和我们一样享受春天.

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1 和我们一样享受春天

2 wèi yì 蔚蓝 巡弋 梦幻 祈盼 频频 阻挡 不速之客 绿茵茵 pínpín yīnyin

3 看拼音写汉字 蔚 蓝 海鸥 巡 弋 战 舰 不速之客 轰 隆 隆 蜥 蜴 梦 幻 频 频 发 射 安 宁 绿 茵 茵 掀 翻 祈 盼
wèi lán hǎi ōu xún yì zhàn jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) bú sù zhī kè hōng lóng lóng xī yì ( ) ( ) ( ) mèng huàn pín pín fā shè ān níng ( ) ( ) ( ) l ǜ yīn yīn 　 xiān fān qí pàn ( ) ( ) ( ) 蔚 蓝 海鸥 巡 弋 战 舰 不速之客 轰 隆 隆 蜥 蜴 梦 幻 频 频 发 射 安 宁 绿 茵 茵 掀 翻 祈 盼

4 （ ）速，邀请。不速之客是指没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。
根据意思写词语： （ ）在海上巡逻。 （ ）速，邀请。不速之客是指没有经过邀请而突然到来的客人，指意想不到的客人。 （ ）祈祷，盼望。 巡弋 不速之客 祈盼

5 （ ）的大海 （ ）的战舰 （ ）的沙漠 （ ）的坦克 （ ）的课桌 （ ）的夜空 （ ）的导弹 （ ）的草地 （ ）的碎片 （ ） 的春天
（ ）的大海 （ ）的战舰 （ ）的沙漠 （ ）的坦克 （ ）的课桌 （ ）的夜空 （ ）的导弹 （ ）的草地 （ ）的碎片 （ ） 的春天 蔚蓝 巡 弋 金黄色 轰 隆 隆 平 稳 发黑 发 射 绿 茵 茵 地 雷 明媚

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8 写作背景 1990年8月，震惊世界的海湾战争爆发。诗人高洪波目睹了在战火中这一双双充满恐惧和渴望的眼睛，内心极不平静，于是提笔写下了这一首诗。

9 读诗歌，完成练习： 这首诗一共有几节？哪几节有相同之处，它们的相同之处是什么？ 1、前四节作者重复了相同的疑问”这究竟是为什么” 2、前四节的叙述结构相似:先讲自然景物应该怎么样,然后通过“可是”转折,描述现实的状况,进行对比,最后,作者发出疑问:这究竟是为什么?

10 地点 原先的美好与宁静 现在的景象 大海 沙漠 夜空 草地
自由读诗歌1——4节，在诗中用横线画出“大海、沙漠、夜空、草地”本来的美好，用曲线划出现在的景象。 地点 原先的美好与宁静 现在的景象 大海 沙漠 夜空 草地 巡弋的战舰和水雷成了不速之客 海鸥的乐园 轰隆隆和坦克和大炮打破了它们的梦幻 蜥蜴和甲虫的天下 属于星星和月亮 频频发射的导弹，搅得很不安宁 散落着地雷的碎片，阻挡着孩子们奔跑的脚步 滚动着欢乐的足球

11 说一说：战争带来的灾难： _________________成了大海上的不速之客； _________________打破了沙漠的宁静； _________________把夜空搅得不得安宁； _________________阻挡了绿茵场上孩子们的脚步。 巡弋的战舰和水雷 轰隆隆的坦克和大炮 　　频频发射的导弹 散落着的地雷碎片

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13 这究竟是为什么？ 填一填： 这是对战争的（ ） 责问、 控诉、 愤慨与不解

14 编诗小能手 续写诗歌： ————的———— 本来是—————— 可是————的———— ———————— 这究竟是为什么？

15 翠绿的爬山虎， 本来是窗前的玉帘， 可是无情的炮弹 让它们无依无靠， 这究竟是为什么？
仿 写 训 练

16 学生仿写习作－－－和我们一样享受春天 翠绿的爬山虎， 本来是窗前的玉帘， 可是无情的炮弹 让它们无依无靠， 这究竟是为什么？
金灿灿的太阳， 本来是挂在天上的明灯， 可是乌黑的硝烟 遮住了它的光芒， 这究竟是为什么？ 蔚蓝色的天空， 本来是鸟儿的天堂， 可是轰炸机不时扔下的炸弹 把天堂变成了死气沉沉的地狱， 这究竟是为什么？ 色彩缤纷的草地， 本来是昆虫的家园， 可是漫山遍野的弹坑 让它们无家可归， 这究竟是为什么？ 我们希望，我们祈盼---- 让战火中的生灵们， 有一个住所，安全的住所， 不被罪恶的炮弹破坏! 有一座花园，美丽的花园， 不被坦克的铁蹄踏平! 让它们和我们一样天天快乐地玩耍， 和我们一样享受春天……      返回

17 小组讨论： 我们希望，我们祈盼—— 。 蔚蓝色的大海， 永远是海鸥的乐园 金黄色的沙漠，永远是晰蜴和甲虫的天下 让蓝得发黑的夜空，永远属于星星和月亮 绿茵茵的草地，永远滚动着欢乐的足球

18 我们希望，我们祈盼---- 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天……

19 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天……
这句表达了一种强烈的祈盼，一种对制止战争、维护和平的祈盼，让饱受战争之苦的孩子回到校园享受春天与祥和。

20 诗歌最后的一个标点——省略号，你觉得省略的是什么？
诗中的省略号，省略的是美好、无限的希望，这美好的希望，用两个字概括，就是“和平”！

21 要和平不要战争！

22 这篇文章的主要内容是什么？ 这是一篇关于儿童和平条约的宣言，儿童需要现在的、永久的、全世界范围内的和平。

23 儿童和平公约 我们世界的儿童，宣告未来的和平， 我们想要一个没有战争和武器的星球， 我们要除掉疾病和破坏，
我们再也不要憎恨和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。 我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。 我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。 我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它们的洁净。 我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习，探索和改善大家的生活。 我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。 世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。

24 “六一”国际儿童节的来历 　　　　 在上世纪第二次世界大战期间。１９４２年６月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村１６岁以上的男性公民１４０余人和全部婴儿，并把妇女和９０名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 　　为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利。１９４９年１１月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年的６月１日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 　　新中国成立后，中央人民政府政务院于１９４９年１２月２３日作出决定，规定６月１日为新中国的儿童节，同时宣布废除中国国民党政府１９３１年起实行４月４日为儿童节的规定。 　　目前，各国政府普遍关注儿童的未来，保护儿童的权益。联合国１９９０年通过的《儿童权利公约》，我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，这对少年儿童的权益起到了积极作用。