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第 1 课 “ 百家争鸣 ” 和 儒家思想的形成
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一、 “ 百家争鸣 ” 局面的出现 具体原因： （ 1 ）政治上：周王室衰微，士大夫阶层的崛起； （ 2 ）经济上： 生产力的发展，井田制的崩溃 ; （ 3 ）思想文化：从 “ 学在官府 ” 到 “ 学在民间 ” ； 1. 背景： 根本原因：春秋战国时期，社会大变革
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1 、儒家孔子的思想主张 （ 1 ） “ 仁 ” 的学说 ( 核心 ) 要求人与人之间要互相爱护，融洽相处，要待人宽容 （ 4 ）伦理观： 性相近 ①为政以德： 统治者爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。 （进步） ②克己复礼 ：希望恢复周礼，维护等级制度。（保守） （ 2 ）政治思想： （ 3 ）教育思想：有教无类、因材施教等
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子曰： “ 有教无类。 ” （论语 · 卫灵公） 子曰： “ 知之为知之，不知为不知，是知也。 ” （论 语 · 为政） 子曰： “ 温故而知新, 可以为师矣。 ” （论语 · 为政） ; 子曰： “ 学而时习之，不亦乐乎。 ” （论语 · 学而） ; 子曰： “ 学而不思则罔，思而不学则殆。 ” （论语 · 为 政）
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比较孔子、孟子、荀子思想的异同 孔子孟子荀子 同 仁的思想 民本思想 异 人性论 爱人 为政以德 性相近 仁政仁义 民贵君轻君舟民水 性善论性恶论
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2 、道家 （ 1 ）老子的思想（道家学派创始人） （ 1 ） “ 道 ” 为世界万物的本原； （ 2 ）政治主张： “ 无为而治 ” （ 3 ）具有朴素的辩证法思想。 认为世界万物和人类社会在不停的运动， 事物具有相反的两个方面，这两个方面 又相互依存，不断转化。
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（ 2 ） 庄子的思想 （ 1 ）把世间万物都看作是相对 的。（继承与发展） （ 2 ）崇尚自然，主张超越功利 去追求精神自由的倾向
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韩非子：法家集大成者。 （ 1 ）认为历史是发展的，统治者应因时而变（ 2 ）以法治国 （ 3 ）建立君主专制的中央集权。 迎合大一统专制国家发展趋势 3 、法家
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（ 2 ）主张： （ 1 ）代表人物：墨子 兼爱 非攻 尚贤 节俭 4 、墨家
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