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我们生从何来死往何去? 活着有什么意义? 世界的本原是精神还是物质? 世界是可知的还是不可知的? ↑物质的。可知。答错零分 哲学?
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分析哲学 ——逻辑不止是数学
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什么时候的事? 发源于19世纪末的德国 在各英语国家曾居于主导地位 初期强烈排斥传统哲学(20世纪80年代后趋于融合)
今天更多的作为一种普遍的哲学研究方法
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分析哲学是干嘛的? 认为哲学的任务是分析语言、探究如何准确的表达概念,把语言当做哲学的主要任务甚至唯一任务。
主张从小的问题着手,反对建立庞大的哲学体系,拒绝谈论哲学基本问题(唯物/唯心,可知/不可知)
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哲学就是对语言的误用。 ——维特根斯坦
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成因: 哲学的衰落 “哲学病” 科学的发展
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起源 亚里士多德 传统逻辑(三段论) 莱布尼兹 通用文字(设想:无歧义的人工语言)
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弗里德里希·弗雷格 (1848—1925)
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《概念文字——模仿算术的纯思维的形式语言》
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《概念文字》的意义 设计出第一个严格的推理系统(一阶谓词演算) 现代逻辑学与分析哲学的起源
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语言学转向 人工语言学派 日常语言学派
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人工语言学派 维特根斯坦 伯特兰·罗素 (1889——1951) (1872——1970)
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逻辑原子论 “逻辑原子” 外延性原则 原子性原则
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语言游戏论
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日常语言学派 形成于20世纪30—40年代的英国 牛津日常语言学派 乔治·爱德华·摩尔 摩里兹·石里克 鲁道夫·卡尔纳普 斯特劳森
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日常语言是完善的。认为通过研究对日常语言的正确应用,即可解决哲学的混乱
主张研究日常语言本身及用法,仔细分析与认识有关的某些具体词汇。
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逻辑实证主义 维也纳学派 (1924—1936): 摩里兹·石里克 鲁道夫·卡尔纳普 赫伯特·费格尔 弗里德里希·魏斯曼
路德维希·维特根斯坦 库尔特·哥德尔
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“一个句子是字面上有意义的,当且仅当它所表达的命题或者是分析的,或者是经验上可以证实的。” ——阿尔弗雷德·艾耶尔
“一个句子是字面上有意义的,当且仅当它所表达的命题或者是分析的,或者是经验上可以证实的。” ——阿尔弗雷德·艾耶尔 认为只有能以经验证实的句子才有意义,形而上的思辨是“无意义的” “奥卡姆剃刀”,14世纪,奥卡姆的威廉 认为知识的唯一来源是经验与数理逻辑 轻视美学、神学、伦理学等,主张以物理学推出所有的经验科学。
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库尔特·哥德尔 (1906——1978) 不相信经验是知识的唯一来源,也不相信数理逻辑是解决哲学问题的唯一工具。
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后期的分析哲学 威拉德·冯·奥曼·蒯因 (1908——2000)
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逻辑实用主义 《经验论的两个教条》 “分析命题” 与 “综合命题” “还原论” 或 “整体论” 本体论承诺 重拾作为形而上学的本体论
科学中的本体论
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总结 分析哲学是一次试图将自然科学研究方法引入哲学的尝试,彻底改变了哲学的面貌,并在逻辑学、政治学、心理学、人工智能等领域产生了广泛的影响,同时也证实了研究传统哲学问题的必要性。
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谢 谢
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