第三章 生物的新陈代谢 复习课 (第二讲).

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1 第三章 生物的新陈代谢 复习课 (第二讲)

2 ATP 酶 新陈代谢 的概念 CO2 + H2O （CH2O）+ O2 叶绿体 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
光合作用 酶 ATP 新陈代谢 的概念 呼吸作用 光能 CO2 + H2O （CH2O）+ O2 叶绿体 C6H12O6+6H2O+6O CO2+12H2O+能量 酶

3 知识点： (1)A－P~P~P↔A－P~P＋能量＋Pi 知识点（2）：酶的组成和特点：绝大多数是由蛋白质组成，极少数是RNA。并具有高效性和专一性，需要适宜条件。

4 植物对水分的吸收和利用 (一)水分的吸收 1.细胞吸水的原理——渗透作用 2.植物体吸水的主要部位—— 根尖成熟区表皮细胞 导管
1.主要部位：根尖成熟区 2.细胞吸水原理——渗透作用 3.根吸收水分的途径: 一条途径是:通过渗透作用进入成熟区表皮细胞,再向内层层渗透,最终进入导管. 另一条途径是:通过成熟区表皮细胞的细胞壁以及内部层层细胞的间隙渗入,最终也进入导管. (二)水分的运输—— 在整个植物体内，自由水能够通过导管向植物体的地上部分运输. 在细胞之间水分通过渗透作用运输。 (三)水分的利用 1.保留在植物体内,参与光合、呼吸等代谢活动(1~5%)_____包括结合水? 2.通过蒸腾作用散失(95~99%) 蒸腾作用是水分吸收的动力，因为蒸腾作用使植物体内细胞保持较高的浓度，能够使根细胞保持与土壤溶液的浓度差，能够源源不断地从土壤溶液中吸水； 蒸腾作用是水分运输的主要动力，植物体内水分向上运输的力有根细胞的渗透作用产生的力，导管的毛细管作用，蒸腾作用产生的向上拉力，能够使水到达高大树木的顶端。 蒸腾作用从环境中吸热，因而夏季到森林里会觉得凉爽。所以还有调节气候的作用。 (四)合理灌溉: 是指根据植物的需水规律适时地、适量地灌溉，以便使植物体茁壮生长，并且用最少的水获取最大的效益。 主要依据不同植物需水量不同； 同一植物在不同生长时期需水量不同。

5 （二）水分的运输 土壤中 的水分 成熟区 表皮细胞 成熟区 内层细胞 茎、叶等 器官导管 根导管 细胞壁和 细胞间隙

6 (三)水分的利用和散失 1. 保留在植物体内,参与光合、呼吸等代谢活动(占1~5%) 2.其余水分通过蒸腾作用散失 (一)水分的吸收
1.主要部位：根尖成熟区 2.细胞吸水原理——渗透作用 3.根吸收水分的途径: 一条途径是:通过渗透作用进入成熟区表皮细胞,再向内层层渗透,最终进入导管. 另一条途径是:通过成熟区表皮细胞的细胞壁以及内部层层细胞的间隙渗入,最终也进入导管. (二)水分的运输—— 在整个植物体内，自由水能够通过导管向植物体的地上部分运输. 在细胞之间水分通过渗透作用运输。 (三)水分的利用 1.保留在植物体内,参与光合、呼吸等代谢活动(1~5%)_____包括结合水? 2.通过蒸腾作用散失(95~99%) 蒸腾作用是水分吸收的动力，因为蒸腾作用使植物体内细胞保持较高的浓度，能够使根细胞保持与土壤溶液的浓度差，能够源源不断地从土壤溶液中吸水； 蒸腾作用是水分运输的主要动力，植物体内水分向上运输的力有根细胞的渗透作用产生的力，导管的毛细管作用，蒸腾作用产生的向上拉力，能够使水到达高大树木的顶端。 蒸腾作用从环境中吸热，因而夏季到森林里会觉得凉爽。所以还有调节气候的作用。 (四)合理灌溉: 是指根据植物的需水规律适时地、适量地灌溉，以便使植物体茁壮生长，并且用最少的水获取最大的效益。 主要依据不同植物需水量不同； 同一植物在不同生长时期需水量不同。

7 （四）合理灌溉 合理灌溉：是指根据植物的需水规律适时地、适量地灌溉，以便使植物体茁壮生长，并且用最少的水获取最大的效益。

8 植物的矿质营养 3.必需的矿质元素种类（共14种） (一)植物必需的矿质元素 1.矿质元素概念 2.怎么知道是否必需? 溶液培养法
2.怎么知道是否必需? 溶液培养法 3.必需的矿质元素种类（共14种） 大量元素：（6种）N、P、K、S、Ca、Mg 微量元素：（7种）Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl Ni (一)植物必需的矿质元素 1.矿质元素:除CHO以外，主要由根系从土壤溶液中吸收的元素. （=灰分+N元素） 2.怎么知道是否必需? 溶液培养法是指用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法。 3.必需的矿质元素:大量元素6种——N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素7种——Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo、Cl。 (二)根对矿质元素的吸收 1.矿质元素的吸收形式——离子状态； 2.矿质离子进入植物细胞的方式——主动运输：需要载体和能量，载体是植物细胞本身具有的，其种类和数量是由遗传物质决定的；能量来自呼吸作用。 3.与呼吸作用关系最为密切: ——呼吸作用为主动运输提供能量。所以疏松土壤可以促进根细胞的呼吸作用，从而促进植物对矿质离子的吸收，提高了肥效。 4.与水分吸收的关系——是两个相对独立的过程 能否吸收水分取决于浓度差；吸水多少取决于蒸腾作用强弱。 能否吸收矿质离子取决于呼吸作用能否进行；吸收矿质离子多少取决于细胞膜上载体的数目。 (三)矿质元素的运输和利用 运输：随水分进入导管运输； 利用：在植物体内的三种存在形式—— 离子态：容易转移，可重复利用；如K。 不稳定化合物状态：可以转移，可重复利用；如N、P、Mg。 难溶解的稳定的化合物状态：在植物体内只能利用一次；如Ca、Fe。（在整个生物圈中可以循环） (四)合理施肥 是指根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以使植物体茁壮生长，并且获得少肥高效的结果。 不同植物对各种必需矿质元素的需要量不同。 同一植物在不同的生长发育时期的需要量也不同。

9 2.植物细胞吸收矿质离子的主要方式— —主动运输 载体：使植物对矿质离子的吸收有选择 性； 能量：使矿质离子的吸收与呼吸作用关 系密切；
(二)根对矿质元素的吸收 1.矿质元素的吸收形式——离子 2.植物细胞吸收矿质离子的主要方式— —主动运输 载体：使植物对矿质离子的吸收有选择 性； 能量：使矿质离子的吸收与呼吸作用关 系密切； (一)植物必需的矿质元素 1.矿质元素:除CHO以外，主要由根系从土壤溶液中吸收的元素. （=灰分+N元素） 2.怎么知道是否必需? 溶液培养法是指用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法。 3.必需的矿质元素:大量元素6种——N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素7种——Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo、Cl。 (二)根对矿质元素的吸收 1.矿质元素的吸收形式——离子状态； 2.矿质离子进入植物细胞的方式——主动运输：需要载体和能量，载体是植物细胞本身具有的，其种类和数量是由遗传物质决定的；能量来自呼吸作用。 3.与呼吸作用关系最为密切: ——呼吸作用为主动运输提供能量。所以疏松土壤可以促进根细胞的呼吸作用，从而促进植物对矿质离子的吸收，提高了肥效。 4.与水分吸收的关系——是两个相对独立的过程 能否吸收水分取决于浓度差；吸水多少取决于蒸腾作用强弱。 能否吸收矿质离子取决于呼吸作用能否进行；吸收矿质离子多少取决于细胞膜上载体的数目。 (三)矿质元素的运输和利用 运输：随水分进入导管运输； 利用：在植物体内的三种存在形式—— 离子态：容易转移，可重复利用；如K。 不稳定化合物状态：可以转移，可重复利用；如N、P、Mg。 难溶解的稳定的化合物状态：在植物体内只能利用一次；如Ca、Fe。（在整个生物圈中可以循环） (四)合理施肥 是指根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以使植物体茁壮生长，并且获得少肥高效的结果。 不同植物对各种必需矿质元素的需要量不同。 同一植物在不同的生长发育时期的需要量也不同。

10 矿质元素必需在水中呈离子状态才能被吸收； 细胞吸收离子后增大浓度差，有利于植物吸水。
3.植物体吸收矿质离子的部位： 主要是根尖成熟区表皮细胞 4.与水分吸收的关系——两个相对独立的过程 独立：二者方式、原理、影响因素不同； 相对的独立： 矿质元素必需在水中呈离子状态才能被吸收； 细胞吸收离子后增大浓度差，有利于植物吸水。 (一)植物必需的矿质元素 1.矿质元素:除CHO以外，主要由根系从土壤溶液中吸收的元素. （=灰分+N元素） 2.怎么知道是否必需? 溶液培养法是指用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法。 3.必需的矿质元素:大量元素6种——N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素7种——Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo、Cl。 (二)根对矿质元素的吸收 1.矿质元素的吸收形式——离子状态； 2.矿质离子进入植物细胞的方式——主动运输：需要载体和能量，载体是植物细胞本身具有的，其种类和数量是由遗传物质决定的；能量来自呼吸作用。 3.与呼吸作用关系最为密切: ——呼吸作用为主动运输提供能量。所以疏松土壤可以促进根细胞的呼吸作用，从而促进植物对矿质离子的吸收，提高了肥效。 4.与水分吸收的关系——是两个相对独立的过程 能否吸收水分取决于浓度差；吸水多少取决于蒸腾作用强弱。 能否吸收矿质离子取决于呼吸作用能否进行；吸收矿质离子多少取决于细胞膜上载体的数目。 (三)矿质元素的运输和利用 运输：随水分进入导管运输； 利用：在植物体内的三种存在形式—— 离子态：容易转移，可重复利用；如K。 不稳定化合物状态：可以转移，可重复利用；如N、P、Mg。 难溶解的稳定的化合物状态：在植物体内只能利用一次；如Ca、Fe。（在整个生物圈中可以循环） (四)合理施肥 是指根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以使植物体茁壮生长，并且获得少肥高效的结果。 不同植物对各种必需矿质元素的需要量不同。 同一植物在不同的生长发育时期的需要量也不同。

11 (三)矿质元素的运输： 随水分主要由导管运输 (四)矿质元素在植物体内的利用形式 在植物体内可以转移和再度利用: 离子态：如K+；
不稳定的化合物：如N、P、Mg； 在植物体内只能利用一次: 稳定的化合物：如Ca、Fe； 缺乏时衰老器官先受害 (一)植物必需的矿质元素 1.矿质元素:除CHO以外，主要由根系从土壤溶液中吸收的元素. （=灰分+N元素） 2.怎么知道是否必需? 溶液培养法是指用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法。 3.必需的矿质元素:大量元素6种——N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素7种——Fe、Mn、Cu、Zn、B、Mo、Cl。 (二)根对矿质元素的吸收 1.矿质元素的吸收形式——离子状态； 2.矿质离子进入植物细胞的方式——主动运输：需要载体和能量，载体是植物细胞本身具有的，其种类和数量是由遗传物质决定的；能量来自呼吸作用。 3.与呼吸作用关系最为密切: ——呼吸作用为主动运输提供能量。所以疏松土壤可以促进根细胞的呼吸作用，从而促进植物对矿质离子的吸收，提高了肥效。 4.与水分吸收的关系——是两个相对独立的过程 能否吸收水分取决于浓度差；吸水多少取决于蒸腾作用强弱。 能否吸收矿质离子取决于呼吸作用能否进行；吸收矿质离子多少取决于细胞膜上载体的数目。 (三)矿质元素的运输和利用 运输：随水分进入导管运输； 利用：在植物体内的三种存在形式—— 离子态：容易转移，可重复利用；如K。 不稳定化合物状态：可以转移，可重复利用；如N、P、Mg。 难溶解的稳定的化合物状态：在植物体内只能利用一次；如Ca、Fe。（在整个生物圈中可以循环） (四)合理施肥 是指根据植物的需肥规律，适时地、适量地施肥，以使植物体茁壮生长，并且获得少肥高效的结果。 不同植物对各种必需矿质元素的需要量不同。 同一植物在不同的生长发育时期的需要量也不同。 缺乏时幼嫩器官先受害

12 以蒸腾作用为动力，通过根茎叶中的导管运输
营养物质 水分 矿质离子 吸收 最活跃的部位 主要方式 主要动力 直接影响因素 运输 利用 根尖成熟区表皮细胞 渗透作用 主动运输 蒸腾作用 呼吸作用 浓度差、蒸腾强弱 呼吸作用和载体的种类、数量 以蒸腾作用为动力，通过根茎叶中的导管运输 水进入细胞的方式是自由扩散（渗透作用），不需要载体和能量，主要与浓度差、蒸腾强弱有关。 矿质离子进入细胞的方式是主动运输，需要载体和能量，主要与呼吸作用和载体的种类数量有关。 离子态 不稳定化合物 稳定化合物 参与代谢、 蒸腾散失

13 植物体需要从外界 获取的营养物质 动物体需要从外界 获取的营养物质 水、无机盐、维生素、 糖类、脂类、蛋白质 CO2 H2O
NH4+、PO4 3- 、Mg 2+

14 知识点（9）：在叶绿体中色素的提取和分离实验中，丙酮是有机溶剂，加入SiO2的目的是为了研磨充分，加入少许CaCO3的目的是为了防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏。层析时，是利用色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的扩散得快。从上到下是橙黄色（胡萝卜素）、黄色（叶黄素）、蓝绿色（叶绿素a）、黄绿色（叶绿素b）。

15 Mg N 叶绿素b CO2 H2O NH4+、PO4 3- 、Mg 2+

16 知识点：光合作用过程的图解。

17 人和动物体内三大营养物质的代谢 糖类 脂类 蛋白质

18 知识点： 人血糖的来源和去路示意图。 有氧呼吸过程图。 无氧呼吸反应式。 知识点：氨基酸在体内的变化过程图解。

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20 葡萄糖在人和动物体内的主要变化 肝糖元 血糖过低，会有什么症状？过高呢？ 肌糖元 食物中的淀粉、 蔗糖、乳糖…… 血糖
（80~120mg/dL） 食物中的淀粉、 蔗糖、乳糖…… CO2+H2O +能量 非糖类 物质 尿糖 脂肪、某些 氨基酸等 葡萄糖在人和动物体内的主要变化

21 糖代谢与人体健康 低血糖：血糖浓度低于60mg/dL时出现的一系列症状，如头昏、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力，直至惊厥、昏迷等。
糖尿病：糖尿病是一种全身性代谢紊乱的疾病。因人体内胰岛素相对或绝对不足，或因其生物效应降低而引起的糖、脂肪及蛋白质代谢紊乱的一种全身性疾病。 一般出现“三多一少”症状。

22 脂肪在人和动物体内的主要变化 储存在皮下结缔组织、肠系膜等处 食物中的脂肪 CO2+H2O+能量 血液中的脂肪 中间产 物转化 甘油、脂肪酸
糖元等 脂肪在人和动物体内的主要变化

23 脂类代谢与人体健康 肥胖：可由摄入供能物质过多引起，也可由内分泌失调引起。
脂肪肝：代谢中脂肪来源过多，肝脏由于缺乏磷脂或肝功能不好，不能将多余的脂肪从肝脏运出，造成脂肪在肝脏堆积，形成脂肪肝。

24 氨基酸在人和动物体内的主要变化 各种组织蛋白质，以及酶和激素等 血液中的 氨基酸 食物中的蛋白质 新的氨基酸 CO2+H2O +能量
转氨基作用 含氮部分 不含氮部分 糖类、 脂肪 尿素 氨基酸在人和动物体内的主要变化

25 蛋白质营养 每日必须摄取足够量的蛋白质 全面摄取各种必需氨基酸 非必需氨基酸：12种 必需氨基酸：8种

26 三大营养物质代谢的关系 糖类 脂类 蛋白质

27 新陈代谢的基本类型 自养型 异养型 需氧型 厌氧型 从外界环境中获取的营养物质，转变成自身的组成物质 同化作用 物质 代谢 储存能量
（合成代谢） 自养型 异养型 物质 代谢 储存能量 分解自身的一部分组成物质，把分解的最终产物排出体外 需氧型 厌氧型 异化作用 （分解代谢） 能量 代谢 释放能量

28 几种基本代谢类型的比较 类型 特点 举例 自养型 光能自养型 化能自养型 异养型 需氧型 厌氧型 利用光能合成有机物 绿色植物、蓝藻、
利用光能合成有机物 绿色植物、蓝藻、 绿硫细菌等 利用化学能合成有机物 硝化细菌等 摄取现成的有机物 动物、寄生腐生 生物 分解有机物需要氧 绝大多数生物 分解有机物不需氧 乳酸菌、产甲烷菌 、寄生虫等

29 知识点：新陈代谢的类型： 1）同化类型：自养型和异养型。 2）异化类型：需氧型、厌氧型和兼性厌氧型。

30 【例题1】一株植物其根部由内到外的相邻的三个植物细胞A、B、C，在正常生活状态时各细胞的细胞液浓度及在一次施肥过多正在发生失水时各细胞的细胞液浓度关系分别是：
A.A>B>C和A>B>C B.A<B<C和A<B<C C.A>B>C和A<B<C D.A<B<C和A>B>C B C A

31 (1)试问:根吸收矿质元素的量与吸收水分的量之间呈什么关系?
【例题2】有人用化学方法分析了大麦幼苗在O℃和16℃条件下,根吸收水分的量与吸收矿质元素的量,其结果如下图所示: (2)这说明根对矿质元素的吸收和对水分的吸收是两个 的过程。这是因为在一般情况下,根吸水主要是由 引起的;而根吸收矿质元素则是以 为主的过程。 (1)试问:根吸收矿质元素的量与吸收水分的量之间呈什么关系? 相对独立 (1)不成比例。（无直接依赖关系） (2)相对独立 蒸腾作用散失水分所产生的拉力 主动运输 根吸收矿质离子和吸收水分两个相对独立的过程，吸收矿质离子与细胞膜上的载体数量，在0和16度条件下吸收量差别不大，而水分的吸收量差别较大，这是因为蒸腾作用的强弱不同，导致水分吸收量差别较大。 蒸腾拉力 主动运输

32 【例题3】北京地区种植的大白菜秋末冬初收获。人们发现，收获的大白菜叶片的钙元素含量大大高于菜心，菜心的氮元素含量却远远高于外部叶片，而肥沃的菜园土富含各种矿质营养。对此现象可能合理的解释是： A.大白菜生长后期的气温偏低 B.北方的土壤氮元素含量比钙元素多 C.钙在植物体内可被不同器官重复利用 D.氮在植物体内形成的化合物比较稳定

33 【例题4】植物吸收矿质元素受内外因素的影响,下列叙述错误的是:
A.呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 B.在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的增加而增加 C.根吸收水分和吸收矿质元素是没有关联的 D.光合作用受阻一定时期后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素

34 【例题5】如果氨基酸作为能源物质，则它参与氧化及释放能量的部分是
A 不含氮部分 B 含氮部分 C 氨基 D 羧基

35 【例题6】在减肥和预防肥胖的方法中，正确的是
① 加强体育锻炼，养成体育锻炼的习惯 ② 改变不良的生活方式（如作息时间安排不当、长时间看电视等） ③ 减少油腻食物的摄人量，大量进食谷物和蛋白质 ④ 在医生的指导下服用减肥药物 A ①②③ B ①③④ C ①②④ D ②③④

36 C.大量摄入糖类和脂肪时，体内蛋白质的分解就会减少 D.人体内只有肝脏和肌肉能够合成糖元
【例题7】下列关于人体物质代谢的说法正确的是： A.人可以长期靠点滴输入葡萄糖液维持生存 B.摄入过量的蛋白质能使人肌肉发达 C.大量摄入糖类和脂肪时，体内蛋白质的分解就会减少 D.人体内只有肝脏和肌肉能够合成糖元

37 【例题8】从新陈代谢的角度看，身体长胖的原因是
A 同化作用大于异化作用 B 异化作用大于同化作用 C 分解代谢大于合成代谢 D 分解代谢等于合成代谢

38 【例题9】下列几种微生物中，属于异养厌氧型的原核生物的是：
A.酵母菌 B.乳酸菌 C.硝化细菌 D.蓝藻

39 植物对水分的 吸收和利用 植物的矿质营养 光合作用 酶 ATP 呼吸作用 人和动物体内 三大物质代谢 新陈代谢 的概念 新陈代谢的 基本类型

40 渗透作用 1.渗透的概念: 2.渗透发生的条件: 半透膜 半透膜两侧溶液有浓度差 扩散、渗透、自由扩散
1.渗透发生的条件: 半透膜：是指一些物质能够透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。如鸡蛋的蛋壳膜、洋葱的表皮、玻璃纸、透析袋等。 半透膜两侧溶液有浓度差： 二者缺一不可，否则渗透作用不能发生。如何用实验证明？ 2.概念:溶剂分子通过半透膜的扩散. 例如: 葡萄糖进入红细胞、K+进入根细胞、O2进入组织细胞都不是通过渗透作用，因为它们是溶质. 蔗糖分子通过细胞壁也不是通过渗透作用，因为细胞壁是全透过性的，不是半透膜。 3、扩散、渗透、自由扩散的关系 相同点：都是物质粒子由高浓度向低浓度运动。运动速度与浓度差和温度有关。 不同之处是： 扩散是不通过膜的； 渗透是通过半透膜的； 自由扩散是通过细胞膜的方式。

41 成熟的植物细胞是一个典型的渗透系统 具备半透膜——原生质层； 浓度差——存在于细胞液与外界溶液之间； 细胞膜 原生质层 细胞质 液泡膜
3.成熟的植物细胞是一个渗透系统 (1)成熟的植物细胞具有中央大液泡,占有很大体积,将细胞质挤成薄薄的一层,利于物质交换. (2)细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质，三部分合起来称为原生质层。因为细胞膜、液泡膜都是选择透过性膜，所以整个原生质层相当于选择透过性膜，因此也是半透膜。 原生质层两侧的溶液浓度如果不相等，就会表现为细胞失水或吸水。 (3)怎样才能观察到植物细胞能够发生渗透作用呢?渗透作用发生的两个条件中,半透膜是植物细胞本身具有的,浓度差要看它所处的环境,因此人为地设置了浓度差较大的环境,即30%蔗糖液和清水. 接下来就是选材和步骤的设计了. 教材中选择的是紫色的洋葱鳞片叶,其表皮细胞是成熟的细胞,且细胞液呈紫色.便于观察. 步骤：清水——30%蔗糖溶液——清水 成熟的植物细胞能够发生质壁分离，分生区的植物细胞（没有大液泡）和动物细胞（没有细胞壁）都不能发生质壁分离现象。 (4)当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；如糖拌西红柿，水从细胞里出来了。 当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；如卖菜人给青菜淋些清水，因为细胞吸足了水， 菜就会显得新鲜。 液泡膜

42 观察植物细胞质壁分离与复原 外因: 外界溶液浓度与细胞液浓度的差异； 内因: 细胞有大液泡和细胞壁; 原生质层和细胞壁的弹性差异.

43 正常形态的红细胞 红细胞吸水胀破

44 溶液培养法：是指用含有全部或部分矿质元素的营养液培养植物的方法。
如果除去某一矿质元素后，植物的生长发育不正常，而补充这种矿质元素后，植物的生长发育又恢复正常的状态，这种矿质元素就是植物必需的矿质元素。

45 蒸腾作用 概念：植物体内的水分以气体状态，通过植物体表（主要是叶）散失到体外的现象。 意义：对植物体正常生理活动的意义 对环境的意义

46 谷氨酸 + 丙酮酸 a-酮戊二酸+丙氨酸 酶

47 概念比较:扩散、渗透与自由扩散 扩散 粒子运动 高浓度到 低浓度 与温度有关 渗透 半透膜 溶剂分子 自由 扩散 细胞的 膜结构 溶质分子

48 知识点：质壁分离：指有液泡的植物细胞放在大于细胞液浓度的液体中，由于液泡失水，发生原生质层与细胞壁分离的现象。放在小于细胞液浓度的溶液中又可以复原。
知识点：植物吸收的水绝大部分被蒸腾作用散失到空气中，它是植物吸收水分和促使水分和矿质元素在体内运输的重要动力。

49 再见!