淡江大學107學年度第2學期 教學助理專業成長社群 運作說明會 學生學習發展組 邱秋雲 2019年2月21日 覺生綜合大樓 I304 學習與教學中心學生學習發展組

淡江大學教學助理專業成長社群實施方案 一、實施目的 (實施方案，參考附件1) 鼓勵本校教學助理組成教學助理學習社群， 一、實施目的 (實施方案，參考附件1) 鼓勵本校教學助理組成教學助理學習社群， 建立同儕自主學習與知識共享為目的。 二、申請對象 本校實習/實驗課程教學助理 三、社群類型 1.學科型 2.教學技巧方法型 每社群由3名以上教學助理組成， 並推舉1名為召集人 Back to school Back to school 學習與教學中心學生學習發展組

教學助理 社群 資訊 交流 資源 共享 問題 解決 經驗 傳承 學習與教學中心學生學習發展組

淡江大學教學助理專業成長社群實施方案 四、進行方式 活動次數：每學期至少4次(含)，每次至少1小 時(含) 內容及形式：經驗分享、主題討論、教材製作、 問題解決、讀書會等，以提升教學專業成長為 目標。 活動紀錄：每次活動須簽到(附件2)並拍照， 活動結束，填寫活動紀錄表(附件3)。 Back to school Back to school 學習與教學中心學生學習發展組

淡江大學教學助理專業成長社群實施方案 五、經費補助 每次活動填寫活動紀錄表(含照片)及簽到，各次活動紀錄表及簽到單於期末成果發表前一併繳交。 期末繳交「成果報告書」及「成果海報」，並參與「口頭簡報」成果發表，成果發表時間及地點另行公告。 每組社群補助總額上限為6,000元。 Back to school Back to school 學習與教學中心學生學習發展組

教學助理專業成長社群運作情形 (節錄) 社群名稱 系所 運作方式 社員回饋 電腦教室教學社群 資管系 主題討論 (ITBC廣播教學系統使用) 問題解決 (在電腦教室上課會遇到的問題) 經驗分享 (帶班經驗分享) 透過成員們的分享與集思廣益，看到不同的教學方向，並可從中擷取值得學習之處，作為之後教學策略的參考。 學習到更多的技巧跟經驗。 資工TA-94讚 資工系 教材製作 (課程投影片設計技巧) 主題討論 (如何營造有吸引力的課堂) 經驗分享 (教學中學遇到的學生疑難雜症) 透過經驗分享、討論，當中交換了不少的意見與想法，激發了彼此對於教學的熱忱與信心。 對於各種課程中可能會遇到的問題，都能更加得心應手解決、處理。 最近手頭緊沒錢吃飯…

教學助理專業成長社群運作情形 (節錄) 社群名稱 系所 運作方式 社員回饋 資不資道生活應用社群 資管系 電腦架構與運作方式 電腦程式設計App inventor 2 簡報動畫製作 校外比賽活動經驗分享 簡單瞭解電腦軟硬體及運作方式 快速開發手機APP 瞭解動畫在簡報中的重要性 分享校外比賽經驗 介面與 微處理機 實驗 電機系 新教材製作 各種教學議題討論 師生座談 期中期末檢討 可具體改善缺點，調整課程內容 了解學生的想法，與學生對話(具體了解的學生需求) 最近手頭緊沒錢吃飯…

教學助理專業成長社群運作情形 (節錄) 社群名稱 系所 運作方式 社員回饋 動感 小宇宙 國企系 電影欣賞+心得分享 心中的小星星：改善對問題學生的態度以及提升解決技巧 救救菜英文：教導學生面對新環境新事物所需之態度 想法具體化：提出如何將電影所學應用於平時教學 學習正向教育，讓教學不會枯燥乏味；可以從影片中改變對學生的態度 夥伴交流所遭遇的困難，有效率解決問題 從教育電影中，學習到相當 多的感動力量，覺得可將內 心的能量一點一滴地傳達給 學生；另外，固定聚會可讓 助教們定期分享教學心得， 遇到教學問題時，可互相討 論，想出解決辦法，收穫甚 多；再者，宣洩上課情緒，…， 也算是助教們另一個避風港。 最近手頭緊沒錢吃飯…

淡江大學教學助理專業成長社群實施方案 六、成效評估 執行期程結束(108年5月27日前)，須提交平時 活動資料與成果分享資料 (含滿意度問卷)。 參加學教中心舉辦之社群成果分享會。 (108年5月29日(三)14:00~15:00) Back to school Back to school 學習與教學中心學生學習發展組

淡江大學教學助理專業成長社群實施方案 六、成果發表需繳交資料 平時活動資料 成果發表資料 學習與教學中心學生學習發展組

成果海報內容(建議)包括：社群名稱、成立宗旨及發展 目(標、社群特色和具體執行成效(質、量化)及活動照片 等資料。(海報範例) 成果內容製作成 A1直式海報（60cm寬*90cm長）。 海報電子檔(JPG或PDF，請確認畫素大小為可輸出A1海報 品質) 隨同成果報告書E-Mail 至 aisx3531@gmail.com aisx405@mail2.tku.edu.tw 教學助理社群成果展海報規格 back 學習與教學中心學生學習發展組

積極參與校內教學相關活(TA3C研習培訓、社群活動) 至少4場 教學助理認證制度 曾擔任教學經驗分享人 ＴＡ社群活動召集人 (負責規劃與執行) 工作坊種子講師 教學評量超過校平均 持續精進3C TA+++ TA++ TA+ 積極參與校內教學相關活(TA3C研習培訓、社群活動) 至少4場 全程參與暑期成長營 或 教學專業課程線上研習 學習與教學中心學生學習發展組

TA+++ TA++ TA+ 教學助理獎勵制度 選拔特優教學助理加分條件 取得擔任教學助理基本資格 選拔優良教學助理條件之一 學習與教學中心學生學習發展組

Q & A

期末成果展見！ 學習與教學中心學生學習發展組

TA社群成果海報樣本