105 年教育部數位學 伴計畫 大學伴 : 小學伴 : 中華電信暨基金會 《好厝邊》社區網路 課輔計畫 大學伴 : 小學伴 :

★教學目標： 學習以正面的角度欣賞每件事物，調整自己看事情 的方法，肯定自己的價值，學習欣賞別人的優點。 《蒲公英》七月號故事角 看為美好.
爱智学堂 请为孩子选择绿色安全的网络课堂 五大领域知识 开发八大智能.
1.2 温 度 計. 伽利略温度計 小球會隨着温度變化 而上升或下沉。 浮在最底部的小球掛着 的標籤，就顯示當時的 温度。 錄像片段.
做夥鬥陣走 Let’s Go ！.
3.2 凸透鏡成像 手錶上的透鏡 像的種類 成像規則 透鏡成像的作圖法 進度評估 2 像的性質與位置 放大率
★教學目標： 透過故事啟發，如何在忙碌的生活中，作有效的時間管理。
第 一 期 Go.
休闲与人生 省旅游局 于冲. 休闲与人生 省旅游局 于冲 休闲与人生 各位来宾、各位朋友： 大家上午好！ 很高兴有机会与大家一起讨论“休闲与人生”这个既古老又有新意的话题。这是一个可以引起共鸣的话题。因为，包括在座的各位朋友在内，人人都需要休闲，人人都喜欢休闲，人人都憧憬着摆脱生活的压力，过自由自在、休闲快乐的幸福生活。但是，这在若干年以前还被认为是消极的。一提起休闲，就是游手好闲，不思进取，不务正业，甚至把休闲与个人进步对立起来。
視覺藝術與賞析 作品發表 第七小組 行管一 S 蘇智勇 資工三 S 陳奕凱
比與比值 －齒輪傳動的轉速變化.
學習重點 六、關懷臺灣 6-1、臺灣的環境災害 1.了解臺灣環境問題所帶來的災害與防治方法。 2.培養有效面對環境災害的態度與技能。
－－记西北工业大学8342班“残联行”社会实践公益活动
發燒了 台中市雙十國中 王淑卿 楊屘妹 曾惠姿 黃平屯.
《 University Physics 》 Revised Edition
3.1 潛熱 冰蓄冷凍系統 冷卻曲線 潛熱 熱和粒子運動 進度評估1 比潛熱 進度評估2 進度評估3
3-2 熱對 物質的影響 3-2-1物態變化 熱膨脹.
我想認識特別的你.
絕對不等式 課堂練習2 (算幾不等式).
桃園縣立武漢國民中學 96學年度資訊融入教學 自然與生活科技領域 張沛騰 製作.
励志班会课 高二班 班主任：彭春梅.
第12章 熱學 12-1 溫度與熱平衡 12-2 熱的本質與熱功當量 12-3 熱容量與比熱 12-4 熱膨脹
3.2 蒸發 快速冷凍妙法 蒸發的冷卻效應 蒸發和粒子運動 影響蒸發的因素 進度評估 4 凝結—與蒸發相反的過程
兩岸交流莙政獎學金 北京大學 報告人：醫環13 葉佳偉，材料 14 王俐雯 2018/12/1.
第四章 控制系統.
第四章 火災理論.
正弦波產生器 如何產生 sin, cosine 震盪,回授,負反饋 (Barkhousen Criteria)
六年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
11-1 液晶顯示器(LCD) 2018/12/31 第11章 液晶顯示器LCD介面實習.
熱學 §12-1 溫度與熱平衡 §12-2 熱容量與比熱 §12-3 熱膨脹 §12-4 物質的三態變化與潛熱
小朋友防衛戰 組員: 黃廷宇 杜佳駿 陳冠廷.
2.1 內能 物體儲存的能量 粒子的能量 物體的內能 進度評估 第 1 冊 單元 2.1 內能.
7.1 圓周運動的簡介 圓周軌道上的汽車 描述圓周運動 向心加速度 進度評估 第 2 冊 單元 7.1 圓周運動的簡介.
圖片格式簡介 張啟中.
2.熱平衡：當兩個孤立的物體互相接觸且可互相傳熱時，其冷熱程度最後會趨於一致，稱為熱平衡。此時兩物體具有相同的溫度。
全威圖書有限公司 C0062.
6A冊 求不規則立體的體積.
電錶 ATS電子部製作.
601班教师节主题班会 老师，您辛苦了！.
熱平衡與溫度 溫度計 熱膨脹 熱量與比熱 熱的傳播 物質的三態與潛熱 熱與其他能量的相互轉換 理想氣體的性質
生物總複習 陳思婷老師編輯.
電子圖 (Electron Diagram) 上一堂的重點： 陽離子 火焰顏色 焰色測試 (Flame Test) 鉀離子 (K+) 鈉離子
中一綜合科學－熱脹冷縮 組別：四人組.
2.2 光的全內反射 鉛筆不見了 全內反射的臨界角 臨界角與折射率 進度評估 5 全內反射的例子 進度評估 6
離子化合物 (Ionic Compounds) 上一堂的重點： 族 I II III V VI VII
RICH職場體驗網-學生職涯發展講座 教育部青年發展署 | 2014年版.
中 二 級 電 子 與 電 學 串 聯 電 路 和 並 聯 電 路.
視 覺 大 挑 戰 吉米李.
4.3 輻射 結霜 以輻射傳遞能量 輻射的發射與吸收 進度評估 4 輻射傳熱的例子 進度評估 第 1 冊 單元 4.3 輻射.
體積.
韋斯登電橋 Wheatstone Bridge ATS電子部製作.
五年級數學科 體積與容量 的關係和單位 白田天主教小學下午校 趙國鴻.
3-2 熱對 物質的影響 3-2-1物態變化 熱膨脹.
單元 晶體振盪電路 單元總結.
阿基米得浮力原理.
單元 方波產生電路 單元總結.
生活教育 我會坐火車.
第七課 有聲無影妙趣多 第七課 有聲無影妙趣多 國中藝術與人文 2上.
設計與科技 電子學.
天氣因子 天氣因子 影響天氣的因素 例如氣溫、氣壓、風、雨量和濕度 天氣 某一段時間內 大氣層的狀況.
Why are black robes worn in extremely hot climates?
3.1 凸透鏡與凹透鏡 生火 會聚還是發散光線？ 透鏡的特徵 進度評估 第 3A 冊 單元 3.1 凸透鏡與凹透鏡.
2.3 熱容量與比熱容量 燒不破的氣球 能量轉移與温度轉變 熱容量 進度評估 3 比熱容量 進度評估 4 「混合物」
電子電路的連接法 配合第四單元 奇妙的電 製作人：吳康瑜.
聲音的產生.
硝酸 HNO3.
嘉義縣立溪口國民中學 辦理96年度提昇鄉鎮國民中小學善用資訊科技融入教學
「衣」閃「衣」閃亮晶晶 大甲國小 梁靜旻 教案改編自: 慈濟妙博士夏令營.
液體（水）的重要 事實：地球生命源於海洋 生命出現於30億～40億年前，液態環境對初構生命分子的散播有絕對性影響。 水中生物在3億5千萬年前「登陸」。現今超過80％的動、植物生存在陸地上。 （為什麼呢？陸地上有甚麼好？）
給瑪可庭 的邀請函 第十組 曾百辰 閻瑋晴 徐郁淳 金呈婷