大學學群報告 十八個學群在學什麼？ 自我探索課程.

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1 大學學群報告 十八個學群在學什麼？ 自我探索課程

2 提醒—檔案 電子檔請於12/28(二)晚上23:59前寄至 並且以隨身 碟存一備份於12/29(三)報告時帶來，避免 寄送的檔案臨時有狀況。 檔案過大無法寄送者，請於當天上課鐘響前 將檔案存至上課電腦，上課後不接受檔案存 檔。 ppt檔名及電子郵件主旨，請以【班級】+【 組別】+學群報告命名。例如：106班第一 組即為「106第一組學群報告」。

3 提醒—報告當天 報告順序，在上課鐘響3分鐘後開始抽籤。
報告當天因為有五組報告，至少需要30-40 分鐘報告，請務必準時到班就位，上課後5 分鐘，開始進行報告，計時列入第一順序報 告組。 每組報告時間最多8分鐘。 依抽籤順序報告，組與組之間換場時間30秒 ，前一組報告完開始計時30秒，30秒後即 開始計時為下一組的時間。 嚴格計時是為了不耽誤大家下課時間。請見 諒。

4 學群認養 每個小組介紹一個學群 請先上網（老師提供的網站或其他資料皆可，但需 註明資料出處來源）或到輔導室借閱參考資料 製 作成簡報檔
簡報檔： ※上課前將檔案寄至 ※檔案過大，以隨身碟儲存者，[務必]於上課前將檔 案轉存至上課電腦中，避免壓縮小組報告時間 ※儘量以mail方式，可避免電腦病毒傳遞 成果發表：形式不拘，每組6~8分鐘

5 評分項目 簡報檔(40%)： 要呈現出學群的學習特色、重點、出路等（可 參考簡報基本架構）
簡報檔(40%)： 要呈現出學群的學習特色、重點、出路等（可 參考簡報基本架構） 成果發表(60%)： 形式不拘，重點在於能呈現出學群的特色，並 加深同學對這個學群的印象，每組發表6~8分 鐘［若以報告方式呈現，負責報告同學應先熟 悉報告內容］

6 簡報基本架構 小組名單 一.主要學類 二.學習內容 三.就業方向 四.所屬類組 五.領域名人(找附圖或照片)及重要新聞.事件 六.小組分工表

7 學習內容與就業方向 學些什麼？ （學類很多的狀況下，可以挑選幾個作介紹） 若引用課程內容，請有系統的介紹 勿把課表或網頁資料直接貼上，而要先“消化” 過再製作簡報檔 就業出路有哪些？ 除了行業或職務外，有沒有什麼重要的發展趨 勢？

8 主要學類及所屬類組 學類請見漫步在大學網站 所屬類組若不清楚，可以參考該科系的考科

9 領域名人及近期重要新聞.事件 請上網找該領域的名人，請使用正面的例子
新聞事件，各組先鎖定一兩個重要的事件，再 使用聯合新聞網等電子媒體，搜尋與該領域有 關的重要消息，並連結至PPT檔中

10 小組分工表 最後視實際工作分配狀況製作分工表 每人皆需負責分擔小組工作，一人可負責一項 或一項以上的工作

11 相關資源 漫步在大學 http://major.ceec.edu.tw/search/ceec.htm
UDN校園博覽會 台大課程地圖 all/ 2010大學網路博覽會 大學學群課外閱讀 ege.php?c_path= _ 最佳大學指南 別再選錯系了