乐昌职校德育微课堂 课题： 犯罪构成的主观要件 之犯罪主体 乐昌市中等职业技术学校　黄增任.

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1 乐昌职校德育微课堂 课题： 犯罪构成的主观要件 之犯罪主体 乐昌市中等职业技术学校　黄增任

2 从犯罪主体来看马某的行为是否构成了犯罪？
只为一句玩笑带来的后果…… 从犯罪主体来看马某的行为是否构成了犯罪？ 马某与被害人刘某系河南省鄢陵县柏梁镇一中初二学生，１５周岁，平时俩人要好，关系密切。2002年10月27日下午，几位同学在一起玩耍，马某用手摸刘某脖子上的伤疤，并大声说真好玩。刘某感到自尊心受到莫大的伤害，发了火，二人便发生厮打。打斗过程中马某一拳捅向刘某左胸，刘当场倒地，不省人事。结果抢救无效，刘某于当天死亡。后经法医鉴定，刘某因胸部左侧受钝性外力作用后，刺激迷走神经导致心脏抑制性猝死。 1、马某是否具有刑事责任能力？ 2、马某当时年龄多大？

3 是指实施危害社会的行为，依法应当负刑事责任的自然人和单位。
犯罪构成的主观要件之犯罪主体 犯罪主体 是指实施危害社会的行为，依法应当负刑事责任的自然人和单位。

4 自然人犯罪主体： 是指达到刑事责任年龄，具有刑事责任能力，实施了犯罪行为的人。 可以成为犯罪主体吗？

5 ？刑事责任年龄 定义：是刑法所规定的行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。 为什么规定刑事责任年龄？
《中华人民共和国》刑法第十七条规定： 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 　　已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 　　已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。 　　因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 定义：是刑法所规定的行为人对自己的犯罪行为负刑事责任必须达到的年龄。 —— 为什么规定刑事责任年龄？

6 关注青少年 近年来，青少年违法犯罪现象呈上升趋势。目前，青少年犯罪总数已占到全国刑事犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪又占到青少年犯罪案件的70%以上……

7 违法犯罪行为往往是从不良行为开始的（反省存在于中学生身上的一些不良行为习惯！）
向违法犯罪说“NO” 违法犯罪行为往往是从不良行为开始的（反省存在于中学生身上的一些不良行为习惯！） 小游戏看：谁说得多 （分四个小组PK看哪一组说的不良行为多。）

8 （考勤、卫生、交通安全、上课纪律、人际交往等等）
对于职校生来说，怎样预防犯罪？ 从我们自身做起、从身边的小事做起 （要求同学们分组讨论身边的哪些小事） （考勤、卫生、交通安全、上课纪律、人际交往等等）

9 ？刑事责任能力 ？ 精神病人杀人不犯法 ！

10 刑事责任能力是指行为人辨认和控制自己行为的能力。辨认能力是指一个人对自己行为的性质、意义和后果的认识能力。 控制能力是指一个人按照自己的意志支配自己行为的能力。
对于一般公民来说，只要达到一定的年龄，生理和智力发育正常，就具有了相 应的辨认和控制自己行为的能力，从而具有刑事责任能力。但是，在出现疾病的情况下，辨认自己行为的性质、后果的能力与自我控制的能力也可能分离。只有辨认 和控制自己行为的能力都具备，才属于有刑事责任能力。

11 一、无刑事责任能力人：未满十四岁的犯罪不负刑事责任。
二、完全刑事责任能力人：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 三、限制刑事责任能力人：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。 四、已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。不会被判处死刑【包括死缓】。 五、因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 六、已满七十五周岁的人故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚；过失犯罪的，应当从轻或者减轻处罚。

12 刑法第十八条规定1：“精神病人在不能辨认或者控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确定的，不负刑事责任，但是应当责令他的家属或者监护人严加看管和医疗；在必要的时候，由政府强制医疗。2、间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑事责任。“尚未完全丧失或者控制自己行为的精神病人犯罪的，应当负刑事责任，但是可以从轻或者减轻处罚。3、醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。

13 犯 罪 主 体 小结新课 1、实施了危害社会行为的人。 2、是达到法定刑事责任年龄的人。 3、是具有刑事责任能力的人。
     根据我国刑法规定，自然人成为犯罪主体必须具备以下条件：    1、实施了危害社会行为的人。     2、是达到法定刑事责任年龄的人。     3、是具有刑事责任能力的人。

14 有学生讲：“某某居然在这么多同学面前让我难看，我快十六岁了，现在杀人还不用坐牢，我可以去杀了他。”
课堂练习 有学生讲：“某某居然在这么多同学面前让我难看，我快十六岁了，现在杀人还不用坐牢，我可以去杀了他。” 请同学们从犯罪构成主观要件进行分析。

15 课后作业 小论文： 向违法犯罪说“不” ——我的十六岁宣言

16 谢谢大家