第五課 公共性與社會生活 壹、公共與公共性 貳、公共生活的場域－社區 參、現代社區營造 肆、公共生活與志願服務.

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1 第五課 公共性與社會生活 壹、公共與公共性 貳、公共生活的場域－社區 參、現代社區營造 肆、公共生活與志願服務

2 壹、公共與公共性 一、生活中實現公共性 人是群居的動物，需要有人來關心與大家相關的公共事務，並且願意一起合作，以實現更好的群體生活。

3 二、實現公共性的基礎 （一）公共性的實現是指，透過眾人的努力，以創造更好的公共生活空間的一種過程。 （二）實現公共性的基礎 1. 文化資產 2. 社會信任 3. 公民社會

4 1. 文化資產 （1）文化資產是指有歷史、藝術、文化價值的資產，使得人們對於土地、群體產生歸屬感，這種歸屬感就是實現公共性的基礎。 （2）文化資產可分為下列兩類： 有形資產－指實際存在的物質型態。 無形資產－指經由傳承與積累而存在的精神文化。

5 有形文化資產︰ 臺南—赤崁樓 無形文化資產︰ 拜拜祈福

6 2. 社會信任　 （1）社會信任是指人與人之間的信任程度。 （2）美國社會學者福山（F. Fukuyama）指出，臺灣屬於「低信任度」的國家，只對和自己有血緣關係或親近的人較有信任感。

7 3. 公民社會　 　（1）為了實現群體利益，人民合法組成各種團體，這些團體所形成的網絡，就稱為公民社會。 （2）公民社會中的團體是以群體利益為運作目的，私人營利團體並不屬於公民社會。

8 （3）公民社會的形成基礎在於公民權，是人民自主力量的展現，但其運作必須遵守現行公共生活規範。
（4）公民社會的蓬勃發展有賴於公民意識的凝聚，即對於公共事務的關注。 （5）公民社會的蓬勃發展，也是評估民主生活是否成熟的一個重要指標。

9 貳、公共生活的場域－社區 一、社區的意義與類型 （一）社區的意義
1. 傳統上，人們認為「在同一區域中的一群人與其空間」就是社區，是一種地理上的概念。 2. 在現代，社區的意義可以包括地理的社區、心理的社區、行動的社區。 3. 擁有共同嗜好或關心共同議題的人們，在網路上頻繁地互動，並建立強烈的歸屬感，此種類型的社區被稱為「網路社區」或「虛擬社區」。

10 （二）社區的類型 　 1. 傳統村落社區 　(1) 居民通常具有親屬關係，且多世居在此，具有相當的穩定性。 　 (2) 居民有強烈的歸屬感，對於社區事務，大多抱持較積極主動的態度。

11 (1) 成員大都沒有血緣關係，流動較為頻繁，也沒有完全相同的宗教信仰。
2.都市街坊社區　 (1) 成員大都沒有血緣關係，流動較為頻繁，也沒有完全相同的宗教信仰。 (2) 大部分的居民都投入職場上，社區中也缺少引起居民共同興趣的場所或活動，因此居民間互動少，對於公共事務較冷漠。 (3) 都市社區生活的重要課題是增加 居民間互動的機會，讓居民找回 對於該社區的情感。

12 二、社區運作的基本要素 （一）社區意識 1. 指居民對於社區具有認同感與歸屬感，進而願意主動積極參與社區活動。
2. 影響社區意識形成的環境因素 （1）物理性環境－例如是否有適當的公共空間讓社區成員得以互動。 （2）社會性環境－例如居民互動是否頻繁。 （3）心理性環境－例如社區感情是否融洽，社區氣氛是否良好。

13 （二）自治與自願性　 1. 社區自治：社區公共事務的管理由社區裡的居民共同負責，因此需要自願性投入。 2. 實施社區自治並不表示排拒企業界或政府等外界力量的協助，只是強調這些協助必須依循社區成員的意願與需求。

14 （三）利他精神　 　1. 在參與社區公共事務時，人們必須放棄狹隘的個人利益，改以利他的角度來看待社區事務。 2. 社區意識是利他精神建立的基礎。

15 參、現代社區營造 一、現代社區營造概念 （一）社區營造的概念最早來自於日本。
（二）指社區居民按照自己的意願，找出社區當地的資源與文化特色，進而主動構想與設計自己的社區，一方面使社區本身的文化傳統得以保留發揚，另一方面也培養出居民自主與自治的精神。

16 二、臺灣的社區營造 （一）引進時間：在民國八十三年自日本引進社區營造的概念，並提出「社區總體營造」計畫。 （二）理念：
（二）理念：　 1. 強調社區營造以社區自治為主導原則，政府僅扮演輔助的角色。 2. 包括情感、文化、產業、地理空間與景觀等各面向的經營。 嘉義市西區社區營造點

17 肆、公共生活與志願服務 一、志願服務的意義
（一）廣義的志願服務也稱為「非正式志願服務」，是指面對他人需要，個人出 於自願且不求回報的助人行動。 （二）狹義的志願服務也稱為「正式志願服務」，是指針對社會需求，組織協調其成員所提供的服務。

18 二、志願服務的內容　 （一）從事志願服務者稱為志工。 （二）志願服務是一種不計較的付出，也是一種 助人精神的實現，是推動社會進步的一項重要力量。 （三）志願服務是一種學習　 1. 知識與技能的提升。 2. 人生經驗的學習。 3. 不斷提升自我的終身學習。

19 （二）為使更多人響應志願服務，我國於民國90年通過《志願服務法》，成為除西班牙外，第二個由政府立法推動志願服務的國家。
三、志願服務在臺灣 （一）921後，臺灣參與志願服務人數大增。 （二）為使更多人響應志願服務，我國於民國90年通過《志願服務法》，成為除西班牙外，第二個由政府立法推動志願服務的國家。 我國十五歲以上的人口中 曾參與志願服務的比例

20 （三）未來努力 　 1. 服務參與的多元化，擴大參與公共事務。 　 2. 志工來源的多樣化，有助於增進人際間的友善互動，提升彼此的信任感。