八大行星課程統合 臨床醫學概論 召集人：盧敏吉教授. 緣起與目標 有鑑於本校各系臨床醫學概論授課內容差 異性甚大，規劃共同擬定「一綱一本」的 課程內容，並採聯合教學，使學生能獲得 一致性的臨床醫學概論的教育。 階段性課程統合：成立課程設計小組負責 課程綱要、課程內容的設計。將課程適宜 、適量化處理，並採聯合教學，以「培養.

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1 八大行星課程統合 臨床醫學概論 召集人：盧敏吉教授

2 緣起與目標 有鑑於本校各系臨床醫學概論授課內容差 異性甚大，規劃共同擬定「一綱一本」的 課程內容，並採聯合教學，使學生能獲得 一致性的臨床醫學概論的教育。 階段性課程統合：成立課程設計小組負責 課程綱要、課程內容的設計。將課程適宜 、適量化處理，並採聯合教學，以「培養 優質健康照護人才」為目標。

3 Introduction to Clinical Medicine 102/03/11 臨床醫學概論課程討論會議 I – 「臨床醫學概論」由盧敏吉教授為召集人規劃 「一綱一本」之授課內容 102/04/08 臨床醫學概論課程討論會議 II – 擇定 102-1 開課教師（ 2 班） – 排定 102-1 共同授課教師群 102/06/04 會議凝聚課程共識 – 不更動學生上課時間 – 授課教材數位化

4 週次內容週次內容 1 台灣人常見疾病緒論 10 文明病：三高（高血壓、高血脂、 高血糖）與肥畔 2 常見症狀的處理：感冒、腸胃炎、 頭痛、胃痛、胸痛；疫苗 11 內分泌疾病：甲狀腺、腎上腺等 3 新興感染病（禽流感、 SARS 、 肺結核 ) 12 常見的生殖系統疾病及性安全健 康教育的相關議題 (AIDS) 4 腸胃疾病、肝炎與肝硬化 13 血液問題：貧血、白血球過高、 血小板異常、血友病與白血病 5 肺炎、氣喘與慢性阻塞性肺病 14 台灣人常見的癌症 6 精神壓力與身心疾病：壓力、失 眠、憂鬱、焦慮、藥酒癮 15 運動傷害、外傷、骨折、頭部創 傷 7 痛風、退化性關節炎或風濕病 16 心絞痛、心肌梗塞、心率不整， 心臟衰竭 8 泌尿道感染、結石、排尿障礙、 腎臟衰竭、與尿毒症 17 生命癥象評估與臨床意義；基本 心肺復甦術 9 - 期中考 - 18 - 期末考 -

5 Introduction to Clinical Medicine 臨床醫學概論課程內涵： 利己 ＋ 利人 – 常見症狀與疾病認知處理 – 性知識 青少年的壓力與心理精神層面 運動醫學 基礎的急救認知 現代社區國家的傳染病問題

6 102-1 課程檢討 102/10/19 討論會議 – 完成 102-2 臨床醫學概論開課教師（ 5 班） – 針對 102-1 期中考前課程檢討 102/12/11 討論會議 – 明訂授課教師不更動上課時間（可前後週次相 互調課） – 臨床醫學概論共同教材授權同意

7 執行困難說明 -1 部分臨床醫學概論教材未於由授課老師於 授課前一週自行上傳至本校 iLMS 數位平台 – 102-2 於開學第一週（ 103/2/21 前）採用 102-1 教 材為範本修訂及更新，統一上傳作業

8 執行困難說明 -2 臨床醫學概論期中 / 期末考試監考及出題 – 102-2 授課老師每單元至少提供 10 題考題，供題 庫使用；並將試題題庫釋出分享群組授課教師 – 線上測驗模式：限定線上考試日期 開放特定日期自由上機 3 日；考試次數 3 次； 試題庫上傳設定 iLMS 系統隨機出題

9 102-1 教學評量結果 開課學院部別開課班級分數 醫學人文暨社會學院大學部通識教育 85.55 健康管理學院大學部醫資一 85.56

10 102-2 與 103-1 開課班級 開課學期 開課學院部別開課班級 102-2 醫學科技學院 大學部 生醫系一 102-2 健康管理學院 大學部 公衛系二 102-2 健康管理學院 大學部 營養系一 102-2 醫學科技學院 大學部 視光一 102-2 健康管理學院 通識教育 103-1 健康管理學院大學部醫化二 103-1 健康管理學院大學部醫資一 103-1 健康管理學院通識教育

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