第一课时.

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 1. 在下列几种物质中,从物质的组成分析其 中和另外三种物质不相同的是( ) A. 四氧化三铁 B. 河水 C. 稀盐酸 D. 高锰酸钾制氧气后的剩余物  2. 有浓盐酸、硫酸铜、氯化铁三种溶液,可 以把它们区别开的性质是( ) A. 状态 B. 气味 C. 颜色 D. 以上三者都可区别.
植物生产与合理施肥 黑龙江省鹤岗市农广校. 教学目标: 教学目标: 知识目标: 知识目标: 了解理解掌握植物生产的养分环境,植物生长发 育必需的营养元素, 主要营养元素对植物的生理作 用, 植物需肥规律. 了解理解掌握植物生产的养分环境,植物生长发 育必需的营养元素, 主要营养元素对植物的生理作 用,
物质的酸碱性 第一课时 你有过呕吐的经历吗 ? 你感 到胃液是什么味道的 ? 酸的 胃酸、醋、葡萄、酸梅、桔子等 说一说:生活中有哪些东西是酸性和碱性的?
在自然界中, 不同种生物之间 有着千差万别的 外形,但他们的 细胞构成确很相 似。 新课导入. 野花和熊猫.
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组成细胞的分子 阐明生命现象的规律,必须建立在阐明生物大分子结构的基础上. ——邹承鲁.
第一节 开发利用金属矿物和海水资源 金属矿物的开发利用 易晓璐 2009年5月22日.
组成物质的化学元素.
3.3溶液的酸碱性.
第17讲 常见的酸 辽宁省大连市第四中学 赵倩.
酸 碱 盐 复 习 课 阜宁县张庄中学王宏雨.
课件:九年级化学总复习空气这章的课堂练习训练
课题2 化学元素与人体健康.
小游戏:填数 __.
化学元素与人体健康 ******中学 ***.
化学元素与人体健康.
作物缺素症的表现与防治 河北省廊坊市农广校
課程名稱:常見元素與元素符號 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第 3 章 化學反應 3-1 化學式及百分組成 3-2 化學反應式與平衡 3-3 化學計量 3-4 化學反應中的能量變化.
为了增加乳制品中氮元素的含量,加入有害物质三聚氰胺。
第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素.
第5节 细胞中的无机物 必修1 分子与细胞 第2章 组成细胞的分子 芜湖市 芜湖县第一中学 吴志强 安徽省远程教育优秀作品 教学目标
第一节 化学实验基本方法(第2课时).
常见离子的检验方法的实验探究 常见离子的检验方法的实验探究 南航附中化学组:呼俊江 Na+ Mg2+ K+ H+ Ca2+ H+ OH-
化学计算(技巧篇).
第二单元 我们周围的空气 广元市零八一中学 化学备课组.
第二节 构成物质的基本微粒 第4课时:离子.
H2O HgO CO2 O2 都含有氧原子 质子数都是8 汞原子和氧原子 氢原子和氧原子 碳原子和氧原子 氧原子 氧化汞 氧气 水 二氧化碳
课题3 元素.
元素 (Element) 你今日背咗未?.
化学元素符号(前20号) H  He  Li  Be B C N O F Ne  氢  氦  锂  铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖
氫 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar 原子核 電子
1、电解水的实验说明水是由什么组成的? 2、什么是相对原子质量?其中一种碳原子是指哪一种碳原子?有没有别的碳原子呢?
课题2 元素
第5节 表示元素的符号 第一课时 用来表示元素的符号,就叫做—— 元素符号
第十章 氧化还原反应 概 述.
原电池 江西省临川第二中学 刘肃林
課程名稱:原子量與莫耳 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
课题4 化学式与化合价 开始学习.
細數原子與分子 編輯/楊秉鈞老師 錄音/陳記住老師 ◆ 原子量與分子量 ◆ 計數單位─莫耳 ◆ 公式整理 ◆ 範例─莫耳 ◆ 體積莫耳濃度
第二章 第一节 离子反应 化学 必修1 第二课时 离子反应及其发生的条件.
第二节离子反应 离子反应及其发生的条件 第二课时.
第6节 表示物质的符号2.
第八章進入原子的世界 第 6 章 進入原子的世界.
如何正确书写化学方程式 昌图三中 宋军.
第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价 (5课时) 课题1 爱护水资源 (1课时) 课题2 水的净化 (2课时)
框图题集锦.
第二节 离子反应 离子反应及其发生的条件 儋州第一中学 梁维.
重点化学方程式复习 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
复习回顾 符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义? ① H表示氢元素或一个氢原子。 ② 2H表示2个氢原子。
人民教育出版社 《化学》 九年级 下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 授课教师:刘桂军.
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回顾知识: 下列溶液中,离子可以大量共存的一组是( ) C A、Na+ H NO S2- B、 Cl- Na+ ClO- Fe2+
第四章 卤族元素 氟F 氯Cl 溴Br 碘I 砹At 临河三中化学教研组 主讲人:兰明.
你有过呕吐的经历吗? 你感到胃液是什么味道的?
想一想 1、下列符号各表示的意义是什么? O Mg 2S nAl C He 2、下列物质哪些是单质?哪些是化合物?
第四单元 我们周围的空气.
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第三单元 物质构成的奥秘 颐中 褚林柏 课题2 原子的结构.
火藥 與 焰火 中國四大發明中之一 與 文化藝術.
实验二中 化学组 程维胜.
第四课时.
第四单元 物质构成的奥秘 课题4 化学式与化合价.
課程名稱:常見物質的化學式 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
課程名稱:原子說與分子說 編授教師: 中興國中 楊秉鈞.
第四单元 物质构成的奥秘 课题4 化学式与化合价.
第二章 化学物质及其变化 第三节 氧化还原反应 (第一课时).
第 二节 化学计量在实验中的应用.
专题1 化学家眼中的物质世界 第三单元 人类对原子结构的认识 厦大附中 俞佳.
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第一课时

温故知新 我们学习了一个重要的化学概念——元素,我们已经知道用元素符号来表示各种元素。 练习1 写出下列元素的名称或符号 O Si He 氯 汞 氖 氧 硅 氦 Cl Hg Ne 练习2 符号O、2O各表示什么意义? 宏观:表示氧元素 O2 ? 2O2 ? O ( 2种意义) 微观:表示1个氧原子 2O 表示2个氧原子(微观 1种意义)

生活用品、药品的标签上的化学式

水 五氧化二磷 氧气 氯酸钾 H2O P2O5 O2 KClO3 一、化学式 观察这些化学式的写法有何特点? (一):化学式的概念 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

①任何物质都有化学式吗? 只有纯净物才能用化学式表示其组成 ②同种物质可以有不同的化学式吗? 一种物质只能用一个化学式来表示 ③化学式可以任意的书写吗? 化学式的书写必须依据实验的结果

该物质的一个分子 一种物质 该物质的分子构成 该物质的组成元素 化学式 (二).化学式表示的意义: 宏观意义 微观意义 请看图4-27,说出化学式H2O表示的意义有几个?哪些是宏观意义?哪些是微观意义? 该物质的一个分子 一种物质 宏观意义 微观意义 化学式 该物质的分子构成 该物质的组成元素

表示一个五氧化二磷分子由两个磷原子、五个氧原子构成 表示五氧化二磷 表示一个五氧化二磷分子 P2O5 表示五氧化二磷由磷、氧两种元素组成 表示一个五氧化二磷分子由两个磷原子、五个氧原子构成 宏观 微观

下列符号表示的意义: 铁 Fe 铁元素 既能表示一种物质,也能表示一种元素,还能表示一个原子的是那种符号? 一个铁原子 氮元素 N 一个氮原子 2N 两个氮原子

2 H2O 注意: (三).化学式周围的数字的意义: 表示2个水分子 表示每个水分子中有2个氢原子 1、角码: 2、系数: 表示每个分子中的原子个数,不能变动 化学式中元素符号右下角的数字 2、系数: 表示分子个数,可以改变 化学符号前面的数字

讨论:(书83页) H、2H、H2、2H2各具有什么意义? H:氢元素 、 1个氢原子 2H:2个氢原子 H2: 氢气 、 氢气由氢元素组成、 1个氢分子、 1个氢分子由2个氢原子构成。 2H2:2个氢分子

小结:符号前面的数字和右下角的数字的意义 H 2H H2 2H2 2H+ 表示微粒的个数 表示分子中原子的个数 符号右下角的数字: 表示一个分子中原子的个数, 不能变动。 符号前面的数字: 表示微粒的个数, 可以改变。

练一练 4CO2 7Cl 用元素符号或化学式填空 (1)4个二氧化碳分子 . (2)7个氯原子 . (3)1个氮分子 . (1)4个二氧化碳分子 . (2)7个氯原子 . (3)1个氮分子 . (4)5个钠原子 . (5)两个钠离子 。 4CO2 7Cl N2 5Na 2Na+

(四).化学式的写法及读法: ①双原子构成的单质分子 氢气 氧气 氮气 氟气 氯气 溴 碘 H2 O2 N2 F2 Cl2 Br2 I2 1. 单质化学式的写法 ②其余单质的化学式用元素符号直接表示 氦气 氖气 铁 硫 磷 He Ne Fe S P 2. 化合物化学式的写法(二元) 元素的排列顺序 金(氢)--非--氧 读法 写法 右下角注原子个数比(1省略) KCl HCl CO2 P2O5 Fe3O4 前 后 某化某、几某化几某 非金属元素的氧化物除外 CO NO N2O Cl2O 原子个数要先读,“1”一般不读

价 练习;书写下列化合物的化学式 氧化镁 , 氧化锌, 氯化钠,氯化钾 二氧化碳 二氧化硫 四氧化三铁 五氧化二磷 氧化镁 , 氧化锌, 氯化钠,氯化钾 二氧化碳 二氧化硫 四氧化三铁 五氧化二磷 MgO ZnO NaCl KCl CO2 SO2 Fe3O4 P2O5 价 14

课堂小结 一、化学式 SO2 (一):化学式的概念 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。 (二).化学式表示的意义: 该物质的一个分子 一种物质 SO2 该物质的分子构成 该物质的组成元素

2 H2O (三).化学式周围的数字的意义: (四).化学式的写法及读法: 表示分子个数 表示2个水分子 表示每个分子中的原子个数 表示每个水分子中有2个氢原子 (四).化学式的写法及读法: H2 O2 N2 F2 Cl2 Br2 I2 1. 单质化学式的写法 其余单质的化学式用元素符号直接表示 元素的排列顺序 金(氢)--非--氧 读法 写法 右下角注原子个数比(1省略) 2. 化合物化学式的写法(二元) KCl CO P2O5 Fe3O4 前 后 某化某、几某化几某

课外作业 1、完成《学习指要》48页第1课时 (课后作业4、7-11不做) 2、预习书83-84页。 2011-10-1

化合价口诀 钾 钠 银 氢 正一价, 钙 镁 钡 锌 正二价 氟 氯 溴 碘 负一价, 通常氧为负二价, 钾 钠 银 氢 正一价, 钙 镁 钡 锌 正二价 氟 氯 溴 碘 负一价, 通常氧为负二价, 铜正一 正二 铝正三, 铁正二 正三 硅正四。 K Na Ag H +1 Ca Mg Ba Zn +2 O -2 F Cl Br I -1 Fe Fe Si +2 +3 +4 Cu Cu Al +1 +2 +3 NO3 OH -1 -1硝酸氢氧根 -2碳酸硫酸根 -3记住磷酸根 +1价的是铵根 -2 CO3 SO4 -3 PO4 NH4 +1