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专题十二 历史唯物主义
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构建知识结构图 历史唯物主义 (1)社会存在与社会意识 (2)人类社会发展规律 (3)人民群众 (4)价值观导向作用 (5)价值判断与选择
(6)人生价值 历史唯物主义
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区分 历史唯物主义 辩证唯物主义 辩证唯物论 唯物辩证法 认识论
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重点突破 1、社会存在与社会意识的关系 2、社会发展的两大基本矛盾及规律 3、人民群众的有关观点 4. 价值判断的正确标准 A 遵循……
B 站在……
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1、人民群众的历史地位: 人民群众是社会历史的主体 2、人民群众的作用: 人民群众是社会历史的创造者 三个表现说明作用,而作用说明地位 3、社会发展的基本矛盾是: 4、社会发展的两大基本规律是:
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实练 1、实现中国梦是为了广大人民也靠广大人民。 请用历史唯物主义关于群众的知识说明上述观点的正确性
(1)实现中国梦是为了广大人民,这是因为:----群众地位、作用、群众观点、站在……立场上 (2)实现中国梦要靠广大人民,因为: 群众的地位、作用、群众的路线
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1、党的角度:党的性质、宗旨、地位、执政理念
2、政府角度:政府的性质、宗旨、原则
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课前检查 1、判断:哲学是各门具体科学之母( ) 2、判断:哲学是科学之科学( ) 3、判断:实践随着认识的发展而变化发展( )
1、判断:哲学是各门具体科学之母( ) 2、判断:哲学是科学之科学( ) 3、判断:实践随着认识的发展而变化发展( ) 4、判断:认识随着实践的发展而变化发展( ) 对 错 错 对
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5、判断:矛盾普遍性寓于特殊性之中( ) 6、判断:矛盾特殊性寓于普遍性之中( ) 对 错
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重点突破 1、社会发展的基本矛盾是什么?各自的内容是什么? (1)生产力与……矛盾;上层建筑与……矛盾 (2)内容:即两大的关系内容
2、人类社会的基本规律是什么?各自的内容是什么? (1)生产关系一定要……;上层建筑一定要…… (2)内容:即两大关系的内容:
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风向标P215 1、生产力与生产关系的关系: (1)生产力决定生产关系 A B (2)生产关系反作用于生产力
2、经济基础与上层建筑的关系:?
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实练 1、“我国当前的经济体制已不适合生产力发展的要求,政治体制也不适合经济基础发展的要求,所以不改革就只有死路一条”
。请运用“社会基本矛盾运动”的有关知识说明上述观点的合理性(13分)
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实练 审题: 展示知识结构图: A 两大基本矛盾 B两大基本矛盾的关系 C 两大规律 (1)为什么要进行经济体制改革?
(2)为什么要进行政治体制改革?
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实练 1、因为:(1)生产力与生产关系的关系是:……(2)上层建筑与经济基础的关系是:……(原理)6分
(3)生产关系一定要适合生产力发展状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础发展状况的规律,是人类社会发展的基本规律(原理要求)4分 (4)我国当前的经济体制已不适合生产力发展的要求,政治体制也不适合经济基础发展的要求,所以要改革。(结合材料分析)2分 (5)所以上述观点是合理的1分
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学的“农转非”政策取得城镇户口。但近年来,随着农村土地 综合效益的提高,城镇户口的吸引力逐渐下降,有些已办理“农
1.(2012 年广东卷)改革开放以来,农村学生可通过高考入 学的“农转非”政策取得城镇户口。但近年来,随着农村土地 综合效益的提高,城镇户口的吸引力逐渐下降,有些已办理“农 转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看,这一 现象的原因是( ) A.时代精神的精华发生了变化 B.主体的认识能力发生了变化 C.社会存在发生了变化 D.社会生活的本质发生了变化
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转变,说明了社会意识在发生变化,这一变化的原因是改革开 放以来,农村土地综合效益的提高,即社会存在发生了变化,
解析:材料中农村学生观念由“农转非”到“非转农”的 转变,说明了社会意识在发生变化,这一变化的原因是改革开 放以来,农村土地综合效益的提高,即社会存在发生了变化, C 项符合题意。A、B、D 不符合题意,均排除。 答案:C
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2.(2012 年广东卷)对下图漫画《以大为荣》所示的文艺创
作倾向,评价正确的是( ) ①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定 ②创作目的 和动机违背了创作规律的客观性 ③错误的价值观对人的行为 也具有导向作用 ④该作品的创作无法体现方法论的指导意义
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大为荣》没有体现创新精神,故①不符合题意。漫画《以大为 荣》中的创作者一味追求作品的大,创作目的和动机违背了创
A.①② C.②③ B.①④ D.③④ 解析:本题考查的知识点是价值观的导向作用。漫画《以 大为荣》没有体现创新精神,故①不符合题意。漫画《以大为 荣》中的创作者一味追求作品的大,创作目的和动机违背了创 作规律的客观性,故②符合题意。创作者是在错误价值观的指 导下所进行创作,不管正确的价值观还是错误的价值观,对人 的行为都具有导向作用,故③符合题意,④不符合题意。 答案:C
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来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱 的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观,正确的
3.(2011 年广东卷)幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、 来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱 的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观,正确的 理论出发点是( ) ①价值判断和价值选择必然具有社会历史性 ②价值判断 和价值选择必然具有阶级性 ③社会价值观的主导者历来属于 人民群众 ④正确的幸福观才是美好生活的航标 A.①② C.②③ B.①④ D.③④
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活中存在差异,这体现了价值判断和价值选择必然具有社会历 史性。可见①正确。价值判断和价值选择在阶级社会中具有阶
解析:由材料可知,幸福观在西方文化传统中与在现实生 活中存在差异,这体现了价值判断和价值选择必然具有社会历 史性。可见①正确。价值判断和价值选择在阶级社会中具有阶 级性,可见②说法过于绝对。社会价值观属于社会意识的范畴, 由社会存在决定,③错误。④说法正确且与题意相符。故选 B。 答案:B
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工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机会, 持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所
4.(2010 年广东卷)温家宝总理指出,2010 年我们要努力 工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机会, 持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所 医、住有所居。这里体现的哲学观点是( A.坚持群众观点和群众路线 B.实践是检验真理的标准 C.在劳动和奉献中实现人生的价值 D.真理与谬误相互转化 )
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观点和群众路线的表现。故 A 项符合题意。B、C、D 三项说法 均正确,但与题意无关。
解析:题干强调的是要切实解决好民生问题,是坚持群众 观点和群众路线的表现。故 A 项符合题意。B、C、D 三项说法 均正确,但与题意无关。 答案:A
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增多,考查的重点有:社会存在与社会意识的辩证关系、人民 群众是历史的创造者、树立正确的价值观、作出正确的价值判
1.从内容分布上看,本专题在近几年高考中所占比重不断 增多,考查的重点有:社会存在与社会意识的辩证关系、人民 群众是历史的创造者、树立正确的价值观、作出正确的价值判 断与价值选择、人生价值的实现等。 2.从命题形式看,主要是情景命题,多与社会热点相结合, 特别是道德建设、社会建设方面的背景材料,时代性较强。从 题型上看,主要表现为选择题,但是广东已经连续多年在辩证 法和认识论部分考了主观题,因此本专题将成为 2013 年主观题 命题的重点。
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存在与社会意识的辩证关系;结合关注民生的材料分析人民群 众是历史的创造者和价值观的导向作用;结合当前的先进人物、
3.2013 年备考时要注意:结合网络语言的更新分析社会 存在与社会意识的辩证关系;结合关注民生的材料分析人民群 众是历史的创造者和价值观的导向作用;结合当前的先进人物、 模范人物的典型事迹,分析人生价值的内容、创造与实现。
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①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。②社会存
社会历史观 1.社会存在与社会意识的辩证关系 (1)社会存在决定社会意识。 ①有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。②社会存 在的变化发展决定社会意识的变化发展。 (2)社会意识反作用于社会存在。 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意 识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会发展起积极 的推动作用。
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展,但它有时会落后于社会存在,有时又会优先于社会存在而 变化发展。
(3)社会意识具有相对独立性。 从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发 展,但它有时会落后于社会存在,有时又会优先于社会存在而 变化发展。 2.社会生活的本质 社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩 证唯物主义历史观的基本观点。
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3.社会发展 (1)贯穿人类社会始终的基本矛盾:生产力和生产关系的矛 盾、经济基础和上层建筑的矛盾。 (2)普遍规律:生产关系一定要适合生产力状况的规律,上 层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 (3)社会历史发展的总趋势:前进的、上升的,发展过程是 曲折的。 (4)实现途径:在阶级社会是通过阶级斗争实现的,在社会 主义社会,是通过改革实现的。
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4.人民群众是社会历史的主体 (1)人民群众是历史的创造者。 ①人民群众是社会物质财富的创造者。 ②人民群众是社会精神财富的创造者。 ③人民群众是社会变革的决定力量。
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民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。 ②群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,
(2)坚持群众观点与群众路线。 ①群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人 民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。 ②群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来, 到群众中去。 ③坚持群众观点和群众路线的意义:是我们党领导中国人 民夺取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利 并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
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倒了你就去扶。他要是讹你,北大法律系给你提供法律援助, 要是败诉了,北大替你赔偿!” 小悦悦遭遇路人冷漠对待之后,
【例题 1】(2012 年江门二模)“你是北大人,看到老人摔 倒了你就去扶。他要是讹你,北大法律系给你提供法律援助, 要是败诉了,北大替你赔偿!” 小悦悦遭遇路人冷漠对待之后, 北大副校长这段微博被网友称为“校长撑腰体”,突然火爆网 络。“校长撑腰体”的火爆说明( ) A.先进的思想意识只能出现在先进的社会 B.社会意识对社会发展起积极推动作用 C.社会意识的变化毫无规律可循 D.各种社会意识归根到底都是对社会存在的反映
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要传统美德,是对目前社会上道德缺失现实的反映,故 D 项符 合题意。A 项违背了社会意识的相对独立性。B 项错误,起积
[解析]:“校长撑腰体”,突然火爆网络,体现了人们需 要传统美德,是对目前社会上道德缺失现实的反映,故 D 项符 合题意。A 项违背了社会意识的相对独立性。B 项错误,起积 极推动作用的应该是先进的社会意识。C 项“毫无规律可循” 错误。 答案:D
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1.(2012 年广东深圳二模)“改革开放胆子要大一些,看准 了的,就大胆地试,大胆地闯”,“不改革开放,不发展经济,
【跟踪训练】 1.(2012 年广东深圳二模)“改革开放胆子要大一些,看准 了的,就大胆地试,大胆地闯”,“不改革开放,不发展经济, 不改善人民生活,只能是死路一条”。邓小平同志的精辟论断 启迪我们( ) A.生产关系总是能够适应生产力的发展状况 B.改革是发展中国特色社会主义的强大动力 C.只要解放思想,就能解决社会的基本矛盾 D.上层建筑适合经济基础状况就能促进生产力的发展
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“总是”错误。C 项“就是”说法绝对化。D 项“就能促进” 说法绝对化。
解析:材料强调了改革的重要性,故 B 项符合题意。A 项 “总是”错误。C 项“就是”说法绝对化。D 项“就能促进” 说法绝对化。 答案:B
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断,称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作 出的。
人生价值观 1.正确理解价值判断与价值选择 (1)价值判断与价值选择的内涵。 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判 断,称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作 出的。
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的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此,价值 判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
(2)价值判断和价值选择的特点。 ①社会历史性。随着时空的推移和条件的改变,一定事物 的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此,价值 判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 ②阶级性。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级 性。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的 甚至截然相反的价值判断和价值选择。
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就不同;人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同; 人们站在不同的立场上,就会作出不同的价值判断与价值选择。
(3)影响价值判断与价值选择的因素。 人们的社会地位不同,需要不同,价值判断与价值选择也 就不同;人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同; 人们站在不同的立场上,就会作出不同的价值判断与价值选择。 (4)如何作出正确价值判断与价值选择? ①自觉遵循社会发展的客观规律。树立正确的价值观,作 出正确的价值判断和价值选择,必须坚持真理,遵循社会发展 的客观规律,走历史的必由之路。②自觉站在最广大人民的立 场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人 民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己 最高的价值追求。
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即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
2.人生价值的实现 (1)正确理解人的价值。 ①人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献, 即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 ②人既是价值的创造者,又是价值的享受者。 ③对一个人的价值的评价:主要是看他的贡献。人的贡献 是多方面的,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
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人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造价 值。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和
(2)如何实现人生价值? ①在劳动和奉献中创造价值——是从创造的角度来看的。 人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造价 值。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和 人民的需要所作出的贡献就越大,他自身的价值就越大,他的 幸福感也就越强。
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②在个人与社会的统一中实现价值——是从实现的客观
角度来看的。 A.社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。人的 价值,只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与 社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。 B.正确认识和追求人的个性发展:人的个性应表现于对他 人、对社会的独特的贡献方式,而不应表现为人的怪异和陋习。
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③在砥砺自我中走向成功——是从实现的主观角度来看
的。 实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、 自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素 质;需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引。
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的人,就会对世界有什么样的认识。有人贫穷,就活不下去, 有人则会虽贫而乐。下列观点中最能揭示其哲学寓意的是
【例题 2】(2012 年珠海二模)有位专家说,你是一个什么样 的人,就会对世界有什么样的认识。有人贫穷,就活不下去, 有人则会虽贫而乐。下列观点中最能揭示其哲学寓意的是 ( ) A.价值观决定人生观 B.实践是认识的基础 C.物质决定认识 D.世界观决定方法论
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现了价值观决定人生观,故 A 项符合题意。B、C 两项与材料 观点不符合。D 项不符合“最能揭示”这一要求。
[解析]:有人贫穷,就活不下去,有人则会虽贫而乐。体 现了价值观决定人生观,故 A 项符合题意。B、C 两项与材料 观点不符合。D 项不符合“最能揭示”这一要求。 答案:A
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【跟踪训练】 2.(2012 年中山模拟)广东养老金入股市,引来社会各界议 论。下列哲学观点与下面漫画寓意相符的是( ) ①人民群众的利益是最高价值标准 ②方法论不同,世界 观和价值观也不同 ③社会价值观在劳动和奉献中实现 ④价 值判断和价值选择必须符合社会发展规律
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的钱,以维护人民群众的利益,故①④符合题意,②③与漫画 主旨无关。 答案:B
A.①② C.②③ B.①④ D.③④ 解析:广东养老金入股市,必须像漫画中说的,赚回更多 的钱,以维护人民群众的利益,故①④符合题意,②③与漫画 主旨无关。 答案:B
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实现路径论坛上,国家发改委应对气候变化司巡视员高广生建 议,国际层面上要通过减少温室气体排放、适应气候变化、提
中国政府高度重视气候变化 材料一:2012 年 7 月 26 日,在贵阳举行的西部生态文明 实现路径论坛上,国家发改委应对气候变化司巡视员高广生建 议,国际层面上要通过减少温室气体排放、适应气候变化、提 升技术支持、加大资金投入等“四个轮子”并进来解决国际性 气候变化难题。20 世纪以来,人类频繁的经济社会活动加快了 生态环境受破坏的速度和强度。与其他国家一样,中国的经济 发展也与环境污染、生态恶化同时出现。当前,中国正步入城 市化和工业化相结合的发展关键时期,环境和生态压力不断增 加,生态环境问题已经成为关乎中国经济发展、社会建设的重 大难题。
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题,也是 21 世纪人类面临的最复杂挑战之一,既是环境问题, 也是发展问题,但归根到底是发展问题,需要在发展的过程中
材料二: 气候变化是国际社会普遍关心的重大全球性问 题,也是 21 世纪人类面临的最复杂挑战之一,既是环境问题, 也是发展问题,但归根到底是发展问题,需要在发展的过程中 予以应对和解决,同样需要国际社会立即行动、共同行动、以 创新的方式行动,才能促进“低碳社会”有机的形成。
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命题角度一:《经济生活》角度,“为什么”,原因型 运用《经济生活》的知识,分析中国政府高度重视生态文
明建设的原因。 (1)坚持科学发展观的客观要求。科学发展观包括以人为 本、全面发展、协调发展和可持续发展,中国政府高度重视生 态文明建设是贯彻落实科学发展观的体现。 (2)是树立健康文明的消费行为与消费方式的要求。国家召 开“全球气候变化下的灾害预防与预警” 的生态文明会议,有 利于倡导人们树立绿色消费的观念,建设生态文明。
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命题角度二:《政治生活》角度,“是什么”,体现型 运用国家和政府的有关知识,分析材料所体现的《政治生
活》道理。 (1)国家性质和政府职能。我国是工人阶级领导的、以工农 联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。中国重视对气候 变化的研究体现了政府担负着社会公共服务的职能。 (2)对人民负责是我国政府工作的基本原则。中国政府重视 生态文明建设是对人民负责的具体体现,体现了坚持为人民服 务的工作态度和求真务实的工作作风。
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结合材料,分析中国高度重视生态文明的哲学依据。 (1)物质与意识的辩证关系。中国政府从本国国情和长远利
命题角度三:《生活与哲学》角度,“是什么”,依据型 结合材料,分析中国高度重视生态文明的哲学依据。 (1)物质与意识的辩证关系。中国政府从本国国情和长远利 益出发,本着对人民福祉高度负责的精神,启动气候变化国家 重大科研计划项目,重视生态文明建设,体现了这一点。 (2)坚持联系地、发展地、全面地看问题。妥善应对气候变 化,事关我国经济社会发展全局和人民群众根本利益,事关各 国人民的福祉和长远发展。 (3)正确的价值观对人们的活动具有指导作用。中国政府重 视气候变化、建设生态文明是坚持正确的价值观的体现。
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