创客教育 改变未来 傅骞 博士 fredqian@bnu.edu.cn http://maker.bnu.edu.cn.

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1 创客教育 改变未来 傅骞 博士

2 1.创客、创客教育

3 VS

4 Why not！

5 创客 创新、分享、快乐、成功 创客教育 学会享受创新与分享的快乐

6

7 社会的进步促使人类需要更多精神层面的满足
人类追求平等的技术体现 开源运动的兴起及创客榜样的影响力

8 培养独立完整的人格 享受实践与分享的快乐 保留并激发学生的创新 开展创客教育可以更好地培养合格的人才
创客教育无法改变当前应试为主的教育本质，也不要试图去改变，但可以柔性地改变教育 开展创客教育可以更好地培养合格的人才

9 创客的误区 创客教育的误区 创客就是创业 创新就是创客 创客就是要做物化的东西 创客教育就是学习创客工具 创客教育就是激发学生创新
创客教育就是STEM教育 创客教育就是培养创业

10 创客教育的核心 创新和分享的激发 创新和分享相互促进 享受快乐是关键 创客=创客教师

11 2.信息技术与创客教育

12 信息技术的发展促进了创客文化的产生 创客文化的流行加速了信息技术的发展

13 Scratch及扩展 开源硬件下的创意电子设计 开源软件下的创新App开发 基于结构件的创意搭建 3D设计及打印 机器人 …… 创客教育理念
信息技术工具 Scratch及扩展 开源硬件下的创意电子设计 开源软件下的创新App开发 基于结构件的创意搭建 3D设计及打印 机器人 ……

14 3.SCS创客教育法

15 我们的孩子是如何学习的？

16 SCS创客教学法 Story 情怀故事引入 Copy 简单任务模仿 State 知识要点讲解 Copy Extend 扩展任务模仿
Stimulate 创新激发引导 Cooperation 协同任务完成 Share 成功作品分享 SCS创客教学法

17 Scratch教学案例 教师节的故事 制作一张简单贺卡 声音的使用 制作一张带多张图多个音乐的贺卡 如何制作更好的贺卡 协同任务完成
成功作品分享 Scratch教学案例

18 制作一个复杂暗号门铃如何制作更秘密的门铃
安全的家 制作一个简单暗号门铃 复杂程序设计逻辑 制作一个复杂暗号门铃如何制作更秘密的门铃 协同任务完成 成功作品分享 创意电子教学案例

19 4.面向主题的创客教育课程设计

20 我的梦 亲情 友情 乡情 认同文化 向往自然

21 从人情感出发选定主题 从易到难设计课程任务 依SCS教学法细化任务 完成综合任务表现主题

22 SCRATCH 校园一天 安全教育 太空旅行 创意电子 家 爱 乐 3D打印 礼物——传统节日 生肖——中国故事 建筑——温馨的家

23 任务名称 简单任务模仿 进阶任务 拓展任务 生日 个人名牌 个人印章 名牌变型 元旦 简易挂历夹 组合挂历钩 挂历夹变体 春节 轴对称窗花
复杂窗花 中心对称窗花 元宵节 简单灯笼 复杂样式灯笼 灯笼细节补充 植树节 铲子 园艺工具集 叉铲 清明节 扫帚 锄头组装 高跷 劳动节 扳手 活动扳手 三叉扳手 儿童节 简易跷跷板 组装跷跷板 改进版跷跷板 母亲节 梳子 吹风机 皮带头 端午节 一叶扁舟 龙舟模型 带桨小船 七夕节 花架 组装花架 复杂花架 教师节 简单笔筒 创意笔筒 笔筒变型

24 5.创客教育生态的构建

25

26 交流平台 开源课程 设备厂商 开源软件 开源固件 开源硬件 芯片厂商

27 交流平台 开源课程 设备厂商 开源软件 Mixly 开源固件 MixIO,NodeMCU 开源硬件 Arch,Xbed 芯片厂商 GD32，Allwinner

28

29 6.创客教育的渐进历程

30 建立创客社团 开设实验班 建设创客空间 大班创客教学 创客理念下的学科整合

31 “创新是国家兴旺发达的不竭动力，分享是个人幸福成长的无尽源泉”， 创客教育信念你我共勉！