團體工作的倫理議題 CHAPTER 12
團體工作的倫理議題 1.如果我有資格執行個別治療，那麼我也可以執行團體治療。 2.仔細而審慎地篩選團體成員，較符合專業倫理要求。 3.在團體治療開始前，讓成員能先有準備以便從團體中獲得最大利益，是非常重要的。 4.要求人們參與治療團體會引發倫理議題。 5.允許團體對某位成員施壓是不符合倫理的。
團體工作的倫理議題 6.保密原則在團體中的重要性，低於在個別諮商內。 7.團體成員間的社交行為，幾乎總是產生不良影響。 8.與成員訂定契約是降低團體成員心理冒險危機的一個方法。 9.團體領導者有責任教導成員如何在團體中，將所學應用到他們的生活。 10.諮商教育者擔任其教導學生的團體領導者，是不符合專業倫理的。
團體工作的倫理議題 11.除非在非常有限的狀況下，團體治療不應在網路上進行，否則會發生無法處理的倫理困境。 12.團體領導者有責任告知成員他們的權利和責任，以及消除團體歷程中的神祕感。 13.團體成員應該知道，他們有權利在任何時刻離開團體。 14.在人們加入團體前，領導者有責任與之討論可能會冒的風險，特別是生活方面的改變，並幫助他們探索自己是否做好準備。
團體工作的倫理議題 15.事先提供成員關於參與團體的倫理議題書面資料，並在第一次會面時討論，是很好的作法。
團體工作的倫理議題 團體領導者的訓練與督導 團體工作者在多元訓練下的倫理議題 協同領導的倫理考量 組成及管理團體的倫理議題 團體的保密原則 團體諮商中的價值觀 使用團體技術之倫理規範 有關諮詢的倫理議題 團體結束期的倫理議題
團體領導者的訓練與督導 專業訓練標準 專業訓練的標準中必須符合兩種層次的能力訓練 第一就是「核心知識」及「技巧能力」的訓練。團體訓練課程的最小需求，是應該能提供結構化的訓練課程，以幫助學生加強知識與技巧的吸收 還必須有至少10小時以上（建議是20小時）的觀察與實際參與團體的經驗。
團體領導者的訓練與督導 有關領導者的倫理訓練 自我探索團體 個人心理治療 接受督導
組成及管理團體的倫理議題 篩選團體成員 團體成員的事前準備 非自願參與者 離開團體的自由 心理上的冒險
團體的保密原則 如何鼓勵保密 1. 我會在團體聚會時，持續向成員強調保密的重要性 2. 我會要求成員簽下有關保密的契約書，表示他們完全了解並承諾去維持團體中的保密原則。 3. 我會讓成員知道，如果他們破壞保密原則，他們可能被要求離開團體。 4. 在成員知道與許可下，我才會對團體歷程錄音、錄影。 5. 我會放手讓團體成員去決定，他們要如何處理團體內的保密議題
團體的保密原則 保密的例外情形 未成年者的保密原則 網路團體工作與保密
團體結束期的倫理議題 封閉性團體的結束階段 開放性團體的結束階段 追蹤與評量