大學學系探索量表結果說明暨如何選擇校系 © Copyright Showeet.com – Free PowerPoint Templates Your Footer Here Your Date Here.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
LOGO 幼儿园音乐教育活动设计与实施 金职院师范学院 张淑琼. Your site here LOGO 一、幼儿园音乐教育主要内容 1. 幼儿园歌唱活动 2. 幼儿园韵律活动 3. 幼儿园打击乐演奏活动 4. 幼儿园音乐欣赏活动.
Advertisements

校際 IT 精英挑戰賽 2016 Inter-School IT Elite Challenge 2016 決賽日 2016 年 4 月 23 日.
 記帳士考試教戰守則 Free Powerpoint Templates.
資料整理與圖表編製 內容說明: 教師與學生互動練習,熟習資料整理 與圖表編製。.
資料整理與圖表編製 內容說明: 教師與學生互動練習,熟習資料整理與圖表編製。.
智力測驗計分與解釋 輔導老師 黃曉樺.
二岸工作經驗分享座談 蔡翔宇.
中國圖書分類簡表 500●社會科學類 000●總類 ●史地類 100●哲學類 800●語文類 200●宗教類
Your logo 聊聊互联网保险——以平安为例 by覃丽
LearnMode學習吧 行動學習 網站註冊程序 長榮中學 電腦中心 製.
大學甄選入學暨大學學系探索量表結果說明 吳振賢主講.
建構原住民知識體系 宏觀 長 中 微觀 田調、 短 資料採集 上層 理解.建構 中層 整理.分析 下層 教材 刊物 專家學者 資源中心 部大
2 杜威十進分類法 複習 000 總類 100 哲學及心理學類 200 宗教類 300 社會科學類 400 語文類 500 自然科學及數學類
LiveABC學習系統 103年英語自學說明會 校內學習資源LiveABC.
數 據 分 析 林煜家 魏韶寬 陳思羽 邱振源.
產業交流:幸福職場機制分享(依姓氏筆劃順序)
海底两万里 LOGO 一步用用勇敢面对未知 以智慧战胜的困境的奇异航行 神秘的尼摩船长 一部悬念送起的海底之旅
大學學系探索量表結果說明 暨大學多元入學講座
亞洲大學的數位學習資源與應用 鍾仁宗老師 101年12月4日.
第零章 統計學概論 0.1 統計學的定義 0.2 敘述統計學與推論統計學 0.3 測量尺度 0.4 資料、資訊與因果關係 ©2009 陳欣得
主題:屬靈品格的操練 信息﹕蒙福事奉的內在心態 讲员:刘传章牧师 5月11日 上午.
臺北市立大學 資訊科學系(含碩士班) 賴阿福
2011年版大學學系探索量表測驗結果說明 忠信學校 文輔室.
以 WebQuest 模版整合教材 促進學生主動學習
MEDLINE with full text (EBSCO)
文學院、管理學院、海科院 暨各系所 及通識教育中心
Tense Buster 操作手冊 畹禾有限公司.
Ucan 大專院校就業職能平台 如何使用UCAN教學介紹.
網路安全技術 OSI七層 學生:A 郭瀝婷 指導教授:梁明章.
許英蘭 油畫展 時間: ~ 地點:住院大樓一樓藝術櫥窗
BCY行動研究2011之後 上課日誌 隔週上課前兩天以 時間: 年 月 日  紀錄者: 檔案名: 上課日期+學生名字
學系探索量表線上結果查詢&說明 台中二中輔導室
古今地圖比對 國立彰化高中102年高瞻計畫空間資訊專題課程.
Free PPT Diagrams : pptfans.cn
人文與科技的結合 人文與科技的結合 Right Fax使用說明.
中三高中物理選科.
Curriculum for NSS 新高中課程.
網頁資料知多少? 事 實 ? 謠言?.
經濟學 學經濟.
~~統計學應用~~ 學生心目中的老師.
CVPlayer下載及安裝& IVS操作說明
106年度教育雲服務策略聯盟計畫 酷學習 COOL CLASS.
8公分 中文論文名稱 (大小80~136) English Thesis Title (size80~136) 中文名字 English Name (大小50~60) 學校學系/任職單位職稱 (大小50~60) 8公分 8公分 內容 (大小40~50) 內容 (大小40~50) 文字或圖示 文字或圖示.
Visible Body- Human Anatomy Atlas 2017
Live ABC 英檢網使用說明 - 1 登入帳號:學號 登入密碼:學號 (第一次登入請更改密碼).
大學學系探索量表.
物理化學輔助學習工具 2018/12/04.
教育概論 教育原理與制度試題解題與分享 第五組
Venue: Romblon & Mindoro
第一講 哲學系 林火旺教授 倫理學 第一講 哲學系 林火旺教授
SCM系統使用說明 1. 登入系統 2. 修改密碼 3. PO-回復 4. DN-回復 5. Forecast維護(暫不能用)
1. 查詢個人電腦版本 1.進入控制台 2.點選“所有控制台項目” 3.點選“系統”.
※歡迎挑戰,兩人(隊)中先完成連線即算過關!
教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊教育教學綱要及教學設計小組 設計者:臺北市萬興國小 李惠珍老師
例題 1. 多項式的排列 1-2 多項式及其加減法 將多項式 按下列方式排列: (1) 降冪排列:______________________ (2) 升冪排列:______________________ 排列 降冪:次數由高至低 升冪;次數由低至高.
電子化企業整合 E-Enterprise Integration 張捷中 (Acer) 2014/10/02
積分電路 科系:通訊工程學系 執導老師:王志湖 學號:B 姓名:何信賢.
Introduction of School-based Curriculum Development Support Services for Secondary Schools 中學校本課程發展支援服務簡介 School-based Curriculum Development (Secondary)
觀塘官立中學 新高中 物理科 新高中資料套.
九年級 生涯輔導記錄手冊 填寫說明 忠孝國中 輔導室.
社會領域課程之台灣民間信仰 國姓爺過爐活動 長房股四湖鄉三條崙海清宮次房股大埤鄉豐田村成功廟
Discovery 數位課程教學影片資料庫
如何註冊「臺北e大」 委託 辦理.
Visible Body Human Anatomy Atlas
報告人: 新竹縣教育研究發展暨網路中心 辛文義.
深度解析群众路线教育实践活动的内涵.
JUDGE GIRL 使用介紹 & 常見問題 TAs :
生命銀行 生命銀行.
社會領域教學 相關網路資源介紹.
物理化學輔助學習工具 2018/12/04.
Presentation transcript:

大學學系探索量表結果說明暨如何選擇校系 © Copyright Showeet.com – Free PowerPoint Templates Your Footer Here Your Date Here

網址https://career.ceec.edu.tw/ © Copyright Showeet.com – Free PowerPoint Templates 大學學系探索量表登入說明 網址https://career.ceec.edu.tw/

大學學系探索量表登入說明 →點選:學生登入 © Copyright Showeet.com – Free PowerPoint Templates 大學學系探索量表登入說明 →點選:學生登入

密碼為高一興趣量表解釋時, 你自設的密碼 登入, 請勿按註冊 如忘記密碼請點選,依系統步驟查詢 Your Date Here Your Footer Here

點選看結果 報告 Your Date Here Your Footer Here

點選看結果 報告 Your Date Here Your Footer Here

學群適配圖 知識分數 學類折線圖 適配排行榜 Your Date Here Your Footer Here

開始解釋前的提醒 測驗雖然是客觀的工具,但仍有誤 差的存在,所以請審慎參酌。 測驗結果應用來協助你思考,而不 是替你決定。

測驗功能 幫助同學了解自己對大學各學系的學習興趣 幫助同學找到與自己適配的學群或學類 幫助同學瞭解自己對各大學學系適配的程度,作 為選填志願、決定未來生涯方向之參考

30種知識領域 高中生日常可能會做的事情 各學系的學習內容及活動 未來可從事的相關工作 測驗架構 本量表透過你對30種知識領域感興趣的程度,比對大學各學系對這30種知識領域重要性的評定結果,可以幫助你瞭解自己,進而朝向合乎自己志趣的方向發展。 18學群 123個學類 Your Footer Here Your Date Here

測驗的意義 定向學群、學類 30種知識領域喜歡程度 與大學學群、學類的適配程度 Your Date Here Your Footer Here

知識分數 Your Date Here Your Footer Here

30種知識領域(總表) 1.數學 11.醫學 21.治療與諮商 2.物理 12.生物資源與食品生產 22.本國語文語文學 3.化學 大學各領域學習時或多或少需要的30種知識 1.數學 11.醫學 21.治療與諮商 2.物理 12.生物資源與食品生產 22.本國語文語文學 3.化學 13.地理與環境 23.外國語文 4.資訊與電子 14.藝術 24.人力資源 5.通訊與電信 15.歷史與文化 25.顧客與個人服務 6.工程與科技 16.傳播與媒體 26.管理 7.機械 17.教育與訓練 27.銷售與行銷 8.建築營造 18.心理學 28.經濟與會計 9.設計 19.社會學與人類學 29.法律與政治 10.生命科學 20.哲學與宗教 30.行政

30種知識分數 知識領域不等於學系 知識領域的興趣不等於學系興趣 每一種知識領域都有5個題目,每一個知識領域總分最高15分,最低0分。 原始分數越高,代表對該知識領域喜歡的程度越高。 知識領域不等於學系 知識領域的興趣不等於學系興趣

點選各知識領域,可瞭解其內容說明 Your Date Here Your Footer Here

學群適配圖 Your Date Here Your Footer Here

適配學群 你與18 學群是否適配,是將你對30種知 識領域喜歡程度與大學18學群知識領域相 比較,Z分數愈高表示兩者愈適配。 選出相關值最高的前3個學群做為你最佳 適配的學群。在選擇校系就讀或作生涯規 劃時,你可以優先考量這些學群。 Your Date Here Your Footer Here

18學群適配圖 點選以查看各學群適配概況 點選 範例2 點選 範例1 Your Date Here Your Footer Here

Your Date Here Your Footer Here

Your Date Here Your Footer Here

適配強弱 Your Date Here Your Footer Here

適配學類--你與123 個學類的適配情形和 前述的方法一樣,依據Z分數排序,分數愈 高表示你與該學類愈適配。5種適配等級 適配學類/學群 適配學類--你與123 個學類的適配情形和 前述的方法一樣,依據Z分數排序,分數愈 高表示你與該學類愈適配。5種適配等級 適配學群--與18學群的適配情形,依據Z 分數排序,分數愈高表示你與該學群愈適配。 在此依適配程度列出五個等級 很適配★★★★★ 較適配★★★★ 不明顯★★★ 較不適配★★ 很不適配★ Your Date Here Your Footer Here

適配排行榜 Your Date Here Your Footer Here

適配排行榜 五種適配等級, 可分別點選查看 排行榜內分五種適配等級,每種適配等級依據z分數由高至低排序,愈高表示愈適配。每一個適配等級,包含學群、學類和z分數。 建議:在選擇校系時,可優先考量z分數最高的學類 Your Date Here Your Footer Here

點選可下載: 1.學群適配排行榜 2.學類適配排行榜 Your Date Here Your Footer Here

下載學群適配 排行榜如右圖 Your Date Here Your Footer Here

下載學類適配 排行榜如右圖 Your Date Here Your Footer Here

點選按下同意後,系統會將123學類的適配分數轉為行動條碼顯示 顯示行動條碼: 點選按下同意後,系統會將123學類的適配分數轉為行動條碼顯示 Your Date Here Your Footer Here

行動條碼內容資料格式為123組數字,每組數字代表一個學類的適配分數,格式為四碼,第一碼為正負號,第二至四碼為數字, 例如:-050代表該學類適配分數為 -0.5 ,其中123組數字順序所對應的學類代表意義如下表: Your Date Here Your Footer Here

學類折線圖 Your Date Here Your Footer Here

學類折線圖 點選可查看自己的折線 與每一學類的折線對照圖 Your Date Here Your Footer Here

黑色折線為自己在30種知識領域喜歡程度結果的折線 以建築設計學群為例 黑色折線為自己在30種知識領域喜歡程度結果的折線 Your Date Here Your Footer Here

自己的折線(黑色)與建築學類折線(橘色)之對照圖 可點選該學群中的學類按鈕以查看自己與各學類之對照圖 以建築設計學群為例 自己的折線(黑色)與建築學類折線(橘色)之對照圖 可點選該學群中的學類按鈕以查看自己與各學類之對照圖 Your Date Here Your Footer Here

自己的折線(黑色)與空間設計學類折線(紫色)之對照圖 以建築設計學群為例 自己的折線(黑色)與空間設計學類折線(紫色)之對照圖 Your Date Here Your Footer Here

常見問題與建議 Your Date Here Your Footer Here

Q1:為何我在「心理學」知識領域的得 分與百分等級都很高,卻沒有與「心理 學類」適配? 適配問題Q&A Q1:為何我在「心理學」知識領域的得 分與百分等級都很高,卻沒有與「心理 學類」適配?

適配問題Q&A A1:學生得到適配學類的建議,是由於學生對這 些學類重要的知識領域喜歡程度都相對較高的結果, 而非只是單一或少數的知識領域很喜歡就會適配。 如「心理學類」重要的知識領域除心理學外、社會學與 人類學、治療與諮商、數學、教育訓練、外國語文、 顧客與人群服務、生命科學、人力資源、醫學、管理、 哲學與宗教等也相對重要 可以~回到自己的學類折線圖找答案

量表在選系上的建議 1.選系可優先考量可優先考量正相關最高(Z分 數高)的學類和歸屬學群(最適配及較適配都可 以) 2.若自己喜歡的科系落在不適配()學群或很 不適配/較不適配學類時,建議尋求輔導老師 的建議。 3.藉由查詢系統/網站了解自己學類可就讀的 大學及未來的行職業。

給同學的建議 不能把量表的分數看成「絕對沒有錯!」 量表是測量同學對30種知識領域感興趣的程度 「大學學系探索量表」的測驗結果代表的是你 對哪些大學的系群有興趣,無法看出你的能力 適不適合這些科系、也無法代表這些科系的未 來發展或出路一定適合你。 Your Date Here Your Footer Here

其他網站連結應用 Your Date Here Your Footer Here

Your Date Here Your Footer Here

華人生涯網 http://careering.ncue.edu.tw/ 1.連結華人生涯網 2.點路徑探索 Your Date Here Your Footer Here

貼上學系探索量表查詢系統的O*NET-SOC code 進入 「跨系統對應」 Your Date Here Your Footer Here

學群 學類 大學 未來出路 社會與 心理學群 高中老師 諮商師-職涯、教育與學校輔導領域 臨床心理師 教育心理學家 國中老師 社會學 社會工作 人類/ 民族學 兒童 與家庭 宗教 輔導 與諮商 師大 文化 彰師大 台中教大 國北教大 台南 市北教大 屏東教大 新竹教大 嘉義 稻江 犯罪防治 勞工關係 學類 大學 未來出路 高中老師 國中老師 國小老師 社福助理 大學/專教師 諮商師-職涯、教育與學校輔導領域 諮商師-成癮或異常行為領域 假釋官與矯正治療專員 心理學家 諮商心理師 臨床心理師 教育心理學家

Your Date Here Your Footer Here

一起努力! 有任何問題, 歡迎到輔導處討論喔!! YOUR LOGO 有任何問題, 歡迎到輔導處討論喔!! 一起努力! © Copyright Showeet.com – Free PowerPoint Templates Photo credit: fernandovillalobos via Pixabay (Creative Commons Zero license)