教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小曾品方老師

Slides:



Advertisements
Similar presentations
食育 菜單 1. 義大利麵 本日冠軍 2. 咖哩飯 NO.1 卡布奇諾咖啡 3. 乾煎香腸 NO.2 香草烤雞腿 4. 台式鹽酥雞 NO.3 蝦捲 6. 卡布奇諾咖啡 7. 香草烤雞腿 8. 蝦捲.
Advertisements

幼儿意外事故的预防和急救 第五章. 第一节 安全教育和意外事故 第一节 安全教育和意外事故 预防 预防 第二节 常用的护理技术 第二节 常用的护理技术 第三节 常用的急救技术 第三节 常用的急救技术.
富饶的宜昌. 小组合作学习一  说说家乡的物产有哪些。  1 、先独立思考。  2 、小组讨论, 2 号做记录。  3 、展示交流。
竹南海濱沙地植物的介紹 苗栗縣竹興國小 李秋蜚. 海濱沙地的環境概況 1. 夏季烈日曝曬極乾旱,冬季寒冷 的東北季風極強勁 。 2. 海風吹拂鹽分高 。 3. 貧瘠 、 水分少 。
医学蠕虫 土源性蠕虫:发育过程中不需要中 间宿主 生物源性蠕虫:发育过程中需要中 间宿主 第三十六章 线 虫.
第五节 函数的微分 二、微分的几何意义 三、基本初等函数的微分公式与微分运算法则 四、微分在近似计算中的应用 一、微分的定义.
颅骨及其连接 解剖学教研室 陈通. 一、颅的骨性构成:共 23 块。 1. 脑颅骨: 8 块。 成对 -- 顶骨、颞骨 不成对 -- 额骨、筛骨、蝶骨、枕骨.
人的头部结构 —— 头骨 一、头骨的形体结构 二、头骨的解剖结构. 头部的形体特征及其面部的协调 起伏,即是通过脑颅部与面颅部, 以及额、颧、上颌、下颌构成的四 个体块相互穿插关系构成的。 一、头骨的形体结构 头部的骨架形状 —— 立方体 1 、脑颅和面颅两部分。 脑颅呈卵圆形脑颅呈卵圆形,占头部的.
人的头部结构 —— 头骨 一、头骨的形体结构 二、头骨的解剖结构. 头部的形体特征及其面部的协调 起伏,即是通过脑颅部与面颅部, 以及额、颧、上颌、下颌构成的四 个体块相互穿插关系构成的。 一、头骨的形体结构 头部的骨架形状 —— 立方体 1 、脑颅和面颅两部分。 脑颅呈卵圆形脑颅呈卵圆形,占头部的.
食管癌病人的护理 上海交通大学护理学院 曹伟新 曹伟新. 学习目标 识记 识记 能正确叙述食管癌的病因和诱因 能正确叙述食管癌的病因和诱因 能简要概述常用于食管癌辅助检查 能简要概述常用于食管癌辅助检查 理解 理解 能正确描述食管癌病人的常见症状和体征 能正确描述食管癌病人的常见症状和体征 能简要概述食管癌的治疗原则.
第四章 原腔动物 又称假体腔动物:原体腔;完全消化系 统;体表具角质膜;原肾排泄系统;雌 雄异体。.
腹部仰卧前后位 (正位) 腹部仰卧前后位(正位) 摄影目的:观察尿路或腹腔脏器结石、 钙化及腹部包块、异物存留.
第 2 节人体和动物体的组成 江阴市长寿中学 徐利国. 细胞是怎样构成人体和动物体的? 器 官 由上皮组织、结 缔组织、肌肉组 织和神经组织按 照一定的次序构 成,并且以其中 一种组织为主, 能完成一定功能 的结构。
巴洛克风格 与 荷兰市民绘画. 巴洛克 一词源于葡萄牙语,意为 “ 畸形的 珍珠 ” 。它是崇尚古典美术的学者, 对不遵守古典美术规则的艺术风 格的一种贬称。巴洛克艺术发源 地是 17 世纪初的意大利,后传播 到比利时,西班牙等国。它表现 在建筑、雕刻、绘画等方面。
周围型肺癌 CT 征象 分 析 攀钢密地医院放射科. 周围型肺癌: 系指发生于段及 段支气管以远的肺癌,约占原发性 支气管肺癌的 1/4 ,以腺癌多见。 其发病主要和以下因素有关:吸烟、 职业致癌因子、空气污染、电离辐 射、饮食与营养等。值得注意的是, 美国癌症学会将结核列为肺癌发病 因素之一。尤其是结核瘢痕者,男.
第二章:大学生身心发展特点 本章重点: 大学生的生理发展特点 大学生心理发展基本特征 大学生心理矛盾及其对策.
生殖器、肛门与直肠检查 生殖器、肛门和直肠检查是全面体检的 一部分,有时对临床诊断具有重要意义。但 某些病人不易接受此项检查,因此对有指征 的病人应耐心说明检查的目的、方法和重要 性,务必做到全面检查。被检查者若为女性, 男性医生必须有女医护人员或家属陪同检查。
《伤寒论》学习提要. ※ 要求背诵的原文 ( 共 120 条 )
中医外科学多媒体课件 --中医外科学总论 河南中医学院第一临床医学院外科学科 1 中医外科学 范围、命名及术语.
歷 代 佛 像 之 美 — 隋唐佛像 ( 下 )— 鹿野苑藝文學會 吳文成會長編輯 唐代藝術家充分掌握圓 熟的寫實性技法,以豐 腴為美為特質,佛像面 容圓滿端祥,身軀雄健 飽滿,神情莊嚴而慈祥。 唐朝著名的藝術家如閻 立本、尉遲乙僧、吳道 子、周舫、楊惠之和宋 法智等,都參與佛教藝 術,是我國佛教造像的.
会 面 礼 仪 介绍礼仪 名片交换礼仪 握手礼仪 鞠躬礼 抱拳礼.
第四节 山地土地类型的研究方法 山地土地分类与平原土地分类有共性,但有更多的差异性,即山地土地分类有许多特殊性,因此单列出来论述.
第四节 眼睛和眼镜.
照相机成像原理 透镜成像原理 镜头 (调节物距) 带胶卷的照相机 光圈 胶卷 (控制光线) (感光、成像)
第四單元 天氣與生活 4-1 觀測天氣.
台灣傳統戲劇 布袋戲.
景观规划的分类设计——居住区景观环境规划设计
芳香植物.
实验十二 耐力素质的测评 1 实验目的 掌握一般耐力、速度耐力、动力性力量耐力、静力性力量耐力各指标的测评意义;熟练掌握一般耐力、速度耐力、动力性力量耐力、静力性力量耐力各指标的测评方法。  2 实验器材 秒表、量尺.
运动损伤的原因与预防 深圳市罗湖中学 宋迎新.
妇科病史及检查 山东大学第二医院 朱 琳.
盲杖与盲杖技巧.
工作项目三:城市轨道交通危险源、应急救援 任务六 伤害急救常识
中藥如何提升免疫力 補氣藥=黃耆、人參、白朮等。 補血藥=當歸、川芎、龍眼肉等。 補陰藥=地黃、麥門冬、何首烏。
牛剖腹产手术相关问题的探讨和术后不孕的预防
科學科技動手學 方潤華小學上午校
基本礼仪 一、礼仪基本原则 二、形象礼仪 三、交谈礼仪 四、礼貌用语 五、行为礼仪 六、礼仪细节.
飲食與中國遠古文化.
商品及人物拍摄技法.
肛裂 王雪.
孔 子 內湖國小導讀活動 四年級 唐代所作的孔子画像.
肌学 保山医专解剖教研室.
胚胎学各论 (一) 组织学与胚胎学教研室.
地理高考备考习题选取的原则与技巧 乐山外国语学校 万里历
先天性斜颈病人的护理 主讲人:张洁静.
交通安全 腳踏車.
养牛与牛病防治 张加力.
导入新课   我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围坚实的土地,养育保护着地球上的生命。这厚厚的气体人们通常称为大气层。
海米 海米看起來真像韭菜.
以 天 空 为 友 以 大 众 为 天 尹 洁
城北区疾病预防控制中心 2011年城北区水痘疫苗 应急接种培训 2011年11月25日.
名以清修 利以义制 绩以勤勉 汇通天下 新晋商理念 李安平
第三节 嫁接繁殖 第四节 分生繁殖 第五节 压条繁殖
实验二、灯的使用、玻璃管加工和塞子钻孔.
五味子 【来源】 木兰科植物五味子、华中五味子的成熟果实。药材习称“北五味子”、“南五味子”.
导入新课 由于几何光学仪器都是人眼功能的扩展,为了深入了解各类光学仪器,有必要从几何光学的角度了解人眼的构造。
服装结构与工艺(一) 裙 装 部 分.
项目九 猪的一般饲养管理.
我的完美降落伞.
問題一 下面形體的體積一共是多少立方公分? 900 (2) 540 (4) 684 (3) 576.
五年級數學科 直徑與圓周.
廣翅蠟蟬.
第8章 地下连续墙的设计与施工 主讲教师:李小青.
6下 14 圓周 9. 紫喬把一張 不重疊 長22 cm、闊11 cm 的長方形紙 地捲成圓筒,並用膠貼固定(如右圖所示)。現
教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小 曾品方老師
两人同心,才能同行。 狮子因抓到猎物,才会在林中咆哮。 少壮狮子抓到东西,才会从洞中发声。 因为有机槛,雀鸟才会陷在网罗里。
這個距離可以是直線的長度,也可以是曲線的長度。
第一章 走进实验室 3. 活动:降落伞比赛.
4上 17 正方形和長方形的周界 9. 長方形草地的四邊圍了小籬笆,內有一個 , 的長方形花圃。 長5米 闊4米
几个容易误解的 土力学问题 河海大学 殷宗泽.
Presentation transcript:

教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小曾品方老師 圖5-4 認識其他各類型的參考資源 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小曾品方老師 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

(以昆蟲圖鑑、自然與人文數位博物館為例) 教學活動:蟲蟲總動員 綱要編號:圖5-4 綱要構面:圖書館利用 主題五 :認識參考工具 授課年級:四年級 年級主題:認識其他各類型的參考資源 (以昆蟲圖鑑、自然與人文數位博物館為例) 教學活動:蟲蟲總動員 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

課程內容 1. 紙本式圖鑑的使用方法 2. 網路版圖鑑的使用方法 3. 以方格表整理資料 4. 參考資料來源的引用格式(簡式) 5. 以簡報檔上台發表「蟲蟲總動員」 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

什麼是圖鑑 圖鑑是以圖畫為主,並附以文字說明的著作 你看過這些圖鑑嗎?放在圖書室的何處呢?  3自然科學類 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

什麼時候使用圖鑑 以昆蟲圖鑑為例,當我們想知道昆蟲的名字、外觀、習性等 張永仁(1978)。昆蟲圖鑑(一) 。臺北市:遠流。 張永仁(1978)。昆蟲圖鑑(二) 。臺北市:遠流。 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

請找出外觀、分布、食物 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

查目錄-鞘翅目p.98 查索引-十畫鬼豔鍬形蟲 p.101 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

自然與人文數位博物館-昆蟲 圖5-4 認識其他各類型的參考資源 http://digimuse.nmns.edu.tw/

檢索「鍬形蟲」-鞘翅目-鍬形蟲科 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

請找出外觀、分布、食物 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

一起來找出答案吧,然後比一比 鍬形蟲 目-科 外觀 分布 食物 昆蟲圖鑑 自然與人文數位博物館 1.1500公尺以下的山區 2.蘭嶼、綠島也有分布 1.體長45-93mm 2.雄蟲眼睛下方尖銳突起 3.雌蟲眼睛是圓弧三角形 1.植物 2.樹 昆蟲圖鑑 鞘翅目-鍬形蟲科 1.體長5-9cm 2.雄蟲複眼後方 有三角突起 3.如鏡面般的 黑色光澤 1.臺灣平地到1500公尺左右的山區 2.蘭嶼、綠島和龜山島也有分布 自然與人文數位博物館 1.枯朽木 鞘翅目-鍬形蟲科 2.柑橘 圖片來源:《指導學生做最棒的研究報告》(遠流)

參考資料來源的引用格式 書的格式 張永仁(1978)。昆蟲圖鑑(一) 。臺北市:遠流。 網路資源的格式 自然與人文數位博物館(2010)。鬼豔鍬形蟲。上網日期:2012年3月1日,網址: http://digimuse.nmns.edu.tw/DigiMuse/NewModule.aspx?ObjectId=0b00000181e32973&ParentID=0b00000181e32973&Domin=z&Field=i0&Language=CHI 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

蟲蟲總動員(第二堂體驗課) 1.請各組依主題查「昆蟲圖鑑」、 「自然與人文數位博物館」 2.主題:螢火蟲、蝴蝶、蜜蜂、蚊子、螞蟻 3.內容項目:蟲名、目科、外觀、分布、食物、其他 4. 製作簡報檔 圖5-4 認識其他各類型的參考資源

蟲蟲總動員 發表時間(第三堂) 1.請各組依主題上台發表 2.每組5分鐘 3.每組互評、師評 4.評分標準:內容、格式、時間、台風 1.請各組依主題上台發表 2.每組5分鐘 3.每組互評、師評 4.評分標準:內容、格式、時間、台風 圖5-4 認識其他各類型的參考資源