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兵學概論- 孫子兵法管理的智慧 授課教官:劉昭聰 1 277.

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1 兵學概論- 孫子兵法管理的智慧 授課教官:劉昭聰 1 277

2 課程目標 瞭解我國兵學寶典孫子兵法 的內容,充實兵學思想,發 揚民族文化、文武並重的精 神,建立對戰爭的認識,支 持國防建軍備戰,並且延伸 運用於個人立身、處事、創 業方面。 1 277

3 【 參 考 書 目 】 一、魏汝霖著 孫子兵法大全 二、劉必榮著 談判孫子兵法 三、李啟明著 孫子兵法與現代戰略 四、梁憲初著 商用孫子兵法
五、王建東著 孫子兵法 六、楊善群著 孫子兵法與生涯規劃 1 277

4 【 參 考 書 目 】 七、紐先鍾著 孫子三論 八、李啟明著 孫子兵法與波灣戰爭 九、魯玉瑩著 活學活用孫子兵法
十、黃中天著 孫子兵法與生涯規劃 十一、劉寅著五經七書直解 十二、孫子兵法與商政謀略 1 277

5 課程架構 時間分配 一、緒論、安全教育宣導 100分鐘 二、孫子兵法兵法十三篇簡介 100分鐘 三、始計篇 100分鐘
課程架構 時間分配 一、緒論、安全教育宣導 100分鐘 二、孫子兵法兵法十三篇簡介 100分鐘 三、始計篇 分鐘 四、作戰篇 分鐘 五、謀攻篇 分鐘 六、軍形篇 分鐘

6 七、兵勢篇 分鐘 八、虛實篇 分鐘 九、期中考 分鐘 十、軍爭篇 分鐘 十一、九變篇 分鐘 十二、行軍篇 分鐘

7 十三、地形篇 分鐘 十四、九地篇 分鐘 十五、火攻篇 分鐘 十六、用間篇 分鐘 十七、專題報告 分鐘 十八、總結 分鐘

8 授課規定 課前預習最重要 宿題作業按時繳 課堂專心勤研討

9 評量方式 一、平時考核 :出席率30% 二、心得撰寫、學習態度10% 缺席四(含)週以上 ,成績不計分 三、期中考: 20%
四、期末報告: 40% 1 277

10 教學活動主要類型 分組討論 教官講授 心得撰寫及測驗 多媒體影帶收視 期末專題報告

11 分週教學計劃

12 校安、交通安全宣導(週邊安全環境介紹)暨生活禮儀規範宣導
生命教育宣導 一、尊重生命 二、防震防災宣導 三、自傷防治宣導 性別平等教育宣導 緒論 一、 課程簡介、授課計 畫等介紹 二、孫子生平介紹 三、孫子兵法簡介

13 第一篇 始計篇─周全規劃是成功關鍵 一、 原文知識地圖與架構解讀 二、 企業成功的五大要素 三、 道德理想增加產品附加價值
第一篇 始計篇─周全規劃是成功關鍵 一、 原文知識地圖與架構解讀 二、 企業成功的五大要素 三、 道德理想增加產品附加價值 四、 員工是企業的真正優勢 五、 決策不能互相矛盾 六、 領導階層的可靠特質 七、 「午餐會」影響決策品質 八、 決策品質考驗管理能力 九、 兵法基於詭詐之術 十、籌劃準備階段願景 目標與管理

14 第二章 作戰篇─善用資源有利於戰勝 一、原文知識地圖與架構解讀 一、 目標導向的資源 規劃 二、 隨時注意時成本費用
一、 目標導向的資源 規劃 二、 隨時注意時成本費用 三、 資源短缺之計,集中在重要的 地方 四、 速度:快速的戰勝保護資源 五、 從競爭中獲得新資源 六、 藉有效刺激增強動機 七、 全方位資源管理

15 第三章 謀攻篇-策略正確讓您達成願景 一、原文知識地圖與架構解讀 二、藉知識和自我檢驗 戰勝對手 一、 策略性地彰顯自己優點
一、 策略性地彰顯自己優點 二、 成功取決於將領 及管理者 五、領導者必須具備的五種條件

16 第四篇 軍形篇─致勝的戰術可排除風險 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、零缺點策略 三、切勿提出要求過高 四、商戰致勝五步驟

17 第五章 兵勢篇─以方法與好伎倆致勝 一、原文知識地圖與架構解讀 二、兵勢運用之基本組織 三、直接及間接手段 四、讓對手不可預測讓員工可預測
五、利用適當時機激發員工潛能

18 第六章 虛實篇─自己的優點與對手的弱點 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、主動作戰指導方針─致人而不致于 人 三、行動迅速者將是贏 家
第六章 虛實篇─自己的優點與對手的弱點 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、主動作戰指導方針─致人而不致于 人 三、行動迅速者將是贏 家 四、較有彈性的人將是 贏家 五、團結的人將是贏家 六、攻擊對手弱點的人 將是贏家 七、最佳的戰略家是勝者 八、消息靈通者乃是勝者

19 第七章 軍爭篇─對付困難 一、原文知識地圖與架構解讀 二、機動要領及會戰 三、將突發狀況納入計畫中 四、決定策略的關鍵時 間管理
五、 團隊合作和全方 位思考 六、 寧可事先深思熟 慮 七、 激勵自己的力量 八、 樂於接受改變

20 期中考週

21 第八章 九變篇─彈性創造差別 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、從反應到採取行動 三、如何向長官說「不」 四、管理者的五種致命 弱點
四、管理者的五種致命 弱點 五、管理者的「錯誤管 理」

22 第九章 行軍篇─ 中間管理階層的資深專家 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、組織層級扁平化趨 勢 三、有創意地貫徹建議 四、以員工為核心
第九章 行軍篇─ 中間管理階層的資深專家 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、組織層級扁平化趨 勢 三、有創意地貫徹建議 四、以員工為核心 五、栽培員工 六、統御指揮須知用心、帶兵、練兵、 令兵

23 第十章 地形篇─ 合宜考慮地形創造策略優勢 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、作為基本條件的地 形 三、錯誤領導將危及企 業
第十章 地形篇─ 合宜考慮地形創造策略優勢 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、作為基本條件的地 形 三、錯誤領導將危及企 業 四、管理者是企業之寶

24 第十一章 九地篇─隨時注意局勢是致勝關鍵 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、最佳策略最糟執行 -等同失敗 三、在各個情況表現卓 越
二、最佳策略最糟執行 -等同失敗 三、在各個情況表現卓 越 四、統帥是馬基維利主 義者 五、戰爭沒有諂媚路線

25 第十二章 火攻篇─ 運用極端手段須謹慎 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、火攻基本要素 三、火攻作為最後的希 望
第十二章 火攻篇─ 運用極端手段須謹慎 一、原文知識地圖與架 構解讀 二、火攻基本要素 三、火攻作為最後的希 四、如何以及何時運用「火攻」 五、最重要原則先確保 自家公司

26 第十三章 用間篇─ 資訊優勢可掌握先機 一、先知敵情之重要 二、五間及其意義 三、間諜的真實世界 四、五類間諜形態 一、案例研討
第十三章 用間篇─ 資訊優勢可掌握先機 一、先知敵情之重要 二、五間及其意義 三、間諜的真實世界 四、五類間諜形態 一、案例研討 二、期末專題報告

27 期末考


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