考点一：细胞概述（实验 ” 观察多种多样的细 胞 ” ：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现 象和结果、讨论 p25 ） 考点二： 细胞膜与细胞壁（实验 “ 验证活细胞 吸收物质的选择性 ” ：目的要求、材料用具、方 法步骤、实验现象和结果、讨论） 考点三：细胞质（实验 “ 观察叶绿体的形态和分 布.

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1 考点一：细胞概述（实验 ” 观察多种多样的细 胞 ” ：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现 象和结果、讨论 p25 ） 考点二： 细胞膜与细胞壁（实验 “ 验证活细胞 吸收物质的选择性 ” ：目的要求、材料用具、方 法步骤、实验现象和结果、讨论） 考点三：细胞质（实验 “ 观察叶绿体的形态和分 布 ” ） 考点四：细胞核 考点五： 原核细胞

2 细胞学说的主要内容 1 、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育 而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2 、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生 命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3 、新细胞可以从老细胞中产生。 1 、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人 们认识到各种生物之间存在亲缘关系。 2 、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水 平，极大地促进了生物学的研究进程。 细胞学说建立的意义 考点一：细胞概述

3 成分 植物：纤维素和果胶 原核生物： 肽聚糖 作用：支持和保护 一、细胞壁 考点二： 细胞膜与细胞壁

4 细胞膜 研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞 细胞膜成分 主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类 成分特点： 脂质中磷脂最丰富，功能越 复杂的细胞膜，蛋白质种类 和数量越多 细胞膜功能 将细胞与外界环境分隔开，保证细胞 内部环境的相对稳定 控制物质出入细胞 进行细胞间信息交流 知识网络： 考点二： 细胞膜与细胞壁 二、 质膜的结构

5 渗透作用（将细胞放在清水中， 水会进入细胞，细胞涨破，内容 物流出，得到细胞膜） 原理： 人或其他哺乳动物成熟红细胞选材： 原因：因为材料中没有细胞核和众多 细胞器

6 提纯方法： 差速离心法 细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血 液加适量生理盐水） 与生活联系：细胞癌变过程中，细胞膜 成分改变，产生甲胎蛋白（ AFP ），癌胚 抗原（ CEA ）

7 磷脂双分子层构成膜的基本骨架 蛋白质分子镶嵌在表面，部分或全部嵌入，横跨整个磷脂双分 子层 磷脂双分子层具有流动性，大多数蛋白质分子可以运动。 1、1、 2、2、 3、3、

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9 4 、细胞膜的功能： 主要功能 ： 1 将细胞与外界环境分隔开 2 进行细胞间的信息交流 3 控制物质进出细胞 细胞膜其他功能：维持细胞内环境稳定、 分泌、吸收、识别、免疫

10 功能特性： 结构特性：流动性 选择透过性（实验 P28) （变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌） （腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率， 判断种子胚、胚乳是否成活） 举例：

11 细胞溶胶是细胞质中除去所有细胞器和各种 颗粒以外的部分，呈半透明的胶体状态。细 胞溶胶不能看作是细胞中的溶液。在细胞溶 胶中有着极其复杂的成分和担负着一系列重 要的功能, 它是新陈代谢的主要场所, 为新陈代谢提供物质和一定的环境 条件。 一、细胞溶胶 考点三：细胞质

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13 膜结构分 布其 它主要功能 叶绿体 线粒体 内质网 核糖体 高尔基体 植物：与细胞 壁形成有关 中心体 液泡 双层膜 无膜结构 单层膜 植物细胞 动植物细胞 动物和低等 植物细胞 光合作用的场所 有氧呼吸主要场所 有机物合成的车间 加工和运输的通道 蛋白质合成的场所 蛋白质的 “ 装配机器 ” 参与细胞分泌 蛋白质的加工、分 类、包装和转运 参与细胞有丝分裂 水和养料的仓库 维持细胞形态 基粒、基质、酶 色素、 DNA 嵴、基质、 酶、 DNA 色素、糖类 无机盐等

14 细胞器之间分工细胞器之间分工 叶绿体：存在于绿色植物细胞，光合作用场所 线粒体：有氧呼吸主要场所 内质网：细胞内蛋白质合成和加工，脂质合成的场所 高尔基体：对蛋白质进行加工、分类、包装 液泡：植物细胞特有，调节细胞内环境，维持细胞形态 溶酶体：分解衰老、损伤细胞器，吞噬并杀死侵入细胞 的病毒或病菌 核糖体：合成蛋白质的主要场所 中心体：与细胞有丝分裂有关 双层膜双层膜 单层膜单层膜 无膜无膜 核糖体 — 合成肽链 进入 内质网 — 加工成蛋白质 转移 高尔基体 — 进一步加工 细胞膜 — 囊泡与细胞膜融合，蛋白质释放 运输 事例：胰岛细胞合成分泌胰 岛素，与此生理功能有关的 结构：核糖体、内质网、高 尔基体、线粒体。

15 细胞膜、核膜和各种细胞器的膜所 组成的系统

16 2 、线粒体与叶绿体的比较 : 相同点 : 结构方面 : 遗传方面 : 能量转换方面 : 都含有少量 DNA 都与能量转换有关 都有双层膜结构且结构名称相似 （叶绿体将光能转化为有机物中稳定的化 学能，线粒体是将有机物中稳定的化学能 转化为活跃的化学能）

17 不同点 : 颜色方面： 功能方面： 分布方面： 叶绿体含有色素，线粒体中无 色素 两者含有的酶不同，因而完成的 生理功能不同。 线粒体是动、植物细胞都具有的， 叶绿体是高等绿色植物所特有的。

18 液泡、叶绿体 3 、具有色素的细胞器： 4 、具有双层膜的结构： 叶绿体、线粒体、核膜 5 、分泌蛋白合成和运输过程中有哪 些细胞器参与？ 核糖体、内质网、高尔基体参与，并 由线粒体提供能量 。

19 6 、与能量转换有关的细胞器： 线粒体、叶绿体 7 、高尔基体功能： 动物细胞：与细胞分泌物有关 植物细胞：与细胞壁的形成有关 8 、中心体存在于 动物和低等植物 叶绿体存在于绿色植物中 （根尖分生区、根毛细胞中无叶 绿体）

20 中心体、叶绿体、大液泡 液泡中的液体

21 线粒体 如：心肌细胞中的线粒体比腹 肌细胞多，新生细胞比衰老细 胞多

22 新宰的畜、禽，如果马上把肉做熟了吃， 肉老而口味不好，过一段时间再煮，肉 反而鲜嫩，这与溶酶体有关。 职业病 — 硅肺，因为溶酶体内缺乏分 解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体 膜，使其中水解酶释放，破坏细胞结 构。

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24 结构 核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开， 外膜上有核糖体 核仁 ： 匀质球形小体，与某种 RNA 合成及 核糖体形成有关。 核孔：大分子物质的通道，实现核质之间 频繁的物质交换和信息交流。 染色质：由 DNA 和蛋白质组成， DNA 是遗 传信息的载体。 染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种 形态 。 功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控 制中心 。 考点四：细胞核

25 高等植物成熟的筛管细胞和哺乳 动物成熟的红细胞 2 、细胞只有保持完整性才能进行 正常的生命活动 如：成熟红细胞和精子寿命都很短 1 、哪些细胞没有细胞核？

26 考点三：原核生物和真核生物区别 项目项目 结构 细胞壁细胞膜细胞质 细胞核 变异 孟德尔 来源性遗传规律 原核细胞原核细胞 真核细胞真核细胞 糖类与 蛋白质 纤维素和 果胶，动 物没有细 胞壁 只有核 糖体 有核糖体 和其他细 胞器 只有核区 和 DNA ， 无染色体 有成形的 细胞核、 有染色体 相似 只有基 因突变 有三种 变异 不遵循 （无染色 体） 遵循 都具有膜的流动性和选择透过性。 转录 翻译 同时同 地进行 先细胞核 后细胞质

27 问：原核生物能进行有氧呼吸和光合作用吗？ 有的原核生物虽无线粒体，但可在细胞 膜内侧进行有氧呼吸（细胞膜上有与有氧 呼吸有关的酶） 蓝藻细胞中虽无叶绿体，但可以在光合片层上 进行光合作用（细胞膜上有与光合作用有关的色 素和酶） 原核细胞与真核细胞比较

28 细胞的多样性表现在细胞的形状、大小、种类、结构 的变异，细胞的多样性是细胞分化的结果。 细胞的统一性表现在 不同的细胞具有基本相似的结构； 不同的细胞具有基本相同的化学组成； 细胞的增殖方式相同； 细胞中的某些生命活动相似； 遗传物质都是核酸； 共用一套遗传密码。

29 1 ．原核细胞中具有的细胞器：核糖体； 2 、真核细胞中细胞器的质量大小：叶绿 体＞线粒体＞核糖体。 3 ．具有核酸的细胞器：线粒体、叶绿 体、核糖体； 4 、能自我复制的细胞器：线粒体、叶 绿体、中心体（染色体） 5 ．能形成水的细胞器：叶绿体、线粒 体、核糖体。

30 6 、产生 ATP 的场所：线粒体、叶绿体、细胞 溶胶。 7 ．与主动转运有关的细胞器：核糖体（载体 合成）、线粒体（提供能量）。 8 ．参与细胞分裂的细胞器：核糖体（间期蛋 白质的合成）、中心体（动物）、高尔基体 （植物）、线粒体。 9 ．将质膜与核膜连成一体的细胞器：内质网。 10 ．与脂类及多糖合成有关的细胞器：内质 网

31 11 、能发生碱基互补配对的是：线粒 体、叶绿体、细胞核（ DNA 复制、转 录）、核糖体（翻译时）