2 0 1 5 音乐学科简报 第二期 编辑：范正明 杨芳 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符.

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1 音乐学科简报 第二期 编辑：范正明 杨芳 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

2 主目录 CONTENTS 2 4 卷首语 问题聚焦 1 3 研修综述 一招制胜 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

3 1 卷首语 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

4 卷首语 国培，就像是一个宏大而隽永的故事情节，开端是科教兴国的教育梦想，发展的励精图治的思绪飞扬，高潮是每一个参与者蝶变时的欣喜，结局是语言之神深深的欣慰。如果，还要一个尾声，这尾声就绵延在我们的信仰中！ 2015 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

5 2 研修综述 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

6 研修 综述 研修综述 学情通报（截止日期：2015.12.28） 工作坊活动统计（截止日期：2015.12.28） 延时符
安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

7 研修综述 99.8% 99.8% 199/164 学情通报（截止日期：2015/12/28 12:00) 作 业 （已写作业数/总人数）
学情通报（截止日期：2015/12/28 12:00) 学习率 （已学习人/已注册人） 作 业 （已写作业数/总人数） 研修日志 （已写日志数/总人数） 注册率 （已注册人/总人数） 99.8% 153/164 99.8% 199/164 芜湖：100% 宣城：100% 亳州：99.5% 芜湖：100% 宣城：100% 亳州：99.5% 芜湖：40/40 宣城：20/20 亳州：93/104 芜湖：45/40 宣城：20/20 亳州：134/104 2015国培计划安徽省乡村初中小学幼儿园教师网络研修项目

8 研修综述 工作坊活动统计（截止日期：2015/12/28 12:00) 音 乐工作坊 延时符 我在想…… 我想做……
工作坊活动统计（截止日期：2015/12/28 12:00) 我在想…… 在此活动中设置了“信息技术素养”和“信息技术运用”两个主题。其中，“信息技术素养”主题发帖数：322，“信息技术运用”主题发帖数：66。 评论总数： 2211 发帖数： 916 回帖数： 1295 音 乐工作坊 在此活动中设置了“信息技术素养”和“信息技术与音乐课堂教学整合”两个主题。其中，“信息技术素养”主题发帖数：391，“信息技术与音乐课堂教学整合”主题发帖数：137。 我想做…… 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

9 3 问题聚焦 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

10 问题聚焦 我在想……（截止日期：2015/12/28 12:00) 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

11 问题聚焦 我在想……（截止日期：2015/12/28 12:00) 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

12 问题聚焦 我想做……（截止日期：2015/12/28 12:00) 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

13 4 一招制胜 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

14 一招制胜 PPT文字配色方案 PPT 详见课程《PPT的设计及高级教学应用》 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

15 微课 一招制胜 关于微课 关注小现象，积累小故事，开发小策略。五分钟的学习模式。
李玉平微课 微课 是以教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源的有机组合。 胡铁生微课 时间在10分钟以内，有明确教学目标、内容短小、能集中说明一个问题的小课程。 黎家厚微课 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符

16 THANKS 感谢收看 本期主编：杨 芳 安徽省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升培训项目 延时符