:連水中游魚也看到 靜態描寫 「急湍甚箭,猛浪若奔」 2.水勢雄壯:猛浪像駿馬奔馳 動態描寫 回目錄

富春江「奇山」的描寫 「夾岸高山,皆生寒樹」 1.山形之奇:高山對峙,山上長滿長青寒樹 「負勢競,互相軒邈;爭高直指,千百成峰」 2.山勢之奇:山峰一層接一層,直指雲天 「泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻,蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕」 3.山聲之奇:山中有水聲、鳥聲、蟬聲、猿啼 回目錄

三. 作者的思想和感受 「風煙俱淨,天山共色,從流飄蕩,任意東西」 1.任意隨流,不受約束 「鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺谷忘返」 2.皈依自然,興起遁隱山林心意 想看看富春江現在的景色嗎? 回目錄

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寫作技巧 1. 刻劃出色:用白描手法寫山水 2. 結構嚴謹:先總寫後分寫 3. 情景交融:在山水中寄託了作者的情感 4. 用典貼切:用典自然,切合情景。「鳶飛戾天」取自《詩經》大雅 5. 駢中有散 6. 修辭技巧:誇張、 比喻、擬人 、摹狀 回目錄

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