初级综合（2） 第9课.

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1 初级综合（2） 第9课

2 4.心情——高兴——愉快——难过——伤心——5.痛苦 6.同样——一样——不同 7.特殊——特别——普通——平常
相关词语联想练习 1.时刻——一刻——时间——时候 2.改变——改——变——变化 3.紧张——忙 4.心情——高兴——愉快——难过——伤心——5.痛苦 6.同样——一样——不同 7.特殊——特别——普通——平常 8.可爱——可怜——可恨——可气 9.表示——表达——表现 10.幸福——不幸

3 1.改变：改变计划、改变心情、改变环境 2.紧张：紧张的生活，工作紧张、 紧张极了、特别紧张 3.表示：表示感谢、表示同意、没有表示
搭配、扩展练习 1.改变：改变计划、改变心情、改变环境 2.紧张：紧张的生活，工作紧张、 紧张极了、特别紧张 3.表示：表示感谢、表示同意、没有表示 4.激动：心情激动、很激动、激动得流泪 5.微笑：露出微笑、微笑的脸、 微笑的样子 6.心情：心情愉快、好心情、 心情不好、心情难过

4 1.和朋友告别的时刻到了，我们流着泪说再见。 2.幸福的时刻总是太短。
辨析“时刻”与“一刻” 时刻：特别的时间点。 1.和朋友告别的时刻到了，我们流着泪说再见。 2.幸福的时刻总是太短。 一刻：某个重要的时间点，某一个很短的时间。 1.比赛结束的那一刻，大家高兴地抱在一起又叫又跳。 2.飞机落地的那一刻，乘客开始鼓掌。

5 1.我没让他去上海。（我没有对他发出去上海的指令） 2.我不让他去上海。（我发出阻止他去上海的指令）
“N1+不+让/叫N2+V”， “N1+ +让/叫+N2+不要/别+V”， “N1+没+让/叫N2+V” 1.我没让他去上海。（我没有对他发出去上海的指令） 2.我不让他去上海。（我发出阻止他去上海的指令） 3.我让他别/不要去上海。（我发出阻止他去上海的指令）

6 1. N1让/叫N2+V 1. N1让/叫N2+V PPT（6） 1. N1让/叫N2+V PPT（6）

7 ……，特别是……

8 模仿例子，改写句子： 模仿例子，改写句子： 例：老板：下个月你去上海工作吧。 小王：好的。（让/叫） ——老板让小王下个月到上海去工作。 （1）妈妈：别玩电脑游戏了！ 明明：我想再玩一会。 妈妈：不行！（不让） —— （2）老师：请打开书，翻到92页。 （3）学生：老师，我们是明天交作业吗？ 老师：我没说明天交作业呀，是后天。（没让、让） （4）我们班的同学学习特别努力，马克最努力。（特别是） （5）老师：请刘文辉同学到前面来。（叫/让）

9 1.小李的英语比小王好。——小王的英语不如小李。
A不如B 1.小李的英语比小王好。——小王的英语不如小李。 2.哥哥身高1米80，弟弟身高1米85。——哥哥不如弟弟高。 3.我唱歌不太好听，李娜唱得比我好。——我唱歌不如李娜好听。

10 1.小李的英语比小王好。——小王的英语没有小李好。 2.小李的英语特别好，小王不如小李。——小王的英语没有小李那么好。
A没有B（这么/那么）+adj./VP 1.小李的英语比小王好。——小王的英语没有小李好。 2.小李的英语特别好，小王不如小李。——小王的英语没有小李那么好。 3.哥哥身高1米80，弟弟身高1米82。——哥哥没有弟弟高。 4.哥哥身高1米80，弟弟身高1米95。——哥哥没有弟弟那么高。 5.爸爸1米80，儿子也长到1米80了。——儿子有爸爸（那么）高了。 6.我吃一个苹果，小李吃两个苹果。——我没有小李吃的那么多。

11 谢谢 ！ resource.blcup.com/