如何写实验报告 How to Write a Lab Report

Slides:



Advertisements
Similar presentations
广州市教育局教学研究室英语科 Module 1 Unit 2 Reading STANDARD ENGLISH AND DIALECTS.
Advertisements

allow v. wrong adj. What’s wrong? midnight n. look through guess v. deal n. big deal work out 允许;准许 有毛病;错误的 哪儿不舒服? 午夜;子夜 快速查看;浏览 猜测;估计 协议;交易 重要的事.
高考短文改错专题 张柱平. 高考短文改错专题 一. 对短文改错的要求 高考短文改错的目的在于测试考生判断发现, 纠正语篇中 语言使用错误的能力, 以及考察考生在语篇中综合运用英 语知识的能力. 二. 高考短文改错的命题特点 高考短文改错题的形式有说明文. 短文故事. 书信等, 具有很 强的实用性.
考研英语复试 口语准备 考研英语口语复试. 考研英语复试 口语准备 服装 谦虚、微笑、自信 态度积极 乐观沉稳.
2007年8月龙星课程 周源源老师课程体会 包云岗 中科院计算所
第8章 组织中的人员配备 问题与思考: 海信集团使用“空降兵”,海尔集团与宝洁公司 则不使用空降兵。各自的道理何在?与器官移植 有哪些异同点? 在中低端饭店行业,何种绩效管理模式能使员工 的行为与企业的长远利益相一致?桃源大酒店、 城南往事和微山湖鱼馆的案例。 公司是不是员工的家?该不该是员工的家?
主页: 地址:苏州工业园区独墅湖高等教育区仁爱路188号思贤楼504室
2012 年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 Unit 4 The next step 年下学期 湖南长郡卫星远程学校 制作 13 Discussion Which university do you want to study at? Have you thought carefully.
如何在Elsevier期刊上发表文章 china.elsevier.com
Lesson 8 Students: 2-3 students in one group
3. 一般問題 部份資料來源: YAHOO網 及本校08年升中學生提供
打開學習錦盒 學習活動系列講座問卷 感謝出席本系列講座,希望今天的安排您會滿意。 離開前,請留下寶貴意見,以作為日後專題講座主題之參考。
北京教育科学规划· ·科研培训 教育研究选题和研究内容
沐阳老年社区.
Unit 7 Protect the Earth (Story time) 觅渡教育集团 王 珏 标题 课时 教师姓名 日期 1.
The subjunctive mood ( I ) (虚拟语气)
What would you like to drink?
Unit 4 I used to be afraid of the dark.
Reading Do you remember what you were doing? 学习目标 1、了解几个重要历史事件。
Module 5 Shopping 第2课时.
Thinking of Instrumentation Survivability Under Severe Accident
Do you want to watch a game show?
初二英语写作课 课件 福建省闽清县第一中 王国豪
HOW TO ACE -- THE IELTS SPEAKING TEST
顏色yán sè COLORS 紅色 藍色 綠色 黃色 紫色 白色 黑色 咖啡色 bái sè hēi sè hóng sè lǜ sè
5.3 USE OF PREVIOUS RESEARCH
971研究方法課程第九次上課 認識、理解及選擇一項適當的研究策略
This Is English 3 双向视频文稿.
研究成果與期刊投稿 陸偉明 成大教育所特聘教授.
Area of interaction focus How much should I spend traveling Xi’an?
Μ子寿命测量 王纬臻 合作者 吴泽文 指导老师:乐永康.
Oxford English Module 3 Out and about 8 Visiting museums.
客户服务 询盘惯例.
Lesson 44:Popular Sayings
Try to write He Mengling Daqu Middle School.
Unit title: 假期 – Holiday
Unit 4.
Could you please clean your room?
基于课程标准的校本课程教学研究 乐清中学 赵海霞.
大学思辨英语教程 精读1:语言与文化 (说课)
Area of interaction focus
二、雅思学术类阅读题型 10种题型 5种大题型+5种小题型.
Guide to a successful PowerPoint design – simple is best
BORROWING SUBTRACTION WITHIN 20
中央社新聞— <LTTC:台灣學生英語聽說提升 讀寫相對下降>
Unit 7 Lesson 20 九中分校 刘秀芬.
銘傳大學 商品設計學系 副教授兼系主任 衛 萬 里 博士 最高學歷 國立台灣科技大學設計研究所 設計學博士 教學研究
成才之路 · 英语 人教版 · 必修1 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索.
形容词及形容词短语.
DAILY REPORT TEMPLATE REPORTER:BIG YAO 2017.xx.xx.
高考应试作文写作训练 5. 正反观点对比.
严肃游戏设计—— Lab-Adventure
Unit 1 How do you study for a test?
 隐式欧拉法 /* implicit Euler method */
英语单项解题思路.
實驗 8. 4 實驗目的: 探究活的萌發種子會否產生熱能.
实验二 基尔霍夫定律 510实验室 韩春玲.
怎樣把同一評估 給與在不同班級的學生 How to administer the Same assessment to students from Different classes and groups.
多维阅读第4级 Food for Zebras.
FH实验中电子能量分布的测定 乐永康,陈亮 2008年10月7日.
本底对汞原子第一激发能测量的影响 钱振宇
Views on the News 不同的观点 选自《多维阅读第11级》.
The Bedroom Swing 卧室里的秋千
Unit1 Can you play the guitar?
Sun-Star第六届全国青少年英语口语大赛 全国总决赛 2015年2月 北京
如何在Elsevier期刊上发表文章 china.elsevier.com
以分为镜知对错 以卷为鉴晓得失 —邯郸市一模得与失
{ { 雅思口语高分秘诀.
Sun-Star第六届全国青少年英语口语大赛 全国总决赛 2015年2月 北京
Unit 1 Book 8 A land of diversity
Presentation transcript:

如何写实验报告 How to Write a Lab Report 张新夷 物理楼243室 65643522 xy-zhang@fudan.edu.cn

Acknowledgements inpp.ohiou.edu/~brune/phys371/how_to_write_a_lab_report.pdf How to Write a Lab Report By Anne Marie Helmenstine, Ph.D., About.com Guide 何益鑫、张新夷 Franck-Hertz实验的物理过程 物理实验 2011年第6期 近代物理实验I 学生论文

关于实验报告的“三句半” 抄书抄讲义,浪费时间 报告写得越长得分越高,负担太重 实验记录再写一遍,真没意思 最好不写实验报告

实验报告和学术论文 实验报告和学术论文有没有区别? 既有又没有!(可能有1000和100的差别) 同样不能抄袭 同样不能粗制滥造 同样要用精练、准确、科学的语言

Lab Report Lab reports are an essential part of all laboratory courses and usually a significant part of your grade. A lab report is how you explain what you did in experiment, what you learned, and what the results meant.

Lab Report 必须回答的问题 What did you do ? Why did you do it ? How did you do it ? What happened ?

Standard Format Abstract I. Introduction A.Motivation B.Summary of the experiment II. Theoretical background III.Experimental design and procedure A. Description of the samples B. Description of the apparatus C. Description of the experimental procedure IV.Experimental results A. Row data B. Calculated data V.Discussion/Analysis A. Method of analysis B. Discussion of results C. (Optional) Suggestions for future improvements VI.Conclusions A. Summary of the results B. Pertinence of the results to the questions raised in the introduction References Results and discussion

Short Sections 摘要、引言、结论 Checklist  Summarize the entire paper in the abstract  State the problem or question under investigation in the introduction  Summarize the experimental procedure in the introduction  Discuss quantitative results in both the abstract and conclusions

Short Sections 摘要、引言、结论 Checklist  Summarize the entire paper in the abstract  State the problem or question under investigation in the introduction  Summarize the experimental procedure in the introduction  Discuss quantitative results in both the abstract and conclusions

Short Sections 摘要、引言、结论 Checklist  Summarize the entire paper in the abstract  State the problem or question under investigation in the introduction  Summarize the experimental procedure in the introduction  Discuss quantitative results in both the abstract and conclusions

Short Sections 摘要、引言、结论 Checklist  Summarize the entire paper in the abstract  State the problem or question under investigation in the introduction  Summarize the experimental procedure in the introduction  Discuss quantitative results in both the abstract and conclusions

Short Sections 摘要、引言、结论 Checklist  Summarize the entire paper in the abstract  State the problem or question under investigation in the introduction  Summarize the experimental procedure in the introduction  Discuss quantitative results in both the abstract and conclusions

The Procedure Section A sketch of apparatus, or a list of equipment A carefully hand-drawing sketch is usually better Tell what you did with the equipment, but not be too “step-by-step” about it. Avoid (1) a numbered list of steps, and (2) narratives like this: “first we did (whatever), but that didn’t work, so then we tried (something else) …” Refine your procedure to remove these false steps, and present it in enough detail so that the reader can clearly understand what you did. One detail you should definitely include is the number of times you repeated in any given measurement.

Checklist for a Procedure Section Provide a sketch diagram of experimental setup Provide a list and/or descriptions of equipment Describe all any measurements, in roughly the order in which they made Describe any departures from procedure described in the lab manual, if any Describe any steps taken to reduce experimental uncertainty

Checklist for a Procedure Section Provide a sketch diagram of experimental setup Provide a list and/or descriptions of equipment Describe all any measurements, in roughly the order in which they made Describe any departures from procedure described in the lab manual, if any Describe any steps taken to reduce experimental uncertainty

Analysis Section Data reduction -- from many numbers to the few -- from raw data to calculated data Graphing -- present your data graphically -- “The dependence of …is given in Fig. 1” Results -- creative, but very careful, don’t allow yourself to indulge in empty speculation about an unexpected result -- avoid comments like: “Our results prove that the theory is correct.”

Lab Report Read your report over twice. 4 or 5 single-spaced typewritten pages of text, not counting graphs. This means that few of the major sections will exceed one page in length, and some may be shorter. There are some items you should leave out of a lab report. Please don’t complain about the equipment. Don’t editorialize about an experiment being a “success” or “failure” in the context of agreement with accepted theories.

4、结语 根据本课程的要求,每个实验的实际实验时间非常有限。本文对于赛曼效应实验的调节方面进行了分析,在达到实验所要求的精确程度的前提下,提出了一种提高调整效率的方法,可以使总体的实验效率有一定程度的提高。此外,设计了一种简易的装置,可以在不改变原实验装置的情况下,在一定程度上提高测量的精确度,部分的满足一些更深层次探究的需要。

引言:光泵磁共振实验包括了原子物理中很多的内容,其中用光抽运-磁共振-光探测技术,对于原子、离子和 的研究有着非常重要的意义,使我们更加深刻了对于微观粒子结构的认识 摘要 对实验中粒子能谱进行分析,并做出简单的修正;分析实验中的其他误差。

由于记录数据的范围不够,只有粒子峰前的数据,没有记录峰之后的曲线,因此无法做出准确的多项式拟合。虽然方法不够准确,但是我绝对没有不负责任的去凑数据。我对本底一共只进行了两次拟合,第一次是因为选取的拟合范围包含了本底峰,所得出的曲线发现本底峰附近的线性并不好,因此缩小了选取的拟合范围,拟合后的线性良好。

有图看出,垂直磁感应增加,抽运信号振幅减小。随着水平磁场的磁感应强度越强,则抽运信号的振幅变化就越小。 这个现象可以这样做出解释,光源通过四分之一波片后,由线偏振光成为圆偏振光。电场强度E所在平面方向——始终在水平方向——是始终不变的。在这里有一个概念是态迭加原理,……,使整个系统增大布居数差,产生偏极化。由于垂直于磁场方向的圆偏振光分量,和平行分量呈九十度,……所以可以推出公式光强I正比于,所以抽运信号振幅随垂直感应强度增加减小,……

G-M计数管及核衰变的统计规律 摘要: 引言: 实验理论 1.G-M计数器 2.核衰变统计规律与放射性测量的统计误差 3.放射性测量数据分布规律的检验 1. χ²检验法 2. 频率直方图检验法 结果与讨论 1.统计规律验证 1) 低计数 2) 高计数 2.时间间隔分布规律 3.双源法 参考文献

竖直场线圈电流/mA 竖直场磁感应强度/Gs /rad 抽运信号振幅/mV 抽运信号相对振幅 70 1 180 80 0.03 0.226799 0.949438 168 0.933333 90 0.06 0.432408 0.82439 148 0.822222 100 0.09 0.605545 0.676 126 0.7 110 0.12 0.745419 0.539936 104 0.577778 120 0.15 0.856706 0.428934 88 0.488889 130 0.16 0.945311 0.342799 72 0.4

Franck-Hertz实验的物理过程 摘要:通过对Franck-Hertz实验中的电子能量分布及其动态变化的分析,对Franck-Hertz曲线的规律性波动现象作出了直观的解释。对充汞Franck-Hertz管,考虑了电子的额外加速程、汞原子的多能级共同激发以及电子与汞原子非弹性碰撞后电子具有剩余能量等因素,对Franck-Hertz实验的物理过程有了更全面的了解,并对Franck-Hertz曲线峰间距随加速电压增大而持续变大的现象作出了解释。

I、引言: Franck-Hertz实验是一个经典的近代物理实验… 这个实验还有进一步改进和提高的空间…在Franck-Hertz实验中还有一些现象有待进一步的讨论和解释… 关于峰间距变大的问题,G. Rapior等人已经做过相应的研究 … 我们认为,首先这段额外的加速过程是存在的,…其次,我们认为电子在与汞原子发生非弹性碰撞后,其能量并不能完全转移,…;第三,对汞原子各能级的激发的影响应当分别考虑…。基于这几点考虑,我们得到了对Franck-Hertz管中的物理过程的全面认识,并成功地解释了Franck-Hertz曲线的峰间距增大现象。

Ⅵ、总结 我们首先通过分析Franck-Hertz实验中电子能量分布曲线的动态变化过程,直观地解释了Franck-Hertz曲线的规律性波动现象。我们注意到电子能量在达到原子的某激发态时,非弹性碰撞不一定马上发生,由此我们定义了电子的额外加速程。一方面电子在额外加速程中积累的能量使电子有机会去激发原子的较高能级,而且该能量的增加使发生较高激发的比重增大。另一方面,电子激发原子只是失去该激发态所需的相应能量,也就是说在非弹性碰撞后电子还有剩余能量。因此最终决定峰间距变化规律的不是电子发生非弹性碰撞当时的能量,而是与电子激发原子可能到达的各激发态的权重变化有关。由于随加速电压的增加,较高激发的权重增加,所以电子发生一次非弹性碰撞的平均能量损失必然增大,反映在实验结果上就是Franck-Hertz曲线峰间距的持续增大。我们认为这就是在Franck-Hertz管中发生的实际物理过程。

如何写实验报告 用3、4句句子写明“摘要” 用3、4句句子写明“结论” 使用正确的格式,用好Checklist 尊重原始数据,正确表达不确定度 切中要害的分析,切忌空想 在头脑中形成一条主线,描述你的全部实验,用精 练、准确、科学的语言,写成一篇不超过4-5页, 100多人都能看得懂的报告。

关于实验报告的“三句半” 抄书抄讲义,浪费时间 一定不要抄书 报告写得越长得分越高,负担太重 4-5页 实验记录再写一遍,真没意思 实验报告不是实验记录的翻版 最好不写实验报告 练习写实验报告终身受益