第10课 秦末农民起义.

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1 第10课 秦末农民起义

2 第10课 秦末农民起义 预习导学 （1）焚书①____；（2）徭役、② 繁重；（3）赋税沉重；（4）刑法残酷；（5）秦二世的昏庸残暴。
（1）焚书①____；（2）徭役、② 繁重；（3）赋税沉重；（4）刑法残酷；（5）秦二世的昏庸残暴。 根本原因：（秦的暴政） 爆发：公元前③_____年，④ 和⑤ 领导900农民在⑥ 发动起义。 建立的政权：⑦ 政权。 意义：中国历史上第一次大规模的农民起义。 大泽乡起义

3 学习目标： 理解秦末农民起义爆发的原因、经过及其历史意义。 通过分析秦的暴政和农民起义的关系，学习分析因果关系的方法。
肯定和赞扬农民起义的历史功绩，珍惜当代的和谐生活, 培养正确的价值观。

4 荆轲刺秦王（汉代画像石） 　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！（《史记·刺客列传》）”在秦国做人质的燕太子丹逃回燕国。看到如今秦军已逼近易水，心里十分忧虑，派勇士秦舞阳作荆轲助手，前往刺杀秦王。

5 秦的暴政体现在哪些方面? １、“焚书坑儒” ２、赋役沉重 ３、刑罚严酷

6 讨 论 1、秦始皇为什么要焚书坑儒？ 2、烧掉了哪些书？ 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 4、焚书坑儒给我们什么启示？

7 禁止人民对朝廷的非议，从思想文化领域加强秦朝的专制统治。 民间收藏的《诗》、《书》，六国的史书，和诸子百家的著作。
讨 论 1、秦始皇为什么要焚书坑儒？ 2、烧掉了哪些书？ 禁止人民对朝廷的非议，从思想文化领域加强秦朝的专制统治。 民间收藏的《诗》、《书》，六国的史书，和诸子百家的著作。

8 摧残了文化，阻碍了我国教育的发展，束缚了人们的思想等。 珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等。
讨 论 3、焚书坑儒带来了什么样的危害？ 4、焚书坑儒给我们什么启示？ 摧残了文化，阻碍了我国教育的发展，束缚了人们的思想等。 珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等。

9 秦 始 皇 陵 阿房宫 将军俑 跪射俑 立射俑 文吏俑 车士俑 庞大的秦始皇陵兵马俑 阿房，阿房，亡始皇。 ——秦朝民谣

10 （秦）始皇为人，……专任狱吏，狱吏得亲幸……上（始皇）乐以刑杀为威。
束颈的铁钳 铁桎（zhì 脚镣） 秦朝刑具（陕西临潼出土） 　　（秦）始皇为人，……专任狱吏，狱吏得亲幸……上（始皇）乐以刑杀为威。 ——《史记·秦始皇本纪》 　　（秦朝刑罚严酷，以至）赭[zhě]衣塞路，囹圄[líng yǔ]成市（穿囚衣的犯人堵塞了道路，监狱多得像市场一样），天下愁怨，溃而叛之。 ——《汉书·刑法志》

11 秦二世 昏庸残暴 赵高

12 大泽乡起义 (陈胜吴广起义) 公元前209年 时间： 领导人： 陈胜、吴广 意义： 是我国历史上第一次 大规模的农民起义

13 大泽乡起义的经过 荥阳 咸阳 戏 函谷关 大泽乡 陈

14 过 程 大泽乡起义 占领陈，建立张楚政权 戏之战 吴广遇害 陈胜牺牲

15 项羽 刘邦

16 巨鹿之战 项羽 “破釜沉舟” 你认为这样做合适吗？ 说说你的理由。

17 巨鹿之战 公元前207年 时间： 地点： 巨鹿 项羽 VS 秦 交战双方： 秦军主力被歼灭，从此便无力抵抗. 结果：

18 启示：任何政策的推行，都必须考虑人民的承受能力，不能损害人民的利益.
想一想 席卷六国的强大秦朝，为什么只存在了十几年就灭亡了？ 　 它给了我们什么深刻启示？ 原因：秦朝对人民实行暴政 启示：任何政策的推行，都必须考虑人民的承受能力，不能损害人民的利益.

19 D 陈胜 吴广 刘邦 1. 、 发动了我国历史上第一次大规模的农民起义； 最后推翻秦王朝的是 领导的农民起义军。
、 发动了我国历史上第一次大规模的农民起义； 最后推翻秦王朝的是 领导的农民起义军。 刘邦 D 2．成语“破釜沉舟”来源于( ) 　 A．垓下之战　　B．长平之战 　 C．马陵之战　　D．巨鹿之战

20 陈胜、吴广：发动大泽乡起义， 掀起轰轰烈烈的农民起义。 项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速秦朝灭亡。 刘邦：直接结束了秦的统治。
3、陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中，各起了什么作用？ 陈胜、吴广：发动大泽乡起义， 掀起轰轰烈烈的农民起义。 项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速秦朝灭亡。 刘邦：直接结束了秦的统治。