人事業務績效報告分享 報告人:南屯區大墩國小 徐湘雲
廉正、忠誠、專業、效能、關懷 專業、效能、關懷 自訂項目分享- 「我挺你!」 大墩國小職場 支援系統 人事人員 可以為同仁 做些什麼? My First Template 廉正、忠誠、專業、效能、關懷 專業、效能、關懷 埋下正向種子: 構思執行策略: 分類建置: 妙筆生花: 本校亮點: 自訂項目分享- 「我挺你!」 大墩國小職場 支援系統 人事人員 可以為同仁 做些什麼? 各項業務如何順利執行? 內文 撰寫方式 人事業務 資料庫
構思執行策略 1.鼓勵同仁100%完成 臺中市數位組裝課程 2.配合推動重大政策業務, 例如:性別友善、身心障礙 進用、公務員英語能力 3.多樣化管道推展人事業務: E-mail 、網頁公告 、 Line、教師晨會、校務會議 4.品管圏會議不缺席, 積極配合圏務運作
例行性業務: 建置分類資料庫 自辦計畫: 1.配合上級來文或公告、 建置檔案夾追蹤管控 執行進度 2.重要待辦事項登載於 記事本提醒自己 1.內部計畫、簽呈以 檔案夾分類 2.平日辦理各項宣導、 講習、文康活動等 照片、以電子檔分類 存檔
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決定自訂項目 分析人事處本年度重點推動業務 人事感動服務項目 3 1 2 4 確定以「EAP」為主軸題目命名要有獨特性 找出適合機關條件 Ex: 員工協助方案EAP、未婚聯誼、差勤系統資訊化、子女托育長照特約商店… 人事感動服務項目 1.整合各處室間橫向連繫 ----推動員工關懷措施 2.文康活動多元化、豐富化 ----員工羽球比賽、歐式 自助餐、戶外聚餐聯誼… 3 1 2 4 確定以「EAP」為主軸題目命名要有獨特性 找出適合機關條件 之項目 1.本校位置商店群集 ----簽訂特約商店 2.人事室獨立辦公空間 ---心情協談咖啡館 「我挺你!」 大墩國小職場支援系統
「我挺你!」 大墩國小職場支援系統 馬斯洛需求理論--生理、安全 大墩生活圈特約優惠商店 馬斯洛需求理論---自我實現 大墩多元化文康活動 馬斯洛需求理論---愛 大墩心情協談咖啡館 馬斯洛需求理論--生理、安全 大墩生活圈特約優惠商店 馬斯洛需求理論---自我實現 大墩多元化文康活動 馬斯洛需求理論—尊榮感 大墩員工關懷辦法
EAP員工協助方案—「為你撐傘」微電影 EAP推動實務 主動觀察發掘 具有同理心 想辦法讓同仁願意 進來人事室協談 (小卡片、主動攀談 邀約..) 以咖啡、茶拉近 彼此距離展開對談 紀錄與持續關懷 EAP員工協助方案—「為你撐傘」微電影