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勾股定理复习课
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a2 + b2 = c2 一、知识要点 勾股定理 如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c, 那么
即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
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勾股逆定理 勾 股 数 如果三角形的三边长a,b,c满足a2 +b2=c2 , 那么这个三角形是直角三角形
勾 股 数 满足a2 +b2=c2的三个正整数,称为勾股数
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二、练习 (一)、选择题 D A 1.已知一个Rt△的两边长分别为3和4,则第三 边长的平方是( )
边长的平方是( ) A、25 B、14 C、7 D、7或25 2.下列各组数中,以a,b,c为边的三角形不是 Rt△的是( ) A、a=1.5,b=2,c=3 B、a=7,b=24,c=25 C、a=6,b=8,c= D、a=3,b=4,c=5 D A
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二、练习 C C D 3.若线段a,b,c组成Rt△,则它们的比为( ) A、2∶3∶4 B、3∶4∶6 C、5∶12∶13 D、4∶6∶7
高与斜边的比为( ) A、60∶13 B、5∶12 C、12∶ D、60∶169 C D
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二、练习 D A B 6.如果Rt△的两直角边长分别为n2-1,2n(n>1), 那么它的斜边长是( )
A、2n B、n+1 C、n2-1 D、n2+1 7.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm, c=10cm,则Rt△ABC的面积是( ) A、24cm2 B、36cm2 C、48cm2 D、60cm2 8.等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则三角 形的面积为( ) A、56 B、48 C、40 D、32 D A B
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二、练习 (二)、填空题 13 20 11 24 60/13 1、在Rt△ABC中,∠C=90°,
②若a=15,c=25,则b=___________; ③若c=61,b=60,则a=__________; ④若a∶b=3∶4,c=10则SRt△ABC=________。 13 20 11 24 2、直角三角形两直角边长分别为5和12,则它 斜边上的高为__________。 60/13
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二、练习 2, 2, 2 3 已知:如图,△ABC中,∠C = 90°,点O为 △ABC的三条角平分线的交点,OF⊥BC,OE
⊥AC,OD⊥AB,点D、E、F分别是垂足,且 BC = 8cm,CA = 6cm,则点O到三边AB,AC和 BC的距离分别等于 cm 2, 2, 2 F B C A D E O
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4.一架5cm长的梯子,斜立靠在一竖直的墙 上,这是梯子下端距离墙的底端1.4,若梯子 顶端下滑了0.8m,则梯子底端将下滑( )
地毯,地毯的长度至少需( )米 6.把直角三角形两条直角边 同时扩大到原来的3倍,则其 斜边( ) A.不变 B.扩大到原来的3倍 C.扩大到原来的9倍 D.减小到原来的1/3 B C A
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二、练习 (三)、解答题 1、如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为 两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知
DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上 建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到 E站的距离相等,则E站应建在离A站多少km 处? C A E B D
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解: 设AE= x km,则 BE=(25-x)km 根据勾股定理,得 AD2+AE2=DE2 BC2+BE2=CE2 又 DE=CE
∴ AD2+AE2= BC2+BE2 即:152+x2=102+(25-x)2 ∴ x=10 答:E站应建在离A站10km处。 C A E B D 15 10 x 25-x
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二、练习 2、已知,△ABC中,AB=17cm,BC=16cm,BC边上的中线AD=15cm,试说明△ABC是等腰三角形。
提示: 先运用勾股定理证明中线AD⊥BC,再利用等腰三角形的判定方法就可以说明了.
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二、练习 3、已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠1=∠2,CD=1.5, BD=2.5, 求AC的长. C
提示:作辅助线DE⊥AB,利用平分线的性质和勾股定理。
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解: 过D点做DE⊥AB ∵ ∠1=∠2, ∠C=90° ∴ DE=CD=1.5 C 在 Rt△DEB中,根据勾股定理,得
BE2=BD2-DE2= =4 ∴ BE=2 在Rt△ACD和 Rt△AED中, D A C B 1 2 x ∵CD=DE , AD=AD E ∴ Rt△ACD Rt△AED ∴ AC=AE 令AC=x,则AB=x+2 在 Rt△ABC中,根据勾股定理,得 AC2+BC2=AB2 即:x2+42=(x+2)2 ∴ x=3
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二、练习 (四)、思考题 如图,在△ABC中,AB=AC,P为BC上任意一点,请用学过的知识说明:AB2-AP2=PB×PC。 A B P
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解: 过A点做AD⊥BC 在 Rt△ABD中,根据勾股定理,得: AB2=AD2+BD2 ① 同理: AP2=AD2+DP2 ②
由①-②,得 AB2-AP2=BD2-DP2 =(BD+DP)(BD-DP) =PB(BD+DP) 又 AB=AC, AD⊥BC ∴ BD=CD ∴ AB2-AP2=PB×PC D
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三、小结 本节课主要是应用勾股定理和它的逆定理来解决实际问题,在应用定理时,应注意:1、没有图的要按题意画好图并标上字母;2、不要用错定理。
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