二、基因重组 1、定义： 控制不同性状的基因重新组合。 2、类型： 基因自由组合 基因交叉互换 减数分裂四分体时期 减数第一次分裂后期

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1 二、基因重组 1、定义： 控制不同性状的基因重新组合。 2、类型： 基因自由组合 基因交叉互换 减数分裂四分体时期 减数第一次分裂后期 3、发生时期： 为生物变异提供了极其丰富的来源 是形成生物多样性的重要原因之一 对于生物进化具有十分重要的意义 4、意义：

2 P X 黄色圆粒 绿色皱粒 F1 黄色圆粒  F2 黄色 圆粒 绿色 圆粒 黄色 皱粒 绿色 皱粒

3 非姐妹染色单体的交叉互换：

4 基因结构的改变 基因的重新组合 间期 减Ⅰ过程中 自然、人工 随机、交换 产生新基因 产生新基因型 变异的根本来源、进化的原材料
比较项目 基因突变 基因重组 原因 时期 类型 结果 意义 应用 基因结构的改变 基因的重新组合 间期 减Ⅰ过程中 自然、人工 随机、交换 产生新基因 产生新基因型 变异的根本来源、进化的原材料 生物多样性的原因 诱变育种 杂交育种

5 D 1．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是 [ ] A．红细胞由圆盘型变成镰刀型 B．血红蛋白分子中的一个谷氨酸变成缬氨酸
1．人类镰刀型细胞贫血症的根本原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　 [　 ] A．红细胞由圆盘型变成镰刀型 B．血红蛋白分子中的一个谷氨酸变成缬氨酸 C．RNA的碱基序列改变 D．DNA的碱基种类改变 D

6 2.下列各疾病中，又是突变性状又是属于伴性遗传的是：
A、人类的白化病 B、冠心病 C、人类的色盲病 D、镰刀型细胞贫血症 C

7 1、人类能遗传的基因突变，常发生在： A、减数第一次分裂 B、四分体时期 C、减数第一次分裂的间期 D、有丝分裂间期 C 2、一对父本和母本通过有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种变异主要来自于： A、基因突变 B、基因重组 C、基因分离 D、染色体变异 B

8 A 4、某种自花授粉植物连续几代只开红花，有一代开出一朵白花，该花的自交子代全开白花，其原因是： A、基因突变 B、基因分离
C、基因互换 D、基因重组 A

9 第2节 染色体变异

10 染色体变异 染色体结构变异 类型 个别染色体增加或减少 染色体数目变异 染色体组 成倍增加或减少

11 类型： （一）染色体结构的变异 缺失 增加 颠倒 移接

12 21三体综合症

13 1、大小、形状不相同 染色体组: 2、无同源染色体 3、含全部的遗传信息

14 个染色体 对同源染色体 对常染色体 对性染色体
甲 乙 个染色体 对同源染色体 对常染色体 对性染色体 8 乙 雄性的是： 雌性的是： 乙产生的生殖细胞的染色体组成是： 4 甲 3 1

15 Ⅲ Ⅱ 1个染色体组 减数分裂 Ⅲ Ⅱ 染色体组的概念和特点： 2、无同源染色体 1、大小、形状不相同 3、含全部的遗传信息

16 4 染色体组数的判别： A、细胞内形态相同的染色体有几条，则 含有几个染色体组
B、在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因个数，就是染色体组数 例如： A、DDdd B、AABBdd C、Aaa D、ABDR 1个 2个 4个 3个 D、AAaaBBBb 4 为 个染色体组

17 B b B b E e AaBbDdXEXe AaBbDdXEY A a A a 写出下面两个个体的基因型并说出各有几个染色体组 D d
基因型：

18 判断下面两种情况的染色体组数 AAaBBbCCcDDd 3个染色体组 2个染色体组

19 AABb AaaBbbCcc AAaaBbbb AAaaaa 3 4 6 2 二倍体 三倍体 四倍体 六倍体 普通小麦 马铃薯 多数 香蕉
组 几倍体 例子 3 4 6 2 二倍体 三倍体 四倍体 六倍体 普通小麦 马铃薯 多数 香蕉

20 多倍体的形成： 外界环境 内部因素 不能形成纺锤体 染色体复制加倍后不分离 染色体加倍的细胞 多倍体

21 特点-----茎秆粗壮、叶片、果实、 种子大，营养物质含量高
缺点—— 结实率低

22 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 秋水仙素能抑制纺锤体形成， 人工诱导多倍体育种 （1）方法： （2）原理： 种子、幼苗 秋水仙素处理
染色体加倍、不分离 多倍体

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24 （2）单倍体 配子 单倍体 蜜蜂的雄蜂是单倍体。它是由什么发育来的？雌蜂（蜂王、工蜂）是由什么发育来的？ ①什么叫单倍体？
发育起点： 配子 单倍体 发育 思考：单倍体是不是只含一个染色体组的个体呢？ 例：玉米2X=20 卵细胞（10） 单倍体1X=10 水稻4X=48 卵细胞（24） 单倍体2X=24 小麦6X=42 卵细胞（21） 单倍体3X=21

25 （4）特点： 弱小、高度不育 （5）单倍体育种的过程和特点： ——花药离体培养 方法:

26 过程: 组织 培养 人工诱导 染色体加倍 花药离体 单倍体植株 自交 萌发 发育 植株 (新品种) 正常植株 种子 (纯合体) 三种比较

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