旋風阿達 林世仁
任務單 1 A (各組每人挑不同編號題目) 找出文章中最開心的地方，在那一段作上記號。 找出文章中最傷心的地方，在那一段作上記號。 找出文章中好好笑的地方，在那一段作上記號。 找出文章中有點怪怪的地方，在那一段作上記號。 找出文章中讓人怕怕的地方，在那一段作上記號。 找出文章中有朋友真好的地方，在那一段作上記號。
任務單 1B 跟隊友分享： 說說你的記號標在哪裡？ 說說你的理由是什麼？ 有沒有隊友的記號標在同一段？ 討論一下兩個記號為什麼標在同一段？兩者之間有什麼關係？
任務單 1C 問書中人物一個「假如」的問題？ 問書中人物一個「為什麼」的問題？ 給書中人物一個「忠告」。 給書中人物一個「讚美或鼓勵」。 替書中人物許個願。 我希望阿達……. 阿達說：「我希望……」 但願……. 要是......那會有多好呀！ 為什麼不能……？
任務單 1D 創作（學習表達想法） 請利用以下句型， 寫些句子來描述自己的看法： 1、……有……還有 2、……既……又…… 3、……又……又，因為…… 4、……不但……還…… 5、……又傷心又好笑，因為…… 6、……雖然會讓人有點害怕，可是又……
任務單 1E 1、找/寫一首流行歌送給阿達。 (或許是用以表達他的心情，或許是用來 安慰他的心靈) 2、找/寫一首流行歌送給媽媽。 (或許是用以表達他的心情，或許是用來 安慰他的心靈) 2、找/寫一首流行歌送給媽媽。 3、找/寫一首流行歌送給王叔。 4、找/寫一首流行歌送給亞亞。 5、找/寫一首流行歌送給張中儒。 6、找/寫一首流行歌送給張中儒的媽媽。
任務單 1F 文字能帶我們飛翔，飛翔到心的出口，飛翔到新的出口。是不是你心底也有好多話想說，卻一直不敢說出口。不論是滿心感謝的愛意或是壓抑的抑鬱情緒，說不出口的秘密，就讓我們乘著文字的翅膀，飛行吧! (二擇一) 1、在愛裡相遇---我最敬佩的人。 2、不能說的秘密---我有話要說。
Good Job!