本教學投影片係屬教科書著作之延伸,亦受著作權 法之保護。

Slides:



Advertisements
Similar presentations
1. 甚麼是人工智能 ? 甚麼是人工智能 ? 2. 強人工智能 - 弱人工智能 強人工智能 - 弱人工智能 3. 實現人工智能的必要條件 實現人工智能的必要條件 4. 人工智能的例子 人工智能的例子 5. 虛擬真實 虛擬真實 6. 感想 感想.
Advertisements

建筑施工与管理 专业入学教育 专业责任教师:刘赞玉. 一、本专业的层次、学制、毕业及颁证本专业的层次、学制、毕业及颁证 二、本专业开设的背景本专业开设的背景 三、本专业的人才培养目标本专业的人才培养目标 四、本专业的专业设置特色本专业的专业设置特色 五、本专业主要专业课程介绍本专业主要专业课程介绍.
初中創意教育: 遊戲中學習科技 藝術與科技教育中心 科技科目統籌 曾憲江
旅 糾 紛 遊 與緊急事件處理 11 Chapter 旅遊費用.
報告人:朝陽科技大學保險金融管理系 施懿純 助理教授
发思特软件(上海)有限公司 智能切割、先进制造、二化融合、智慧工厂 李 浩
???.
建筑工程系建筑装饰工程技术专业 建筑设计专业 热烈欢迎新同学入校! 河南工业职业技术学院 建筑工程系.
第一章 会计信息系统 第一节 计算机会计概述.
机械CAD/CAM技术.
建筑工程技术 专业介绍 建筑工程系.
研究所升學考試 準備策略 蘇武楨.
如何建设好一门MOOC课程 ——以《中国哲学经典著作导读》为例
清华大学出版社 北京交通大学出版社 吴柏林 编著
第三章.网络经济下的企业 第一节 网络经济下的产品及其特征 第二节 网络经济下的企业变化 第三节 网络经济下的企业组织模式
Институт домашних техник Южного Китая
學校護理專業發展數據說~ 學校護理的數據迷雲
校園數位化教學趨勢 樹德科技大學 溫嘉榮 2014/9/18.
組織記憶與自主管理 陳佩英 資料整理:簡菲莉校長.
工程管理信息系统 大连民族学院工程管理系 王楠楠
計算機概論 第1章 電腦科技與現代生活 1-1 電腦發展簡介 1-2 電腦科技與生活 1-3 智慧財產權 1-4 資訊安全與資料保護
AutoCAD机械绘图精品课程 总体设计 六盘水职业技术学院工业系 课程负责人:陈开朗 2011年12月30日.
教育理念与教学模式 ——优质教学的20个问题 四川省社会科学院 查有梁.
第八章 信息系统开发概述.
嘉兴学院.
第 一 章 數位學習概論 課程名稱:數位學習 授課老師:李春雄 博士 2017/3/17.
建筑专业介绍 建筑专业介绍 选择建筑专业的七大理由 选择建筑专业的七大理由 建筑专业毕业后的发展前景 建筑专业毕业后的发展前景
寒假成果 智慧型問答系統IQA.
滨职学习汇报 ( )    粮油轻工系      石全见.
南華大學MOOCs現況與規劃 (Massive open online courses)
GIS期中口頭報告 指導老師:王明志 組別:第二組 組員:陳魁元U 周威宇U 溫俊凱U
105年度 – 磨課師徵件說明會議 主講人 : 王士豪 副教務長 教務處 推廣教育中心 中華民國 104年12月23日 1.
民眾電腦 AutoCAD 電腦輔助製圖認證班 號碼 : 17 姓名 : 何佳臻 簡 報 資 料.
第 一 章 資訊系統開發概論 課程名稱:系統分析與設計 各位同學大家好,我是李春雄老師,本學期所開設的課程名稱為「資料結構」,
智慧型系統在知識管理之應用 報告人:陳隆輝 高雄師範大學事業經營學系.
欢 迎 您 ! 荣县电大 毕忠权.
课堂改革: 全球趋势与南通实践 二、课堂改革的南通实践 《课堂教学改革指导意见》的背景、内涵与操作建议.
招生宣传 微电子科学与工程.
一、现状与问题 整体竞争能力不强 服务品质不高 市场秩序失范 管理效率低下 旅游旺季人满为患 资源和环境保护不力 欺客宰客的现象时有发生
第5章 信 息 系 统 上一章内容——信息管理的过程 主要包括四个环节: 4.1 信息需求与服务
强化实验室队伍 助推“十二五”建设 南京理工大学国有资产与实验室管理处
管理系统工程案例 Management systems engineering cases
教师信息技术素养培养途径 南国农 1.
计算机基础知识 ——王曦.
管理系统工程案例 Management systems engineering cases
電子商務概論 Chapter 10 數位學習與知識管理 祝天雄 博士 100年07月 日.
让制作一门慕课变得简单.
第六章 智慧型的行銷資訊系統 課程名稱 行銷資訊系統 進度 第六章 授課老師 總時數 3小時 線 行銷資訊系統 – E世代的行銷管理.
第一章 自動化概論.
Chapter 18 電腦整合製造系統.
加工中心与编程 工程训练中心.
植生工程植材選用決策支援系統 指導:錢滄海 授課:林俐玲 學生:楊孟叡.
第二章 資訊管理的應用系統.

Knowledge Engineering & Artificial Intelligence Lab (知識工程與人工智慧)
第八章 生產技術 首先討論生產系統的彈性,及彈性製造系統的有關概念與設備系統,再說明電腦如何輔助設計及製造,維持生產系統有效運作的物料搬運系統。 然後說明整合上述有關功能的電腦整合製造系統,以及生產技術的管理自動化在辦公室及服務業的應用。
第 9 章 基本的資料探勘、線上分析處理、資訊呈現.
An Introduction to Computer Science (計算機概論)
第四节 中学历史微课程的应用.
本章內容 資訊與資訊科技 資訊科技的內部應用 資訊科技的外部應用 資訊科技對組織設計的影響 組織控制與資訊科技 Chapter 9
第十一章 管理知識.
Protel DXP 2004 电子CAD教程 高等职业教育“十二五”规划教材
本 章 重 點 13-1 資訊系統簡介 13-2 企業內部常用資訊系統簡介.
微课、慕课与翻转课堂,你准备好了吗? 魏晓燕 万力勇.
第十一章 問卷和表格設計 「前測問卷是成功關鍵,所有守法的研究人員都 了解此點,絕不會拿未前測過的問卷來浪費大家的 時間和自身的努力。」
空間規劃知識研究室 簡介 林峰田 特聘教授
我爱我家 初一·1班 刘意.
電機資訊學院書報討論 演講場次 週次 日期 負責系所 演講者 演講題目 備註 一 2/21 各系 各系負責老師 二 2/28
106年度教育雲服務策略聯盟計畫 酷學習 COOL CLASS.
Presentation transcript:

本教學投影片係屬教科書著作之延伸,亦受著作權 法之保護。 請依出版社授權使用規範利用本教學資源,非經授 權許可不得以影印、拷貝、列印等方法進行重製, 亦不得改作、公開展示著作內容,亦請勿對第三人 公開傳輸、散布。

CHAPTER 11 知識管理

學習目標 在閱讀完本章後,你將能夠回答下列的問題: 知識管理系統在企業所扮演的角色為何? 什麼類型的系統是用於整體企業知識管理?它們能提供公司什麼價值? 主要的知識工作系統類型是什麼?以及它們如何提供價值給公司? 應用智慧技術的知識管理可帶來什麼企業價值?

利用新設計與製造科技轉型的Jaguar Land Rover (一) JLR 試著讓設計師、工程師與生產專家皆能配備最先進的工具以建造出尖端技術的汽車,精密系統包含電腦輔助設計(computer-aided design, CAD)、電腦輔助製造(computer-aided manufacturing, CAM), 以及電腦輔助工程(computer-aided engineering, CAE) 這些技術自動化了許多 程序,例如設計汽車模 型、測試設計,以及提 供設計規格來驅動製造 流程,大幅地降低製造 新車輛所需花費的時間 與成本。

利用新設計與製造科技轉型的Jaguar Land Rover (二) 管理 組織 科技 企業挑戰 資訊系統 企業 解決方案 零散的系統與資料 複雜的技術密集型企業流程 增加生產力 提升品質 減少成本 提供遍及企業內的產品生命週期管理 促進知識取得、分享和使用 建立企業資料標準 監控生產品質與成本 選擇科技 修訂產品生命週期管 理流程 部署達梭 PLM 軟體 部署達梭 3-D Live 軟體 部署 CAD工作站 部署用戶端電腦

知識管理的重要構面 資料(data) 是一連串的事件或交易,並透過組織的系統記錄與支援 為了將資料轉成有用的資訊(information) ,公司必須延伸資源來重整資料,依據不同的分類 進一步將資訊轉型成知識(knowledge),公司必須再擴大額外資源,探索知識中具有意義的規律、規則與情況 智慧(wisdom) 則是集體與個體應用知識來解決問題的經驗,涵蓋了應用知識的地點、時間與方式 存在員工腦中不能被收納記載的知識稱為隱性知識(tacit knowledge),反之,已被收納記載的則稱為顯性知識(explicit knowledge)

組織學習與知識管理 組織使用各式各樣的組織型學習機制來創造與集結,透過資料的蒐集、縝密衡量規劃的活動、反覆試驗(實驗),以及來自顧客與環境的回饋,組織獲得經驗 學習型組織會調整它們的行為,包含建立新的企業流程、改變管理者決策規律等,都能反應其學習的成效,這個流程的改變稱為「組織學習」(organizational learning)

知識管理價值鏈

知識管理系統的主要分類

企業內容管理系統

學習管理系統 學習管理系統(learning management system, LMS) 提供工具來管理、傳遞、追蹤,以及評估不同類型員工的學習與訓練紀錄 大規模網路公開課程(massive open online courses, MOOCs) 是專為大量參與者提供的網路線上課程

知識工作者與知識工作 知識工作者主要扮演三種角色,對於組織與管理者來說都是關鍵人物: 維持組織知識的流動,並能引入外在世界的發展 擔任內部的顧問,針對所擅長領域的變遷與機會提供見解 扮演變革推動者,評估、發起、促進變革的專案

知識工作系統的需求

知識工作系統的範例 (一) 電腦輔助設計(computer-aided design, CAD) 使用電腦與複雜的繪圖軟體,將設計的創作與編修自動化 CAD 系統能支援3-D 列印(3-D printing) 的資料,也是所熟知的「積層製造」,使用機器製作實心物件,一層一層根據數位檔案的規格累積出各種形狀的立體物品

知識工作系統的範例 (二) 擴增實境(augmented reality, AR) 是指用來增加視覺化效果的相關科技 金融業則是使用專屬的投資工作站(investment workstations)

互動個案:科技的觀點 3-D 列印會改變遊戲規則嗎? 個案研究問題 請描述3-D 列印所使用的科技。3-D 列印與CAD 有何差異?

獲取知識:專家系統 專家系統(expert systems) 是用在非常特定與限縮專業領域以獲取隱性知識的智慧技術 這些系統從專業技能的員工獲取知識,並以一整套規則的形式存在系統中,讓組織內其他人使用 這些存在專家系統的整組規則,能增加與儲存公司的記憶與經驗

專家系統如何運作 專家系統將人類知識塑造成一系列的規則,總稱為知識庫(knowledge base) 搜尋整個知識庫的策略稱為推理引擎(inference engine),最常見的兩種策略分為前向連結與後向連結的推理

組織的智慧:案例式推理 在案例式推理(case-based reasoning, CBR),專家們過去的經驗會以案例的形式來描述,文件化後儲存在資料庫供後存取,一旦使用者遭遇新的案例但具有相似的屬性,系統便會在儲存的案例中,搜尋類似問題的特性,找到最接近與適合的個案,並運用舊案例的解法至新案例

模糊邏輯系統 模糊邏輯(fuzzy logic) 是以規則為基礎的技術,透過約略式與主觀式的規則來代表上述的不精確,它能使用語言來描述特定的現象或流程,接著將此描述表示為少數具有彈性的規則。組織能使用模糊邏輯來創造軟體系統,以獲取那些模糊語意的內隱知識

應用模糊邏輯的溫度控制

機器學習 機器學習(machine learning) 是研究電腦程式如何不用透過明確的程式設計便能提升效能

類神經網路 類神經網路(neural networks) 是利用已經蒐集的大量資料來解決複雜、很難理解的問題,該技術能協助人類在很難理解的巨量複雜資料中找到樣式與關聯

類神經網路如何運作

基因演算法 基因演算法(genetic algorithms) 在針對特定問題,從大量的可行解決方案中找出最佳解決方案上特別有用。該技術是奠基於演化生物學,例如繼承、突變、選擇、交換(重新組合) 基因演算法是用來解決非常動態與複雜的問題,包含數百個或數千個變數或公式,而問題必須是伴隨能用基因形式表現的可能解決方案,以及能建立標準來評估適應度

基因演算法的元件

互動個案:組織的觀點 臉部辨識系統:隱私權的另一大威脅? 個案研究問題 使用臉部辨識科技能帶來哪些好處?請描述目前或未來應用此科技的方式。 臉部辨識科技如何威脅個人的隱私權?試舉例說明之。 你會喜歡DeepFace 追蹤你在臉書與真實世界的活動嗎?為什麼?

智慧型代理人 智慧型代理人(intelligent agents) 是一無需人們直接介入的軟體程式,便能為個人使用者、企業流程或軟體應用程式等執行特定的作業 代理人建模(agent-based modeling) 應用程式已經發展出各式各樣的模型,例如消費者行為、股票市場,以及供應鏈,藉此預測流行傳播的散布速度

混合型人工智慧系統 基因演算法、模糊邏輯、類神經網路以及專家系統,能同時被整合至單一應用程式以善用這些科技的優勢,稱為混合型人工智慧系統(hybrid AI system)

個案研究:IBM 華生怎麼了? 個案研究問題 華生有多麼強大?請敘述其技術,為什麼它需要強大的硬體設備? 華生的「智商」是多少?它能做與不能做什麼? 華生能解決什麼類型的問題?其所提供的工具可如何輔助知識管理與決策? 你認為華生在其他產業或學科能像IBM 所抱持的期許一樣,如此地有用嗎?每個人都能受益嗎?請解釋你的答案。

THANKS FOR WATCHING