成為完全人 馬太5:38-48.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
公共領域中的公共藝術 邱誌勇 公共藝術家不必做化妝師 當代建築有建造成為大型雕塑及營造人與 場所互動密切的「場所精神」。 視公共藝術為設置在與環境意義、族群認 同的定點藝術( site-specific art work )。 《公共藝術空間新美學》 p7-8.
Advertisements

中国公务员管理 CHINAS CIVIL SERVICE SYSTEM 温志强 第三章 中国公务员分类管理 学习目标 主要内容.
中国公务员管理 CHINAS CIVIL SERVICE SYSTEM 温志强 课程回顾: 第五章 中国公务员考核管理 案例分析: 案例一: “ 三帐 ” 制度:公务员考核的有益探索 案例一: 公务员 “ 搬弄是非 ” 谁来界定预习重点与问题: 2.
第 1 課 國家的組成與目的 壹、國家的形成 貳、國家的目的與社會生活 參、國家統治的正當性基礎 肆、國家的分類.
先來首歌吧! 圖片來源:
以按劳分配为主体 多种分配方式并存 茅盾中学 政治组 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 我国的基本的经济制度 社会主义的本质:解放生产力,发 展生产力,消灭剥削,消除两极分 化,达到共同富裕。 我国基本的经济制度是什么? 社会主义的本质是什么? 回 忆.
第五章 文学创作.
维护宪法权威,当好国家公民 当好国家公民.
星空饗宴 劉恬如老師.
“女性主義”一詞起源於十九世紀法國,意指婦女運動,在近兩世紀之內,因使用廣泛,而被賦予不同意義。
美国南北战争 The American Civil War.
九十九級土木工程系系學會 Civil Engineering
中国公务员管理 CHINAS CIVIL SERVICE SYSTEM
教義比較的歷史背景 一、初期教會的俗化: 從使徒時代教會建立到西羅馬帝國被蠻族滅亡期間。
真理之翼 航空運輸管理學系 設立宗旨 配合政府運輸發展及其觀光旅遊發展政策,培育航空運輸產業專業人才,期許學生朝向具備專業職能、職場倫理,以及國際視野之多元專業發展,以滿足我國運輸觀光產業對專業人員之需求。
墨子與墨家哲學.
劍湖山世界 休管二B 兵嘉錡B
做好 就业与自主创业 的准备 宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。 海阔凭鱼跃, 天高任鸟飞。.
特殊兒童 特殊兒童 班級經營 科目名稱:班級經營 授課教師:蘇國榮 老師
中国(成都)斯宝特房地产营销策划有限公司 2007年5月22日
俄羅斯風潮.
從外籍新娘到新台灣人 —台灣新移民的奮鬥故事
第七章 文学创造过程.
第七章 文学创造过程 衣带渐宽终不悔.
組員: 昭妃、品錡、 玟嫣、于楨、小白 、泰安 、綱俊
中央党校在职研究生 《人权法学》复习串讲 主讲人:中央党校政法部教授     张晓玲 .
公民與政治權利國際公約 & 經濟社會文化權利國際公約
公務員廉政倫理規範 內涵與實務案例 法務部政風司 第四科聶文娟 2017/3/19.
中国公务员管理 CHINAS CIVIL SERVICE SYSTEM
亚太经合组织 区域经济合作的新形式.
亚太经合组织 区域经济合作的新形式.
搜集整理 银保之窗.
辅导随班就读的自闭症儿童 邓永兴 电话:
国际技术合作 ——案例分析 组员:王磊 柯银建 陆亦奇 费晓伟.
公民與社會總複習(三)1.2 師大附中 魏嘉美.
新會商會陳白沙紀念中學校長 徐榮耀博士 簡介 1.
中三生物報告:基因工程.
儿童睡眠障碍的治疗.
社会政策与人的需要及社会问题 一、人的需要、社会需要和社会问题 二、人的需要和社会需要对社会政策的作用 三、社会政策在解决社会问题中的作用
生物与非生物 第二课时.
第六课 启蒙运动 “启蒙”含义:用理性的光芒战胜愚昧,战胜传统偏见,战胜虚妄。 Movement of Enlightment
凱瑟琳史托基特 Kathryn Stockett
中華基督教會基朗中學 體育教育學習領域 校本體育課程簡介.
读秀学术搜索 读秀的图书搜索. 能够为我们解决一个 什么问题? 是什么东西? 读秀 1. 读秀知识库是以 170 万种中文图书、 6 亿页 全文资料为基础的超大型数据库。 2. 为读者提供深入到图书内容章节和全文的精 度检索,全面立体的多面检索,部分文献的 原文试读,以及参考咨询服务,是一个真正.
第1課 國家的組成與目的 壹、國家的形成 貳、國家的目的與社會生活 參、國家統治的正當性基礎 肆、國家的分類.
象 慈 濟 哲 現 與 學 生 人 組員:夏忠暐 49612005 葉仁傳 49612006 許鐸寶 49612008
2016年专题复习 战争与战役.
兩公約 宣導.
土木工程地质学 Geology in Civil Engineering
中華民國憲法與立國精神 人權概念、分類、特性、主體.
法系與法源 楊智傑.
中国科学院计算机网络信息中心 中国科技网网络中心 All rights reserved
桃園市短期補習班資訊管理系統 維護操作說明.
尤塞恩·聖李奧·波特的運動生涯 尤塞恩·聖李奧·波特 英文名:Usain St. Leo Bolt 出生:1986年8月21日 星座:獅子座.
苗栗縣后庄國民中小學兩公約宣導簡報 公民權利和政治權利國際公約 International Covenant on Civil and Political Rights 經濟、社會和文化權利國際公約 International Covenant on Economic, Social and Cultural.
可愛的鍬形蟲 五年四班2.
第6章 匯率制度 授課教師: 1 國際金融概論‧黃志典 著‧前程文化 出版.
教 師 效 能 課程名稱:教育概論 授課老師:田芳華老師 中文碩二 R 孫雅芳 中 文 五 E 楊粲俞
脫毒後的渣馬人生.
教育有愛---從學生權利到特教輔導 主講人:吳清基 局長.
非洲独立浪潮和拉丁美洲 国家维护主权的斗争 第五学习主题 第17课 非洲独立浪潮 拉丁美洲国家维护主权的斗争 亚非会议和不结盟运动的兴起
與專有關之重要國際公約與組織 17 第一節 TRIPS 第二節 巴黎公約 第三節 PCT 第四節 WTO 第五節 WIPO.
苗栗雙慢城 南庄鄉、三義鄉國際慢城簡介 簡報製作: 苗栗縣政府 計畫處.
小黑魚 李歐‧李奧尼 (Leo Lionni).
1.想一想: 你們一年級時,老師是怎麼幫你們安排座位的呢?
Taiwan Professional Civil Engineers Association
兩岸經濟列車啟動, 它將影響所有企業, 還有你的工作權和財富!
禱告乃靠近得力的源頭.
读秀学术搜索.
Presentation transcript:

成為完全人 馬太5:38-48

一、登山寶訓的難處與力量 最不合理、不自然、難解、被誤用、尷尬 最具爭議性、被濫用、嘲笑Mock、影響力 路加6:27-36,可能嗎?公義嗎? 托爾斯泰Leo Tolstoy和平主義Pacifism 印度甘地Gandhi不合作運動Non-cooperation movement 美國馬丁·路德·金民權運動Civil Rights M. 南非曼德拉Mandela的反種族隔離

馬太5:38-48 38 「你們聽見有話說:『以眼還眼,以牙還牙。』 39 只是我告訴你們,不要與惡人作對。有人打你的右臉,連左臉也轉過來由他打; 40 有人想要告你,要拿你的裏衣,連外衣也由他拿去; 41 有人強逼你走一里路,你就同他走二里; 42 有求你的,就給他;有向你借貸的,不可推辭。」 43 「你們聽見有話說:『當愛你的鄰舍,恨你的仇敵。』 44 只是我告訴你們,要愛你們的仇敵,為那逼迫你們的禱告。 45 這樣就可以作你們天父的兒子;因為他叫日頭照好人,也照歹人;降雨給義人,也給不義的人。 46 你們若單愛那愛你們的人,有甚麼賞賜呢?就是稅吏不也是這樣行嗎? 47 你們若單請你弟兄的安,比人有甚麼長處呢?就是外邦人不也是這樣行嗎? 48 所以,你們要完全,像你們的天父完全一樣。」

二、耶穌捨己的極端測驗(太5:38-42) 1.不報復閃避(由人打)→自尊受損→暴力 2.不堅持權益(給外衣)→權益受損→凍死 3.不堅持義務(二里路)→面臨強逼→霸凌 4.不尋求公平(不推辭)→財物受損→公義 公義和公平是你寶座的根基;慈愛和誠實行在你前面。(詩篇89:14)?

三、教會歷史中的解釋 1.阿奎納Aquinas→A.訓誡 B.忠告 2.馬丁路德→A.世界國度 B.基督國度 3.史懷哲Schweitzer→末世前夕條款 4.貴格會Quaker→絕對和平主義 5.阿米希人Amish再洗禮派、門諾會

四、解釋本段經文重點 勿斷章取義、以偏概全、見樹不見林 清楚對象、場合→核心門徒(太15:1-2) 其他場景參考(約18:22-23、徒16:37)

約18:22-23, 徒16:37 18:22 耶穌說了這話,旁邊站著的一個差役用手掌打他,說:「你這樣回答大祭司嗎?」 18:23 耶穌說:「我若說的不是,你可以指證那不是;我若說的是,你為甚麼打我呢?」 16:37 保羅卻說:「我們是羅馬人,並沒有定罪,他們就在眾人面前打了我們,又把我們下在監裏,現在要私下攆我們出去嗎?這是不行的。叫他們自己來領我們出去吧!」

四、解釋本段經文重點 勿斷章取義、以偏概全、見樹不見林 清楚對象、場合→核心門徒(太15:1-2) 其他場景參考(約18:22-23、徒16:37) 特殊場合,見證、顯明位份,完成使命 耶穌榜樣→十架苦路(太27,賽50:6-9) 耶穌對門徒說若有人要跟從我,就當捨己,背起他的十字架來跟從我 (太16:24)

五、耶穌門徒(完全人)的要件 1.天國超越標準→追求、謙卑 2.勇敢承受苦難→勇氣、力量 我告訴你們,你們的義若不勝於文士和法利賽人的義,斷不能進天國(太5:20) 我父啊,這杯若不能離開我,必要我喝,就願你的意旨成全。 (太26:42)

加拉太2:20 我已經與基督同釘十字架,現在活著的不再是我,乃是基督在我裏面活著;並且我如今在肉身活著,是因信 神的兒子而活;他是愛我,為我捨己。 不再是我 (x2) ,乃是基督在我裏面活!