性不性不由你.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
第四章 銀髮族產業經營 第一節 銀髮族產業的發展 熟年商機  銀髮族發展產業 醫療保健 保健食品市場逼近三百億元 熟年人最擔心自己的健康問題,追求健康 是他們共同的願望,包括保健食品、養生 餐飲、健康器材、運動健身、抗衰老等都 是值得開發的市場。
Advertisements

3 受訪者對於本校畢業生各項就業力表現的滿意程度 4 受訪者認為本校畢業生哪些就業力具有優勢.
7 的乘法口诀. 7 的乘法口诀 外海中心小学 林秀屏 七九 六十三 七二 十四 七四二十八 七七 四十九 七五 三十五 七六 四十二 七八 五十六 七一 得七 七三 二十一.
有趣的謎語 非常有趣 哦 ~~ 答對了 嗎 ??. 目錄 1. 蚊子不叮什麼 ? 2. 多拉 A 夢是什麼顏色 ? 3. 考試了 ~~ 4. 總統府 5. 放鬆一下 ~~~
我的xx檔案 李彥葳. 基本資料 破x日:91年6月8日 …….. 點我 點我 星座:雙子座 性別:一定是男生 這是我 最好不要現漏太多訊息.
學生輔導諮商中心 劉貞芳 行政電話: *54224 牽牛花輔導專線:
○○學校 性別平等法治教育 第1堂課 我 該 怎 麼 辦?.
校園性平事件處理 呂秀梅律師.
認識〈性別平等教育法〉 與校園性別事件 經國管理暨健康學院 人事室主任 性別平等委員會委員 隋杜卿 2017/2/28.
校園性侵害與性騷擾防治與個案輔導 陳汯諄臨床心理師 內容請勿翻印.
性別主流化與 校園性別事件處理要點 義守大學大傳系 鄭瓊月副教授 1.
新進人員講習 性別平等教育宣導.
長庚大學性別平等教育委員會 副執行秘書 胡正申
正視性別差異 平等對待多元性別 如何達到校園性別平等
性侵害防治相關法律簡介 陳琪苗律師.
性別主流化- 性騷擾防治法,你知道? 東吳大學健康暨諮商中心 姚淑文 主任.
幸 不 性 由我 主講者: 宜蘭張老師中心心理衛生推廣講師 俞 雁 薰 講師
校園性別事件處理與防治
人我平交道 校園性騷擾、性侵害防治講座 國立台中文華高中輔導室 何宜璟老師
性騷擾與性侵害防治.
彰化縣104年度校園性侵害性騷擾或性霸凌事件 行政處置暨調查專業人員初階課程培訓
曾小秋 從動物生殖— 談人類性行為.
高雄市凱旋醫院 蔡景宏醫師 MD, MSc, PhD
花園國小101學年度防治校園霸凌宣導影片 我的同學是老大 霸凌終結篇 1 1.
校園性侵害或性騷擾事件相關法規介紹 前峰國中學務主任晏向田 2017/3/15.
彰化縣104年度校園性侵害性騷擾或性霸凌事件 行政處置暨調查專業人員初階課程培訓
性別主流化(性騷擾防治) 宣導 中央警察大學人事室敬製.
品德教育 禮節 教學者: 楊美玲老師.
如果光想著一件事情的難度而遲遲不肯行動 ,那麼將永遠不會成功 ,但只要你肯踏出第一步, 你就可能成功。
我的檔案 5丙24號游佳蓉.
需要大掃除.
認識多元性別與性騷擾防治 101學年度新生始業輔導— 性別平等宣導 張樹倫
東莞台商子弟學校2014學年度性別平等教育講座 性別你我他.
新坡國小 「性侵害、性騷擾防治」相關常識測驗題目
校園性侵害與性騷擾案例研討.
性騷擾防制: 性騷擾法制與認知 財經法律系副教授 楊東連 性騷擾法制與認知.
性騷擾防治法暨相關法規、案例分析 雲林縣警察局 組長 許世慧.
上、下學時 搭乘汽車請舉手!. 上、下學時 搭乘汽車請舉手! 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼? 小朋友 是否知道搭乘汽車 要注意到的事情是什麼?
性騷擾事件處理經驗分享 主講人:心理諮商中心王淑芳.
濫用藥物 姓名:林鴻源 下6B.
性別平等課程 男女生不同.
長庚大學性別平等教育委員會 副執行秘書 胡正申 2016年8月31日
我是好主人 做好自己身體的主人.
我所知道的知性話題 請發表已知的知性話題.
《北國性騷擾》電影欣賞補充資料 桃園農工
98學年度楊梅高中 性騷擾/性侵害 防治宣導 楊梅高中、義民中學輔導室聯合製作.
行政院衛生署藥物食品檢驗局 醫療器材審查員 陳羿羚
平板與翻轉教學應用之結合 Eddie Chang Microsoft Taiwan.
第七章 浪漫與殺手﹝婚前性行為,墮胎﹞   I.婚前性行為 「少年人,你要逃避淫行。」--- 聖經.
校園性侵害性騷擾事件處理程序   張明敏.
情緒的感染力 做一個快樂的人是最好的貢獻. 文/朵朵 你知道嗎?你對這個世界最好的貢獻,就是做一個快樂 的人。 因為你快樂了,所以才能帶給別人快樂,看出去的世界 也才會處處美好。 情緒是有感染力的,當你的心情透亮如晴天,靠近你的 人所感覺到的就是愉悅的氣場;而那種快樂的能量,就 是你在無形之中送出的禮物。
新竹市學生輔導諮商中心 專輔人員 駐校社工師 鄧詩蓉
我班十大最受歡迎的雲零食 張麗嘉 5B (3).
突破機構 青少年使用ICQ 行為調查.
重要的期望 我們在學校很友好、注意安全並且尊重別人.
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
性別平等教育法簡報 報告人:王光中 99年11月10日.
約會強暴與防治(1) 胡雅各 2019年4月25日星期四.
新高中 通識教育科 教案設計分享會 沙田循道衛理中學 許文忠老師 2019/4/25.
~~統計學應用~~ 學生心目中的老師.
心靈饗宴 林家儀.
花 時 間.
宮輔辰 辦公室 B971 分機 : 年度第1學期 生物學與性別平等關係 講義下載網址 宮輔辰 辦公室 B971 分機 : 7971.
宋玉文 (目前任職勵馨基金會桃園分事務所倡議與性別專員)
保護孩子 免受侵犯 認識身體 學習拒絕 信任求助 主講者 : SGT 陳重光先生 性教育講座.
正向輔導管教 (國小案例 分享與座談) 基隆市中和國小張意欣老師.
好朋友相處之道 10句讓你心有所感的話 mar03280 整 理 Music: Angels Sing.
自殺防治網絡轉介自殺風險個案通報流程 社政、教育、勞政、警政、消防….等 自殺防治網絡人員發現自殺風險個案 (註1、註2) 自殺威脅者
經文:哥林多前書 9 章 我傳福音原沒有可誇的,因為我是不 得已的。若不傳福音,我便有禍了。 我若甘心做這事,就有賞賜;若不甘
畫夢女孩,她的靈魂不屬於這個世界 Akiane
Presentation transcript:

性不性不由你

1.講黃色笑話很有趣,所以隨時講都沒問題 詳解 A.對 B.錯

2.女同學發育很好所以我可以叫他波霸? 詳解 A.對 B.錯

3.有男生平常感覺起來很女性化,所以我可以說他娘娘腔? A.對 B.錯 詳解

4.我覺得某某人跟某某人關係很好所以一定在交往,所以我跟大家大肆宣傳? 詳解 A.對 B.錯

5.阿嚕巴只是同學間好玩的行為,所以不構成霸凌? A.對 B.錯 詳解

6.公開暴露性器官是性騷擾的一種? 詳解 A.對 B.錯

7.被性騷擾是很丟臉的行為,所以不要跟別人說? A.對 B.錯 詳解

8.如果我追求別人造成別人困擾會造成性騷擾? A.對 B.錯 詳解

9.如果不幸遭受到性侵害,應該馬上回家後洗澡,把身體洗乾淨? A.對 B.錯 詳解

10.把性騷擾或性侵害告訴老師或父母,他們可能會跟別人說,所以保密比較好? A.對 B.錯 詳解

11.發生性行為只要兩情相悅就好,年齡不是問題? A.對 B.錯 詳解

12.未滿16歲的男女生發生性行為,監護人或父母是可以提出告訴的? A.對 B.錯 詳解

13.當我的男(女)朋友對我提出性行為的要求,若我拒絕他就不會愛我? A.對 B.錯 詳解

14.只要別人的言語讓我感到不舒服,都可以叫做性騷擾? A.對 B.錯 詳解

15.班級內發生性騷擾事件,老師只要處理好雙方情緒就好? A.對 B.錯 詳解

16.遭受性騷擾時我可以打哪個電話求助? 詳解 A.113 B.117 C.104 D.166

17.只有摸到私密處才叫做性騷擾? 詳解 A.對 B.錯

18.男生不可能成為性騷擾或性侵害的受害人? 詳解 A.對 B.錯

19. 性侵害只會發生在四下無人,昏暗的地方? 詳解 A.對 B.錯

20.即使你認為無傷大雅但只要當事人感覺不好都構成性騷擾? A.對 B.錯 詳解

21.我們要尊重別人的性自主權? 詳解 A.對 B.錯

22.小明遭受到家中的性騷擾,為了維持完整的家所以選擇隱忍是對的? A.對 B.錯 詳解

23.性騷擾或性侵害的加害人都是陌生人? A.對 B.錯 詳解

24.被人性騷擾一定是自己哪裡沒做好? 詳解 A.對 B.錯

25.性騷擾絕對不會發生在我身上? 詳解 A.對 B.錯

26.男生去性騷擾女生是受到女生誘惑? 詳解 A.對 B.錯

27.有時候被性騷擾的當下會不知道自己被性騷擾了? A.對 B.錯 詳解

28.性騷擾是一種暴力行為? 詳解 A.對 B.錯

29.碰到暴露狂的時候不必驚慌失措,應該冷靜沉著的走開? A.對 B.錯 詳解

30.性侵害的加害人如果是我的親人,必要時,社工單位會為我安排,協助開始新的生活? A.對 B.錯 詳解

31.如果我遇到性侵害時,可以保留身上傷勢的照片、被扯壞的衣物、加害人使用的凶器等證據,作為報案之用。 A.對 B.錯 詳解

32.跟同學打賭輸了,把裸照傳上網是沒問題的? A.對 B.錯 詳解

33.對方沒有當場阻止我的行為就不算性騷擾? A.對 B.錯 詳解

34.女生遭到性騷擾一定是穿著太暴露才會這樣? A.對 B.錯 詳解

35.追求喜歡的人就該每天到他家樓下等他? A.對 B.錯 詳解

36.誰是「自己身體的主人」? 詳解 A.自已 B.別人

37.如果有人對我的身體做不喜歡的碰觸,必須要勇敢、堅決的說 ” 不” ? A.對 B.錯 詳解

38.搭捷運或公車時遇到別人一直摸我的屁股,我感覺不舒服,這樣就是被性騷擾了? A.對 B.錯 詳解

39.因為不小心而被別人性騷擾或性侵害了,最好不要說出來,以免挨罵。 A.對 B.錯 詳解

40.我對同學說他是娘娘腔,因為只有說說而已,所以不構成性霸凌? A.對 B.錯 詳解

41.故意拿黃色書刊給別人看也算一種性騷擾? A.對 B.錯 詳解

42.兩個同性別的人不會造成性騷擾? 詳解 A.對 B.錯

43.我的朋友或認識的人不會對我性騷擾? A.對 B.錯 詳解

44.性騷擾沒有比性侵害嚴重,所以不用在意。 A.對 B.錯 詳解

45.男女朋友之間不存在性騷擾與性侵害? A.對 B.錯 詳解

46.女生不喜歡聽黃色笑話是因為她們沒有幽默感? A.對 B.錯 詳解

47.女生比較矜持,說「不」就代表「好」? A.對 B.錯 詳解

48.只有特種行業像檳榔西施之類的容易受到性騷擾? A.對 B.錯 詳解

49.只要任何身體上的觸摸造成不舒服都是性騷擾? A.對 B.錯 詳解

50.只要表現很好就不會遇到性騷擾了? 詳解 A.對 B.錯

恭喜通關

答對了

答錯了

詳解(一) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此說黃色笑話是性騷擾的行為。

詳解(二) 根據性別平等教育法 性霸凌:指透過語言、肢體或其他暴力,對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者。 因此叫人波霸視為性霸凌。

詳解(三) 根據性別平等教育法 性霸凌:指透過語言、肢體或其他暴力,對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者。 因此叫人娘娘腔視為性霸凌。

詳解(四) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此散布謠言是性騷擾的行為。

詳解(五) 根據性別平等教育法 性霸凌:指透過語言、肢體或其他暴力,對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者。 因此阿嚕巴視為性霸凌。

詳解(六) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此暴露性器官是性騷擾的行為。

詳解(七) 被性騷擾不是當事人的錯,傳統上可能會認為說被騷擾是因為當事人穿著或姿態問題而發生的,但是並不是如此。因此應該勇於向他人求助。

詳解(八) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此造成別人的困擾就是性騷擾。

詳解(九) 被性侵害後不能馬上洗澡,要先去報案保留證據,如果先去洗澡會將會把證據都洗掉,在爾後需要指認犯人時將會有所困難。

詳解(十) 校園性侵害或性騷擾防治準則 學校或主管機關就行為人、被害人、檢舉人或協助調查之人之姓名及其他足以辨識身分之資料,應予保密。 因此有發生性侵害或性騷擾事件應該趕快告知,不必擔心會被洩密。

詳解(十一) 根據刑法 對於未滿十四歲之男女為性交者,處三年以上十年以下有期徒刑。對於未滿十四歲之男女為猥褻之行為者,處六月以上五年以下有期徒刑。對於十四歲以上未滿十六歲之男女為性交者,處七年以下有期徒刑。 對於十四歲以上未滿十六歲之男女為猥褻之行為者,處三年以下有期徒刑。

詳解(十二) 根據刑法 對於未滿十四歲之男女為性交者,處三年以上十年以下有期徒刑。對於未滿十四歲之男女為猥褻之行為者,處六月以上五年以下有期徒刑。對於十四歲以上未滿十六歲之男女為性交者,處七年以下有期徒刑。 對於十四歲以上未滿十六歲之男女為猥褻之行為者,處三年以下有期徒刑。

詳解(十三) 兩個人相愛並不止於身體上的關係,而也有心靈上的契合關係。如果對方只要求發生身體關係,那可能他只為了發生身體關係而跟你交往。

詳解(十四) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此只要主觀感到不舒服就是性騷擾的行為。

詳解(十五) 班級如果發生性騷擾事件,教師不應該只處理情緒,還有後續的輔導與其他的相關事項。只處理情緒可能還會有其他事項

詳解(十六) 『 113 全國婦幼保護專線』是支二十四小時免付費的求助電話,只要民眾撥打這支電話求助,專線系統就會為您將電話轉接到您所在位置當地的家庭暴力及性侵害防治中心,由專業的工作人員提供各項線上諮詢服務。

詳解(十七) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 不管觸摸到任何地方,只要當事人認為不舒服就是性騷擾,不限定是私密部位。

詳解(十八) 根據統計,高達95﹪以上的被害人為女性,但男性、尤其是未成年的男孩少年也可能是性侵害被害人。

詳解(十九) 根據統計,無論任何時間、地點都曾經是性侵害案件的發生場所,例如自己家裡、電(樓)梯間、校園、KTV等娛樂場所都有可能發生性侵害。

詳解(二十) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此當事人只要主觀認為不舒服就是性騷擾的行為。

詳解(二十一) 每個人的身體都是自己的,所以都要尊重自己與別人的性自主權。

詳解(二十二) 在家中遭受性騷擾如果沒說出來可能會讓以後產生更糟的後果,因此要勇敢說出來。會有其他人來幫忙處理,不會讓情況更糟的。

詳解(二十三) 許多性侵害事件就發生在家庭內,根據統計約12﹪的性侵害案件加害人與被害人之間是一同居住的親屬。

詳解(二十四) 被人性騷擾許多時候都是對方臨時起意,因此不是受害人的錯,而是加害人的錯。

詳解(二十五) 性騷擾事件層出不窮,不論男女老少都有可能成為受害人,因此所有人都有機會遇到性騷擾事件。

詳解(二十六) 加害人很多都是臨時起意進行性侵害與性騷擾,因此與當事人的穿著或長相無關。

詳解(二十七) 很多性騷擾的當下會不知所措或沒有感覺,但還是實際上還是屬於性騷擾。

詳解(二十八) 性騷擾是一種違反對方意願的行為,因此也算是暴力的行為。

詳解(二十九) 根據心理學角度來說,暴露狂他是以對方的尖叫聲來達到一個自我亢奮的 “ 精神異常者 ” 如果遇到暴露狂一定要注意的絕對要保持鎮定並且盡快走開。

詳解(三十) 不用擔心生活問題,社工會幫助受侵害的孩子的安置,會讓生活更好。

詳解(三十一) 被性侵害後不能馬上洗澡,要先去報案保留證據,如果先去洗澡會將會把證據都洗掉,在爾後需要指認犯人時將會有所困難。

詳解(三十二) 放他人裸照到網路上 毀損他人名譽,恐觸犯加重誹謗罪,可處兩年以下徒刑,還可能觸犯《刑法》散布猥褻圖畫罪,可另處1年以下徒刑。

詳解(三十三) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 當場可能無法阻止性騷擾,但是只要有這使當事人不舒服的行為就構成性騷擾的事實。

詳解(三十四) 每個人都有選擇穿著打扮的權利,絕大多數人並不會因為看到別人穿著輕薄短小,身材健美就企圖攻擊別人成為性侵害加害人,即是在冬天,大家都穿著厚重衣物,性侵害案件仍然會發生。

詳解(三十五) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此造成別人的困擾就是性騷擾。

詳解(三十六) 每個人都是自己身體的主人,因此不要隨意讓人碰觸。

詳解(三十七) 當有人進行性騷擾時,如果沒有說出來他可能會變本加厲或往後也對其他人如此。因此應該大聲說出來,不僅幫助自己也幫助別人。

詳解(三十八) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此感到不舒服是性騷擾的行為。

詳解(三十九) 被性侵害或性騷擾後一定要說出來,有許多人可以給予幫助,一味的隱忍沒有好處。

詳解(四十) 根據性別平等教育法 性霸凌:指透過語言、肢體或其他暴力,對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者。 因此叫人娘娘腔視為性霸凌。

詳解(四十一) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此給他人看黃色書刊是性騷擾的行為。

詳解(四十二) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此同性別的還是會構成性騷擾。

詳解(四十三) 性騷擾是不分認識與不認識的人,有許多發生的案件就是發生在認識的人身邊。

詳解(四十四) 性騷擾與性侵害都會造成身心的傷害,因此不能因此認為性騷擾就沒有很嚴重。

詳解(四十五) 法律保護任何人具有性的自主權,即使是曾有親密接觸的配偶或情侶,都不可以漠視當事人對自己身體的決定權,如果不理會當事人的拒絕就是性侵害犯罪。

詳解(四十六) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此不是沒有幽默感,而是感到不舒服。

詳解(四十七) 很多人將女生的「不行」當作「行」,但是每個人都有性自主權,說不行就是不行。

詳解(四十八) 所有人都有機會遭受到性騷擾,並不只有特殊行業才會發生。

詳解(四十九) 根據性別平等教育法 性騷擾:以明示或暗示之方式,從事不受歡迎且具有性意味或性別歧視之言詞或行為,致影響他人之人格尊嚴、學習、或工作之機會或表現者。 因此只要當事人主觀上的不舒服就是性騷擾。

詳解(五十) 被性騷擾可能是加害人臨時起意,因此與個人的行為表現無關。