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「運動與科學」教學分享 管理學院體育健康與休閒研究所 邱宏達.

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1 「運動與科學」教學分享 管理學院體育健康與休閒研究所 邱宏達

2 我的分享 熱忱 求新、求變 盡力而為 ……

3 『運動與科學』評量方式 學習精神 作業 期末報告 期末測驗

4 問題討論 課堂分組討論 棒球各守備位置的代號是甚麼? 二縫線和四縫線的快速球,差別在哪裡?
棒球各守備位置的代號是甚麼? 二縫線和四縫線的快速球,差別在哪裡? 曲球、變速球、蝴蝶球這三種球路,哪一個球的轉速最快?哪一個最慢? 投手投球出手到進入本壘板的時間大約多久?有經驗的大聯盟打擊者是如何在這麼短的時間完成正確的打擊決策?

5 問題討論 題目說明 分組討論 綜合分享

6 學習腳蹤 My Notes My Questions My Opinion

7 作業 賽程設計  分組 (課堂上操作) 競技運動科學應用  個人 (自我評量) moodle線上繳交
競技運動科學應用  個人 (自我評量) moodle線上繳交

8 期末報告 每組口頭報告10-12分鐘,回答問題3-5分鐘 個人提出問題發問者加分 ppt 須註明組員,參考資料 內容: 運動器材設計

9 期末測驗 組別作答 可以上網蒐集資料及彙整 線上繳交

10 KAHOOT: create a quiz 選擇題 使用手機作答 快速複習 取前五名獎勵


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