引導五專畢業生投入就業職場展翅計畫 教育部 技術及職業教育司
*105年7月18日yes123「科系志願與職場現況調查」 現況問題 高等教育擴充，專科生往升學發展 80年代，中高階專業技術人力需求增加 技專校院升格改制，暢通升學機會 讀大學為學生及家長之期待 定向未明一昧插大，造成學非所用 64.5%上班族表示，如果重新選擇，「不會」 選擇相同的科系 66.3%上班族認為目前工作「學非所用」 平均月薪，「學非所用30,804元」、 「學以致用42,193元」, 相差37% 升學 就業 59.74% 26.62% 101至103學年度五專畢業生 *105年7月18日yes123「科系志願與職場現況調查」
計畫目標 專科教育-促進臺灣經濟活力的重要動力 縮短學用落差，學以致用 提供務實致用技術人力 經濟弱勢學生翻轉未來 企業廠商 專科學校 生活獎學金/實習機會 2年正式職缺 企業廠商 爭取學生待遇福利 就業輔導媒合追蹤 專科學校 大學附設五專部 教育部 補助2年學雜費
實施內容 企業 教育部 學校 專三 專四 專五 畢業 就業 生活獎學金/實習機會 畢業後2年正式職缺 補助2年學雜費 引進社會/企業資源 甄選學生/就業輔導-媒合-追蹤 與企業爭取學生待遇福利 學校 專三 專四 專五 畢業 就業 服役 申請簽約
預期效益 畢業生就業率提高2倍，達成畢業後立即就業 108學年度畢業生就業率提升至60% 學校建立完善就業輔導與媒合機制 與企業共同培養產業需求人才，縮短學用落差
與企業共同培養產業需求人才，縮短學用落差 現況 五專畢業生 五專就業職場展翅計畫 作法 教育部 補助2年學雜費 59.74% 升學 技術學院 科技大學 26.62% 就業 學校 甄選學生 升學管道多元，但學非所用比例(66.3%)偏高 引進企業資源 爭取學生待遇福利 就業輔導媒合 就業追蹤 專三 申請簽約 專四 專五 畢業 就業 服役 生活獎學金 實習機會 2年正式職缺 專科學校 大學附設五專部 提供務實致用技術人力 縮短學用落差、學以致用 經濟弱勢學生翻轉未來 計畫目標 108學年度就業率提升至60% 學校建立完善就業輔導機制 與企業共同培養產業需求人才，縮短學用落差 預期效益 企業 中高階 技術人力 基層 技術人力