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第六单元 整理和复习 平面图形的周长和面积 复习课 浙江省诸暨市浣东五一小学 傅建勇
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一、谈话引入，明确概念 周长：封闭图形一周的长度，是它的周长。 面积：物体的表面或围成的平面图形的大小。
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二、回顾计算公式
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二、回顾计算公式 长方形的周长=（长+宽）×2， 用字母表示是C =2（a+b）。 正方形的周长=边长×4， 用字母表示是C =4a。
长方形的周长为什么用长与宽的和乘以2来计算？ 正方形的周长=边长×4， 用字母表示是C =4a。 正方形的周长为什么是边长乘以4？ 圆的周长=圆周率×直径=2×圆周率×半径， 用字母表示是C =πd 或 C =2πr。 圆周长的计算公式中“π”是什么意思？
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二、回顾计算公式 计量面积的面积单位有哪些？ 面积单位之间的进率是多少？ 计算下列各个平面图形的面积。
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二、回顾计算公式 长方形的面积=长×宽，用字母表示是S=ab。 正方形的面积=边长×边长，用字母表示是S=a²。
平行四边形的面积=底长×高，用字母表示是S=ah。 三角形的面积=底长×高÷2，用字母表示是S=ah÷2。 梯形的面积=（上底长+下底长）×高÷2， 用字母表示是S=（a+b）h÷2。 圆的面积= π ×半径×半径，用字母表示是S= πr²。
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二、回顾计算公式 4a a² ah÷2 2（a+b） ah ab （a+b）h÷2 2πr πr²
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三、巩固练习 仔细观察，每组中的两个图形的面积相等吗？
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三、巩固练习 判断下面的说法是否正确，错误的请说明原因。 （1）三角形的面积等于平行四边形的面积的一半；
（2）同底等高的三角形的形状不一定相等，但它们的面积一定相等； （3）半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。
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三、巩固练习 画一画，算一算 在一个长12.4 cm，宽7.2 cm的长方形纸中，剪半径是1 cm的圆，最多能剪多少个？
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四、课堂小结 这节课你复习了哪些知识？ 还有哪些疑惑？
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