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題目: 擴增實境式遊戲應用於國小自然教學 學校:崑山科技大學資訊傳播系 指導教授：柯玲琴 博士 研究生: 蕭峻傑, 林峻賢, 盧彥勝
專題製作報告 題目: 擴增實境式遊戲應用於國小自然教學 學校:崑山科技大學資訊傳播系 指導教授：柯玲琴 博士 研究生: 蕭峻傑, 林峻賢, 盧彥勝
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摘要 選擇這個專題為方向的原因是: 國小低年級的學生,自然課程都以圖片或影片教學，因此缺乏互動性，本研究希望能夠以3D互動式教學成為低年級自然課的補充教材,使得課程增添互動性，提升小朋友的學習興趣。我們的研究內容主要是讓小朋友們認識動物。
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目錄 1.緒論 8.作法 2.研究範圍與限制 9.故事性 3.文獻探討 10.應用軟體工具 4.研究流程與方法 11.進度規劃 5.問卷
6.專題架構 7.遊戲流程說明 8.作法 9.故事性 10.應用軟體工具 11.進度規劃 12.進度表(甘特圖) 13.初步展示 14.開頭動畫
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緒論 研究背景與動機: 研究目的: 許多學者提倡寓遊戲於教學中，因遊戲比傳 統課程更具吸引力， 能令學習者全心全力的投入。
在遊戲教學中製作了一套能循序漸進的讓小學生充分了解分辨 生物的特徵與習性之教學流程。
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研究範圍與限制 1.研究範圍 將擴增實境融入教學,引導國小低年級學生認識動物的特徵及習性,幫助學生從遊戲中建立動物的基本知識與概念,進而認知生物,以及愛護動物的重要觀念,透過遊戲的方式讓小朋友提升學習興趣。
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研究範圍與限制 2.研究限制 優點如下: 1.因為是國小一,二年級學生,遊戲的內容淺顯易懂. 2.生活中和動物鮮少互動,故可增加學生學習興趣
3. 3D MAX 建模部分,可支援3D動畫,方便製作. 缺點如下: 1.此專題成果是否能列為國小的補充教材. 2.因為是國小低年級學生,遊戲設計與編排比較不容易掌握. 3.ＡＲ擴增實境之技術無法連接到網路. 4.視訊感應AR卡片方式,互動較為死板.
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文獻探討 數位遊戲式教學的特性 電腦遊戲式教學的特色 擴增實境技術(AR)
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研究方法 放研究架構分析圖
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問卷 放問卷
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專題架構 問卷調查 教材探討 3D動物建模製作 擬定故事大綱 3D動物建模優化 擬定遊戲流程 3D動物貼圖精緻 腳本製作 3D場景貼圖製作
專題完成 搭配卡片遊戲 Virtools導入 製作動畫教材 製作AR卡片
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遊戲流程說明 1.認識部位: 首先我們讓小朋友區分動物的部位，我們將給予一道題目和一隻動物，玩家 依照題目提示找出相對的部位。
2.如何分類: 以動物的分類設定題目，讓小朋友認識哺乳類或鳥類的區別。 3.動物食性: 大方向定義動物的食性，以肉食性或草食性來分類，我們用此方法來加深小 朋友對動物的認知。 4.特徵辨識: 以動物的生理特徵為方向設計成題目，使小朋友得以得到進階知識，此方法 較適合於自然知識較佳的小朋友。
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八.作法: 1.認識部位: 在畫面(virtools)中顯示一道題目和動物(3D)，玩家依照題目使用正確的 AR卡片(動物各部位)找出相對的部位,製作動物常有的身體部位,匯入AR,供玩家 遊戲。 2.如何分類: 放置兩種不同種類的3D動物顯示在畫面(virtools)中，用AR卡片圈選出題 目所要的動物。 3.動物食性: 放置一隻動物(3D)在畫面(virtools)中，玩家使用兩種AR卡片(草食性和肉 食性)分辨其動物是屬於何種食性。 4.特徵辨識: 放置一隻動物(3D)在畫面(virtools)中，玩家使用兩種AR卡片 (卵生和 胎生)分辨其動物是屬於何種特徵。
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九.故事性 在一個安靜的夜晚裡，主角走在路上，經過了暗巷，不遠處忽然 看見一個金色發光體，走近一看發現是一個模型，拾起它，突然 天昏地暗，主角被吸入了異世界，漸漸地，主角醒來發現身旁的 模型發著金光，一觸碰就出現了一隻動物，這個世界裡動物是會 說人話的。他告訴主角這個世界因為次元扭曲使的動物失去了原 本的記憶，主角必須幫助這些動物取得所有金色模型，才能拯救 動物並回到原來的世界，就這樣主角的旅行開始了。
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十.應用軟體工具 1. 3D MAX建模軟體:應用於本專題的動物建模,場景建模,UV貼圖以 及開頭3D動畫.
2. Adobe Illustrator CS4編排軟體:應用於本專題的動物貼圖,場 景貼圖,UV貼圖,以及開頭3D動畫編排. 3.Adobe Photoshop CS4修圖軟體:應用於本專題的動物貼圖,場景 貼圖,UV貼圖,以及整體修圖. 4.Augmented Reality擴增實境:使用AR技術幫助專題完成擴增實境 與資訊連結, 產生互動
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十一.進度規劃 Date 工作事項 Assignment 2週 2-28 期刊論文 蕭:背景設計,林:企劃書打稿,、勝:建模優化
3週 3-7 專題架構圖 蕭:問卷設計,林:企劃書修改,、勝:設定主題 4週 3-14 專題進度表(甘特圖) 5週 3-23 故事腳本初步架構 蕭:背景製作,林:企劃書修改、勝:動物建模 6週 3-30 專題企畫第一章 (研究動機背景、範圍) 蕭:故事性構思,林:企劃書定案,、勝: AR整合 7週 4-6 (研究架構、流程) 蕭:ppt製作,林:企劃書製作,勝: AR整合 8週 4-13 專題企畫第二章 (文獻) 蕭:背景優化,林:蒐集資料分析.勝:動物建模優化 9週 4-20 蕭:場景優化,林:實體整合優化.勝:動物建模優化 10週4-27 期中繳交記錄簿 蕭:進度報告,林:進度報告,勝:進度報告 11週5-4 蕭:問卷分析,林:動物建模,勝:場景優化 12週5-11 專題企畫第三章 (創作內容) 蕭:動物建模,林:期刊整合,勝:動物建模 13週5-18 內容修改 技術修改 蕭:動物建模,林:動物建模勝:動物建模 14週5-25 內部審劾 蕭:成果報告,林:成果報告勝:成果報告 15週6-1 專題前三章(第一版)、初步成果 蕭:ppt操作,林:上台報告,勝:遊戲操作 16週6-8 專題前三章(第二版)、初步成果 專題PPT製作、初步成果報告 17週6-15 期末專題審查
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十二.專題進度表(甘特圖)
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十三.初步展示 1. 3D建模(狗): 2.遊戲畫面:
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開頭動畫
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