讀經教育  第一組：吳碧霞、陳鍾仁  第二組：吳雪華、謝濰萁  第三組：邱國峰、林佳玫. 不論上智下愚 成功的教育 讓每個孩子 都能成為最優秀的人才.

护理部教学管理 南医大二附院 张淑芬. 护理部主要工作：  培训  质量  教学科研 临床教学的秘诀 What – 需要的、喜欢的 Who – 教师的角色 – 学生的程度、学习方式 How – 教学方法.
 冠状动脉性心脏病简称冠心病， 是一种最常见的心脏病，是指因 冠状动脉狭窄、供血不足而引起 的心肌机能障碍和器质性病变， 故又称缺血性心脏病。症状表现胸腔中央发生 一种压榨性的疼痛，并可迁延至颈、颔、手 臂、后背及胃部。发作的其他可能症状有眩 晕、气促、出汗、寒颤、恶心及晕厥。严重 患者可能因为心力衰竭而死亡。
中医适宜技术讲座 青岛大学医学院 贺孟泉. 课堂第一语 医生的座右铭 医生的座右铭诚诚实实、规规矩矩、按部就班、一丝不苟.
第四章 舒适与安全 漳县职业中专 09 护理二班 何琴. 教学目标： 1. 熟悉不舒适的原因及不舒适的护理原则。 2. 熟悉卧位的性质 。 3. 掌握常用卧位的姿势与适用范围。 4. 掌握保护具、辅助器使用的目的及操作中的注 意事项 5. 根据患者的病情及需要，正确选择和使用各种 保护具及辅助器具。
世界卫生组织 (WHO) 给健康所下的正式定义 ( 衡量是否健 康的十项标准 ) ： 精力充沛，能从容不迫地应付日常生活和工作； 处事乐观，态度积极，乐于承担任务，不挑剔； 善于休息，睡眠良好； 应变能力强，能适应各种环境变化； 对一般感冒和传染病有一定的抵抗力； 体重适当，体态均匀，身体各部位比例协调；
亚健康人群的中医食疗 禹建春. 一、健康与亚健康定义 世界卫生组织（ WHO ）给健康所下的正式定义是 “ 健康是指 生理、心理及社会适应三个方面全部良好的一种状况，而不 仅仅是指没有生病或者体质健壮 ” ，世界卫生组织据此制定了 健康的 10 条标准： 1 充沛的精力，能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而.
怀孕了 要注意什么 苏州市立医院母子中心妇产科 蒋创. 可以孕育一个新生命并非是容易事。它是个 可以孕育一个新生命并非是容易事。它是个 “ 系统工程 ” ，不能匆匆忙忙，更不能马马虎虎。 21 世纪已经来到，是科学技术高度发达、各种观念也在飞速转变的时代。同样，在国际、国内的围产医 学也是面临新的严峻的挑战.
我校创建浙江省 “ 健康促进学校 ” 铜牌单位 让我们一起来学习 《健康知识》 娄桥河庄小学. 健康的新概念 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 —— 《中国公民健康素养 —— 基 本知识与技能》第.
我校创建温州市 “ 健康促进校 ” 银牌学校 让我们一起来学习 《健康知识》 娄桥一小. 健康的新概念 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 健康不仅仅是没有疾病或虚弱， 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。 —— 《中国公民健康素养 —— 基 本知识与技能》第 1.
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各類肝硬化的中醫藥治療與調理 香港浸會大學中醫藥學院高級導師 　　　　　　　　黃賢樟.
新闻写作基础知识 一. 新闻导语 二.新闻主体 三.新闻结构 四.角度选择.
抗生素的合理使用 张晓林 北京市朝阳区卫生局.
對於學習不力學生的學習輔導經驗分享 張其清 新北市立新北高工 主任輔導教師.
第五章 中国的传统伦理道德 中国是一个重视伦理道德的国家，几千年来，伦理道德思想在中国文化中居于中心地位。伦理道德不仅体现于个人的思想品德、行为规范之中，而且和国家、社会的政治生活、经济生活等各方面都有联系。
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使用說明 高年級 破解賽恩思 （Science）密碼 編輯群 明湖國小 吳立明 老師 李惠雯 老師 林宜璇 老師.
世界(kosmos) 地球和宇宙(自然界) 耶穌所行的事還有許多，若是一一地都寫出來，我想，所寫的書就是世界也容不下了。(約21:25)
加油添醋話擴寫 日新國小 鄒彩完.
學務處衛保組關心您的健康與生命安全 資料來源：衛生福利部疾病管制署
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—壓力釋放心靈深呼吸— 薛凱仁　心理師 分享者成長中心 主辦：交通部公路總局西部濱海公路中區工程處.
老年人家庭自我护理和保健 安徽省老年医疗保健研究所 陈爱萍
第二章 环境.
卫生法学绪论 卫生法学绪论.
gWK9第9周 本单元：四个冲突的来源 本周：处理恶劣境况的好方法 □太18：15 □林前11：31—32 Ralph W
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保健的意义 亚健康概念 如何维护我们的健康？ 怎样提高自己的生活质量？.
十二年國民基本教育 高雄區入學方式說明 報告人：中山工商 楊薇主任.
屏東區 十二年國民基本教育 「入學方式」宣導講綱
屏東區 十二年國民基本教育宣導 「入學方式」 屏東縣十二年國教宣導種子講師 飛夢林學園 黃豊欽.
迎難而去 2016年使徒行傳差傳系列 第二講：徒八章 　　　 沙田圍堂12-13/3 連俊才牧師.
重性精神疾病管理治疗项目解读 宁波市康宁医院 吴向平.
思维，决定一切 －公司战略、企业文化与人力资源的思辨
心灵探索— 认识精神症状 北京回龙观医院 副主任医师 孙春云.
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請和我們一同來關心~ 孩子在學校的健康照顧
八、老人的情緒障礙與治療─憂鬱 朝陽科技大學銀管系講座教授 黃富順.
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“差异适应性”教学子模式之语文作文 改变一点点 吴家山第三中学 八年级语文组 张向华.
無菸、拒檳防制宣導 服務單位：尖石衛生所 主講人:周玉英 護理長.
性健康教育的人本取向.
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第四章 女性与健康 2009年 湖南女子大学女性学教研室.
湖南农业大学 通讯的采写.
体育保健学 楚雄师范学院 体育系.
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沿途风光讲解 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 W-1.
林安迪 2017/9/ /9/13 游泳C教.
新聞報導 一、什麼是新聞？ 1、狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞 2、大眾關切的事 3、讀者有興趣知道的事 4、接近性.
第九章日治時期的台灣（下）.
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102-2金融法規(2~4) ~03..
教會系列:我的教會？！。 馬太福音16:18 ; 以弗所書 5:22-32 盧家超（8/28/2016）
順 服 Obedience.
目 錄 一、94～100年台灣交通事故死亡人數統計…...2 二、法規及肇事案例…………..……………………………4
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人生經濟學101 LIFE ECONOMICUS 年7月20日，王文堂牧師.
耶稣在伯大尼长大痲疯的西门家里坐席的时候， 有一个女人拿着一玉瓶至贵的真哪哒香膏来，打 破玉瓶，把膏浇在耶稣的头上。有几个人心中很 不喜悦，说：何用这样枉费香膏呢﹖这香膏可以 卖三十多两银子赒济穷人。他们就向那女人生气。 耶稣说：由她吧！为什么难为她呢﹖她在我身上 做的是一件美事。因为常有穷人和你们同在，要.
We live like we will never die. We die like we have never lived.