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網路資源介紹使用 台中二中輔導室
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使用資源前先想想自己的需求 我需要對不同學類或學系有更多的探索。 我需要對興趣、能力或價值觀多加瞭解。 我需要對感興趣的科系更進一步認識。
我需要對未來職業世界掌握更多訊息。 你的需求是什麼呢?
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這節課的目標 透過自我、科系、職業的探索，進而聚焦出三個你理想的科系目標。 在資料查詢過程中，試著把重要的資訊紀錄或複製下來。
這些資訊未來可以做為備審資料或履歷的素材，讓你言之有物。 如果有不清楚的地方或名詞，Google It!
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大學甄選入學委員會 https://www.caac.ccu.edu.tw/cacportal/index.php
簡章查閱 校系分則查詢 歷屆篩選標準查詢 個人申請採計科目
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生涯輔導資訊網 http://career.cpshs.hcc.edu.tw/bin/home.php
生涯輔導資訊網
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自我探索 興趣測驗 工作價值觀量表 職業適性測驗 還有高一做過的… 興趣量表、性向測驗 上一堂課解釋的 學系探索量表
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科系探索 學系探索量表查詢系統 1111學群介紹 IOH開放個人經驗平台 漫步在大學 最重要的!! 各大學、科系的網站
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科系可以探索的面向 學習內容、課程地圖 教授的研究或授課專長 畢業出路、工作選擇 系上的教學研究設備、其他軟硬體資源
與企業（產業）合作的機會或管道 國際交流（參訪、交換、雙聯學制）的機會 其他你重視的條件…
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職業世界探索 104升學就業地圖
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104升學就業地圖
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職業可以探索的面向 工作內容、工作任務 適合這份工作的人格特質 市場的供給需求 這份工作所需要的能力條件 薪資、福利 未來發展與升遷管道
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