《圖片來源:www.tupian99.com 》 2016,9,23
教學助理 學生 老師 ~向教師學習 以幫助自己 整理自己的思緒 ~教導學弟妹學習 以幫助學弟妹們 理清他們的疑惑 《圖片來源:www.nipic.com 》
已取得教學助理資格者 尚未取得教學助理資格者 凡有能力、有意願、欲輔導課程之學期成績優秀、或具有相關證照或相關能力 證明之大學部各年級學生,至少參加四小時由教學發展中心主辦之教學助理培 訓會即可具備擔任教學助理之資格,且可保留迄畢業止 由本中心進行相關 資料之查對,以確 認之 應至少參加四小時之TA培訓會以取 得教學助理資格: 培訓會一:9/28 13:00-15:00 9/28 15:00-17:00 培訓會二:10/5 13:00-15:00 10/5 15:00-17:00 報名網址:http://goo.gl/DZFvnc
勞僱型 兼任助理 一、應納入勞保。 二、納保期間可計入勞保年資。 三、個人之所得均應扣除納保自負金額。 依據下列之規範, 1.勞動部發布「專科以上學校兼任助理勞動權益保障指導原則」。 2.正修科技大學學生兼任助理學習與勞動權益保障處理要點。 3.正修科技大學辦理教學助理工作實施原則。 教學助理視為 勞僱型 兼任助理 一、應納入勞保。 二、納保期間可計入勞保年資。 三、個人之所得均應扣除納保自負金額。
教學助理 TA 保費 自付額 工讀金 與 時數 ※﹑「短期工作」納保期間 自 105/9/19~105/9/30 預計10天 ※﹑「部分工時」納保期間 自 105/10/1~105/10/31 共計一個月 ※﹑納保期間之相關負擔金額 ∕保費自付額,應自領取之工讀金扣除 ∕相對之僱主提撥款由校方支付 ※﹑實際扣除之保費自付額,以學校會計單位為準 ※﹑「短期工作」期間,依法令為 每小時 120 元 ※﹑「部分工時」期間,依法令為 每小時 126 元 ※﹑工讀時數: 依「短期工作」申報總時數檢核後,再行通 知「部分工時」之可申報時數 ※﹑請於 11月4日(五)前繳交「工作日誌」及「簽 到退表」紙本,以利辦理核銷與支給 工讀金 與 時數
TA工作日誌 請填寫您之 請填寫您輔導之課程、班級 姓名、班級 、學號 請詳細填寫您協助教師之事實工作內容 請詳細填寫您輔導學弟妹之事實內容 正修科技大學 學年度第 學期 10 月份教學助理工作日誌 TA工作日誌 請填寫您之 姓名、班級 、學號 請填寫您輔導之課程、班級 教學助理 指導老師姓名 就讀班級 主課程名稱 學 號 主課程班級 日 星期 工作起迄時間 工作內容 工作時數 協 助 教 師或 其 他 學 輔 導 事 項 6 四 9:00~12:00 3 定 點 課 本月工作總時數 意 見 欄 請詳細填寫您協助教師之事實工作內容 請詳細填寫您輔導學弟妹之事實內容 請指導老師親自簽名 請您親自簽名 教學助理簽章:_________ 指導老師簽章:_________
TA簽到退表 ★﹑請注意:記載之各相關時間及工作時數等,均應與記載於工作日誌內之時間等一致 請填寫您輔導之課程、班級 年/月/日之書寫法例: 正修科技大學 學年度第 學期教學助理簽到退表 教學助理 指導老師姓名 就讀班級 主課程名稱 學 號 主課程班級 年/月/日 星期 開始時間 (時:分) 簽 到 結束時間 簽 退 工作時數 105/10/12 三 15:00 17:00 2 TA簽到退表 請填寫您輔導之課程、班級 年/月/日之書寫法例: 105/10/12 簽到欄及簽退欄: 請親自簽名 ★﹑請注意:記載之各相關時間及工作時數等,均應與記載於工作日誌內之時間等一致 開始時間之書寫法例: 15:00 工作時數請以整數填報 結束時間之書寫法例: 17:00
Tutor 保費 自付額 工讀金 與 時數 ※﹑屬於「短期工作」 依工讀時數,於 105/10/1~105/10/31間,自 行安排時間及天數,並按日進行納保 ※﹑納保期間之相關負擔金額 ∕保費自付額,應自領取之工讀金扣除 ∕相對之僱主提撥款由校方支付 ※﹑實際扣除之保費自付額,以學校會計單位為準 工讀金 與 時數 ※﹑請於 10月4日(二) 前,提出Tutor之申請 ※﹑於10月1日起,依法令為 每小時 126 元 ※﹑工讀時數原則採計 6 小時 ※﹑請於 11月4日(五)前繳交「工作日誌」及「簽 到退表」紙本,以利辦理核銷與支給
Tutor工作日誌 請填寫您 自己之姓 名、班級 、學號 請填寫受 您輔導學 生之姓名 、班級、 學號 工作起迄時間之書寫法例: 正修科技大學 學年度第 學期 ____ 月份課輔Tutor工作日誌 課輔Tutor 受輔導學生 就讀班級 學 號 輔導科目 日 星期 工作起迄時間 (時:分~時:分) 工作 時數 輔導內容 (15):(00)~(17):(00) ( ):( )~( ):( ) 本月工作總時數= 課輔Tutor簽名: 受輔導學生簽名: 指導老師簽名: Tutor工作日誌 請填寫您 自己之姓 名、班級 、學號 請填寫受 您輔導學 生之姓名 、班級、 學號 工作起迄時間之書寫法例: 15:00~ 17:00 工作時數請以整數填報 請受輔導學生親自簽名 請您親自簽名 請您的TA指導老師親自簽名
Tutor簽到退表 請填寫您 自己之姓 名、班級 、學號 請填寫受 您輔導學 生之姓名 、班級、 學號 開始時間之書寫法例: 15:00 正修科技大學 學年度第 學期課輔Tutor簽到退表 課輔Tutor 受輔導學生 就讀班級 學 號 執行日期 (年/月/日) 開始時間 (時:分) ( 15 ):( 00 ) 結束時間 ( 17 ):( 00 ) 工作 時數 105/(10)/(28) 課輔Tutor簽到 星期( 五 ) 受輔導學生簽到 ( ):( ) 105/( )/( ) 星期( ) Tutor簽到退表 請填寫您 自己之姓 名、班級 、學號 請填寫受 您輔導學 生之姓名 、班級、 學號 開始時間之書寫法例: 15:00 工作時數請以整數填報 結束時間之書寫法例: 17:00
依「正修科技大學辦理教學助理工作要點」之內涵 教學助理工作內容 協助教師處理 教學相關事務 依「正修科技大學辦理教學助理工作要點」之內涵 提供學弟妹 課後輔導 主課程屬於實作、實習、實驗類者,請盡量隨班上課,以協助教學之進行 行政事項 配合
協助輔導之課程 主 課 程 其他課程 ~ 課程 課程 課程 1.由指導老師於申請時所指 定之主要協助課程 2.主課程之班級學生需於學 (1) 課程 (2) 課程 (n) 1.由指導老師於申請時所指 定之主要協助課程 2.主課程之班級學生需於學 期末填寫教學助理滿意度 調查問卷 3.得依指導老師要求全程隨 班或部分時段隨班上課 ~ 1.指導老師所授課之其他課程 2.其他課程之班級學生不需填寫 教學助理滿意度調查問卷 3.得依指導老師要求部分時段隨 班上課或不需隨班
協助教學 課 前 課 中 課 後 ●.協助老師準備上課資料 ●.與授課老師討論課程教材進度 ●.持續充實課程相關資訊 課 前 ●.參與課程進行並做相關紀錄 ●.協助教師進行教學工作 ●.從旁協助學生釐清問題 課 中 ●.每週至少2小時課後輔導學習落後學生 ●.彙整課程紀錄 ●.與教師討論並解決問題 ●.協助批改作業或報告 ●.檢討與改進作業 ●.填寫工作日誌 課 後
溝通互動 vs 教師 vs 學生 內容 ●.與老師溝通教學助理的角色定位與工作 ●.協助老師規劃課程進度等事宜 ●.建立互動溝通管道與方式 ●.主動協助授課老師 ●.協助交辦之相關教學輔助 vs 教師 ●.重視學生的反應,並適時的給予回應 ●.作為師生之間的橋樑 ●.提供課業諮詢服務 vs 學生
行政配合 工作日誌簽到退表 期末心得 報告 姿蓓小姐處以辦理工讀金事項 末心得報告電子檔,並填寫完成 傳送至本中心 姿蓓小姐 之電子信箱 ●.依據實際工作情形填寫工作日誌 ●.簽到退表及工作日誌紙本繳交至本中心 姿蓓小姐處以辦理工讀金事項 ●.繳交日期為:11/4(五) 期末心得 報告 ●.至本中心網頁或教學助理部落格下載期 末心得報告電子檔,並填寫完成 ●.填寫完畢之電子檔於 12月30日(五) 前, 傳送至本中心 姿蓓小姐 之電子信箱
Tutor工作內容 Tutor 受輔導學生 針對學習落後、擬自我強化之 學生,利用課餘時間,就其欲 強化之科目進行一對一之輔導 1.可為同系同學或 學弟妹 2.可為他系同學或 受輔導學生 針對學習落後、擬自我強化之 學生,利用課餘時間,就其欲 強化之科目進行一對一之輔導 輔導科目可為系專業類科目 ,亦可為通識類科目
敬業倫理 自 我 介 紹 負責態度 主動關懷 重要觀念 重要動作 盡心盡力、克盡職責 班級、姓名、 定點課輔之時 間與地點 面對責任、有始有終 主動關懷 放下距離、協助釋疑
教學助理部落格 掌門人 網址:http://blog.xuite.net/ta_bolgo/twblog
教學助理考核事項 審 核 監 督 行 政 配 合 滿 意 調 查 考 核 鼓 勵 申請老師與系所負有審核監督教學助理之責任,若有發現不實與教學助理不適任之情事,得隨時取消其教學助理資格 行 政 配 合 配合施行期中學生問卷調查,並按時繳交工作日誌與期末心得報告 滿 意 調 查 申請老師與接受輔導學生均需於學期末填寫「教學助理滿意度調查問卷」 考 核 鼓 勵 學期末遴選出每系至少1名優秀教學助理 ;下一學期初則提出不適任之教學助理,供各系任用教學助理參考之
考核項目與優秀遴選 + + = + 優秀TA 考 核 總 分 工作日誌及期末心得報告繳交 相關活動之參與或其他特殊表現 《圖片來源:www.86ps.com》 各系之TA考核總分最高者 指導教師之「教學助理滿意度調查問卷」及推薦表 + 其餘之TA考核總分較高者,酌予鼓勵之 受輔學生之「教學助理滿意度調查問卷」
頒獎優秀TA 獎狀+獎金 榮譽 + 未來求職之加分
教學助理 證明 教學助理證明書 教學助理證明書採取「申請制」,確有需要者,請親至本中心姿蓓小姐處辦理申請 ○ ○ ○ 同 學 擔任104學年度第1學期教學助理工作 特此證明 教務處 教學發展中心 中華民國 年 月 日 教學助理證明書(樣張) (104)正教字第○○○○○○○○號
規劃執行: 行政執行: 陳敬良老師 分機:3615 E-mail:k0198@gcloud.csu.edu.tw 盧姿蓓小姐 分機:2745 E-mail:erin23@gcloud.csu.edu.tw 行政大樓三樓教學發展中心
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