人權教育融入 新竹市人權議題中心學校 輔導員劉欣怡.

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1 人權教育融入 新竹市人權議題中心學校 輔導員劉欣怡

2 人權是什麼? 人與生俱來的基本權利與自由 每一個人都有被公平合理對待的權利

3 人權教育是什麼? 教學生公平合理地相互對待，即是「人權教育」

4 英國一所中學校長書房 Dear teachers： I was a concentration camp survivor………. 4 4

5 親愛的教師： 我是一名集中營的倖存者。 我的雙眼看到了任何人都不該看到的東西： 5 5

6 有專業知識的工程師製造了毒氣室

7 受過教育的醫生在毒害小孩 受過訓練的護士在殺死嬰兒

8 高中生與大學生射殺並焚屍 婦女與幼兒

9 所以我對教育感到懷疑

10 我的呼籲是：幫助你的學生，讓他們變得更有人性

11 你的努力一定不會製造 有專業知識的惡魔、有才能的瘋子 以及有學問的阿道夫·艾希曼

12 閱讀、寫作及數學僅僅在用來讓我們的小孩子變得更有人性時，才是重要的。
引自人權教育活動手冊

13 阿道夫·艾希曼 納粹德國高官，在猶太人大屠殺中執行「最終解決方案」的主要負責者，將猶太人移送集中營的運輸與屠殺，因此被稱為「死刑執行者」。

14 青少年人權協會 http://www.youthforhumanrights.org/zh
人權的演進與由來 青少年人權協會

15 人權是從哪裡開始的呢？ 在小地方，離你的家很近─那麼近、那麼小，世界上沒有一張地圖找得到。它就在每個人自己的世界；在他每天生活的社區；他每天上課的學校；他每天勞動的工廠、菜園或辦公室。 在這些地方，每一個男人、女人和小孩尋求著公平正義、平等機會和不受歧視的同等尊嚴。唯有這些權利能在這些小地方得到落實，我們才能說這些權利是有意義的。如果沒有公民們以同心協力的行動從自家附近的小地方開始堅持這些權利，我們將不可能在更大的世界中看到它們有所進展。 ～愛蓮娜．羅斯福

16 甘地名言 在這個世界上，你必須成為你希望看到的改變 Be the change you want to see in the world

17 反思日常生活中的偏見

18 世界人權宣言30條

19 人權宣言影片討論 教師反思：你有甚麼事不想讓學生知道？ 提問： 學生有什麼事不想讓人知道？

20 人權教育我們一起來努力 人權教育是一種教師專業態度的展現，對待學生的態度，就是在教導學生以後對於他人的態度。
學生在校園中偏見、歧視對待同學，以後就是用這些方式對待其他人。

21 101年世界人權日 12月10日星期一 看見不一樣的需求 2012世界人權日.ppt

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27 感謝您的聆聽