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我是消費高手 設計者:林明周、柯幸玫
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消費的意義 運用錢財來滿足食、衣、住、行、育、樂等需求的行為。
為了滿足日常生活所需,所購買、使用商品或接受服務的行為,都屬於消費行為,比如買一件衣服、吃一頓飯或出外旅遊等等。 圖片來源:康軒文教國小社會6上 p67
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消費的層次區分 1.滿足生存的基本需要 糧食—溫飽、衣物—蔽體、居所—遮風避雨 2.追求更好的生活水準 吃美食、穿華服、坐高級轎車、出國旅遊
圖片來源:PChome個人新聞台
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影響消費的因素 流行 廣告 品牌 同類產品價格變化 預期產品價格漲跌 個人的需求 嗜好 欲望 收入 產品價格 圖片來源:台灣家樂福DM
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正確的消費觀念 1.評估消費行為是需要?還是想要? 2.衡量自己的經濟能力—量入為出 3.做好金錢使用規劃 (當用則用、該省就省、避免浪費)
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錯誤的消費行為 盲目追求流行 迷信廣告 貪圖贈品或抽獎 輕信詐騙手法 缺乏計畫性消費 圖片來源:buy.apptalking.org
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維護消費權益 買到有問題的產品時 —向商家要求換貨或退費 發生消費糾紛時
—向財團法人中華民國消費者文教基金會(消基會)、縣市政府消費者保護官(消保官)、行政院消費者保護會(消保會)申訴及諮詢 廠商之不實廣告,導致消費者損失時 —根據消費者保護法賠償
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消費新生活運動 三不 七要 不去危險公共場所 消費資訊要充實 消費行為要合理 不買標示不完全商品 不吃問題食品藥物 消費受害要申訴
1950專線要牢記 消保活動要參與 爭取權益要團結 綠色消費要力行 圖片來源:康軒文教國小社會6上 p60
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消費高手在購物時應注意事項 仔細觀察商品標示 索取統一發票和保證書 圖片來源:NOW省錢+
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省思 在單元學習活動後,能檢視、反省自己的消費行為,明瞭消費時應注意的事項,並從中培養合理的消費觀念。
圖片來源:新北市八里區大崁國民小學
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參考資料 康軒文教事業,國民小學社會第七冊(6上)第5單元。 翰林出版事業,國民小學社會第七冊(6上)第一單元。
行政院消費者保護會 財團法人中華民國消費者文教基金會
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