行政院原住民族委員會 法規暨訴願審議委員會 102 年度原住民身分法實例演練講習： 原住民身分認定及救濟程序.

第二节 细胞核和细胞器. 教学目标 知识与技能 1 、知道细胞核和各种细胞器的结构和功能 2 、初步学会辩别原核细胞和真核细胞的实验技能 过程与方法 1 、用类比、归纳的方法，列表描述细胞核和各种 细胞器的结构和功能 2 、关注鉴别真核细胞与原核细胞的实验方法 情感态度与价值观 了解生物体结构与功能的统一性.
本校自民國 78 年於顏前校長世錫任內創設本系 設立鑑識科學學系大學部，專責鑑識人才之培養， 為目前國內唯一專門培育鑑識科學人才、研究鑑識 科學學術之大學學系，設系剛滿 20 年。自 85 年於姚 前校長高橋任內，設立鑑識科學研究所招收碩士生 ，民國 88 年於謝前校長瑞智任內先後獲內政部、教.
第二节 基因在亲子代间的传递. 1. 什么叫做遗传？ 2. 什么叫做性状？ 3. 性状是由什么决定的？
第 二 章 基因和染色体的关系 第 一 节 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 主讲：广州市玉岩中学 杨美玲.
减数分裂和受精作用 江苏省南通第一中学 李伟. 对象 : 时期 : 特点 : 结果 : 进行有性生殖的动植物 从原始的生殖细胞发展为成熟的 生殖细胞的过程中 染色体只复制一次，而细胞连续 分裂两次 一、减数分裂的概念 新产生的生殖细胞中的染色体数目， 比原始的生殖细胞减少了一半.
第三章 细胞的基本结构 第 3 节 细胞核 —— 系统的控制中 心. １、细胞核在细胞中起什 么作用？细胞核可比喻成 什么？ ２、没有细胞核，细胞还 能存活吗？细胞还能合成 蛋白质吗？细胞还能生长 和分裂吗？
细胞核的结构和功能 房山中学 慕红楠. 细胞核 核膜 核仁 染色质 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。
第二章：生物科學與食品 第三節：基因改造食品.
第三章 现代教育与人的发展.
第2节 染色体变异 （第一课时） 二中 锋.
第21课时　生物圈中的微生物 考 点 聚 焦 专 项 突 破 1.
國民中學 自然與生活科技 第二冊 第３章　生殖 3-1 細胞分裂 3-2 無性生殖 3-3 有性生殖.
细胞核－系统控制中心.
高三生物第一轮复习 高三备课组（2011届） 第四单元：细胞的增殖与分化 第十二讲：细胞的增殖.
细胞的增殖 元济高级中学 李 湘.
学校核心发展力 上海市建平中学 程红兵.
必修二 生物 （人教版）.
想一想 议一议 P74 我们常吃的蘑菇有根、茎、叶吗？ 它们的生长是否需要光？ 为什么说它们是真菌而不是植物呢？
三次科技革命 学习目标： 1.知道三次科技革命的时间、标志、发源地、理论基础、主要成就、主要特点及影响。 2.培养归纳历史知识的能力
第四章 细胞的增殖与分化 第一节 细胞增殖.
1.4 细胞周期和细胞分裂 细胞周期 指亲代细胞分裂完成到子代细胞分裂结束所经历的全过程，称为细胞周期。
鼠和象相应器官和组织的细胞大小差异如何？ 细胞大小基本一致
减数分裂 和 有性生殖细胞的形成.
减数分裂与生殖细胞的形成 复习课.
医 学 遗 传 学 遗传的细胞学基础.
第二节 细胞增殖 信阳高中生物组 主讲人:王向英.
减数分裂.
一、今年高考大纲中的知识要求与去年相比，有以下变化： 要求有所提高的四处:
第十一章 真理与价值 主讲人：阎华荣.
王永慶遺產分配 第三組民法報告 4970T011 劉昭妤 4970T037 吳品怡 4970T090 袁如意
台南在地美食文化介紹 台南市鳳凰城文史協會 理事長 歐財榮.
一、作者概說： 　　 王壽來，民國三十八年生，山西省 五臺縣人，中興大學 法律系畢業，美國 喬治城大學碩士、臺灣師範大學 美術研究所碩博士。長期從事文化與外交工作，現任文建會 文化資產總管理處籌備處主任。 　　王壽來靈感多取自生活經驗，善用中外名言，描繪人生百態。著有《公務員快意人生》、《藝術‧收藏‧我》、《公務員DNA》、《和世界偉人面對面》等書。
细胞核是遗传信息库.
导入新课 波能绕过障碍物产生衍射。既然光也是一种波，为什么在日常生活中难以观察到光的衍射现象呢？.
高中生物学必修Ⅰ 分子与细胞 前 言.
22-1 DNA是主要的遗传物质.
第七章 固 定 资 产.
高三生物第一轮复习 高三备课组（2011届） 必修二 第二章 第一、二节 减数分裂和染色体学说.
第一节 细胞通过分裂产生新细胞.
关注生物技术的 伦理问题.
2015年高考历史质量分析报告 兰州市外国语高级中学 杨彩玲.
肝功能正常的小三阳注意事项.
突變 突變是指遺傳物質發生改變， 而影響到性狀的表現 例：白化症.
学案 细胞的增殖 核心术语——(记准、写准、理解透，把握内涵和外延) 1.细胞周期（分裂期、分裂间期）
第2章第1节 减数分裂和受精作用 第1课时.
第二章 遗传的细胞学基础 第一节 细胞的结构(自学） 第二节 染色体 第三节 细胞分裂 第四节 染色体周史（自学）
减数分裂 制作:乌海市第十中学 史姝婉.
第三章 遗传的染色体学说 第一节 细胞 第二节 细胞分裂 第三节 染色体周史 第四节 遗传的染色体学说 滨州医学院 遗传学 遗传的染色体学说.
第 二 章 第 一 节 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 龙江一中 李洪发. 第 二 章 第 一 节 减 数 分 裂 和 受 精 作 用 龙江一中 李洪发.
第二章 遗传的细胞学基础 第一节 细胞的结构和功能 第二节 染色体的形态和数目 第三节 细胞的有丝分裂 第四节 细胞 的减数分裂
细胞周期.
第二单元 第一讲　减数分裂和受精作用.
第十三章 细胞增殖和细胞周期 齐齐哈尔医学院生物遗传教研室.
司法机关.
行政院國軍退除役官兵輔導委員會 嘉義榮民醫院.
专题11　减数分裂与有丝分裂综合.
生物五界的分類方式.
公立學校教職員退休資遣撫卹條例重點說明 苗栗縣政府人事處編製 主講人：陳處長坤榮 107年5月2日.
人是由什么发育而来的？ 一个受精卵.
细胞的结构和功能 细胞是生物体结构和生命活动的基本单位，其结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，细胞必须保持完整性，才能完成正常的各项生命活动.
第三节 细胞核--系统的控制中心.
第 二 章 遗传的细胞学基础.
非同源染色体：不是同源染色体的两条染色体
4.7 二倍角的正弦、 余弦、正切.
基因信息的传递.
二、实验原理 ●减数分裂概念 ●减数分裂过程 ●减数分裂各时期的核及染色体特征 ●减数分裂特点 ●脊椎动物配子发生过程 ●植物小孢子形成过程
证据运用 第八章 证据的运用 第一节 证据体系的结构及运用规则.
第三节　细胞核－系统的控制中心 授课教师 高娜.