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教学目标： 1 、学生会说新句型： I’m an English girl. I’m from London. My hair is long/short. My eyes are big/small. 2 、学生会用第一课时和本课时所学的句型进行 简单的自我介绍。 3 、学生会读课文并尝试复述。
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植树节的由来 植树节的意义 各国的植树节 纪念中山先生 植树节的由来 历史发展到今天， “ 植树造林，绿化祖国 ” 的热潮漫卷 了中华大地。从沿海到内地，从城市到乡村，涌现了多少 造林模范，留下了多少感人的故事。婴儿出世，父母栽一 棵小白怕，盼望孩子和小树一样浴光吮露，茁壮成长；男 女成婚，新人双双植一株嫩柳，象征家庭美满，幸福久长；
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第二章 环境.
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了解语文课程的基本理念，把握语文素养的构成要素。 把握语文教育的特点，特别是开放而有活力的语文课程的特点。
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第六章 人体生命活动的调节 人体对外界环境的感知.
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第八章 数学活动 方程组图象解法和实际应用
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