主題研究架構
一、主題研究架構 1.尋找議題 家庭 學校 民俗慶典 文化生活 時令 季節 本身 新聞 議題 尋 找 議 題
2.考慮事項 事 (活動規劃) 時 (時間軸呈現) 地 (地點、交通 、安全) 人 (參加人員) 物 (資料、設備 、經費) 考 慮 事 項
3.執行步驟 執 行 步 驟 計劃 結論與建議 資料蒐集 討論 訪談、錄音 、攝影 類化分析
4.發表方式 發 表 方 式 教室 參加比賽 學校
5.評量模式 評 量 模 式 自我評量 父母評量 同儕評量 教師評量
6.追蹤修正 學習態度 學習方法 學習成果 追 蹤 修 正
主題研究 6.主題研究架構圖 尋找議題 追蹤修正 考慮事項 評量模式 執行步驟 發表方式 時令 學校 季節 家庭 學習 新聞 議題 成果 事 民俗慶典 文化生活 6.主題研究架構圖 學校 時令 季節 家庭 學習 成果 新聞 議題 事 尋找議題 學習 態度 人 本身 時 追蹤修正 考慮事項 地 學習 方法 主題研究 物 父母 評量 計劃 評量模式 資料蒐集 執行步驟 教師 評量 發表方式 自我 評量 訪談、錄音 、攝影 同儕 互評 結論與 建議 參加比賽 學校 教室 討論 類化分析
二.範例說明 「阿婆 的 青草茶」
風車圖 辨識 採集 成果展示 試作 品嚐 調味 認識植物 發表 歸納整理 阿 婆 的 青草茶 族群調查 票選活動 品嚐與展示 上市發表會 阿 婆 的 青草茶 成果展示 試作 品嚐 調味 認識植物 發表 歸納整理 票選活動 品嚐與展示 上市發表會 訪查製作法 製作青草茶 採集 辨識 族群調查 資料來源：南師附小王世杰