睡在这里的是一个 热爱自然和真理的人 诗人,历史学家,哲学家。 他拓展了人类的精神。 他 使人类懂得,精神应该是自 由的。

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第一编 伦理学概述 第一章 什么是伦理学 第一节 “ 伦理 ” 、 “ 道德 ” 概念的语义学分析 从伦理道德出发对人类行为和品质的分 类 伦理学的界定 伦理学或道德哲学与其他学科的联系 道德学说的层次性及其分类.
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第 15 课 理性之光 高二历史组 重点: 启蒙思想家们的主张及 启蒙运动的影响。 难点: 对康德哲学主张的理解。
课标要求: 1. 了解启蒙运动产生的背景; 2. 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。 3. 概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 4. 认同启蒙思想家的进步主张,认识到进步思想对于社会发展的重要意义。 “ 洛克限制公权的设想 ” 一目为课外阅读内容 专题六 西方人文精神的起源与发展 启蒙运动.
第二单元 第七课 启蒙运动 江阴市山观中学. 什么是启蒙 ?  徳国哲学家康德( ) 的定义: “ 人以理性不断的自我 教育与成长。 ”  百度百科的解释: 开启人类的新思想,使人们摆脱 蒙昧状态。
2008 年 5 月 8 日,中共中央宣传部、中共中央党校、光明 日报社在北京联合召开纪念关于真理标准问题的讨论 30 周 年座谈会真理标准.
课标要求: 1 、简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启 蒙思想家的观点 2 、概括启蒙运动对人文主义思想的发展 第四节 启蒙运动.
专题八 西方人文主义思想的起源与 发展历程. 孔孟的 “ 民本 ” 思想、黄宗羲 “ 民本 ” 思想 古希腊的人 文主义哲学 康德 “ 以人为 本 ” 思想 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 全球性的 “ 可 持续发展 ” 思 想 古 代 中国第四代领导集 体提出 “ 科学发展 观 ” 、 “ 以人为本.
启 蒙 运 动 The enlightment 分宜中学历史组鄢外生. 什么是启蒙 “ 启蒙 ” Enlighten ,点燃心中的 明灯。 是开启智慧,把人们从愚昧、 落后、黑暗的封建社会中解放出 来,摆脱教会散布的迷信和偏见, 为争取自由和平等而斗争.
“ 我不同意你说的每一个字,但我愿 意誓死捍卫你说话的权利 ” 。 —— 伏尔泰. ●理解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭和康德等 启蒙思想家的观点;理解启蒙运动对人文 主义思想的发展。 ●认识启蒙运动对社会发展的重要意义。
第 2 节 太阳系的形成和恒星的演化. 太阳系是怎样形 成的?太阳等各 种恒星诞生后, 还会发生变化吗? 恒星真的永恒不 灭吗?
第八单元 17 — 18 世纪的启蒙思想. 为什么继文艺复兴之后, 17 世纪的欧洲再次 发生了思想解放运动? 一、启蒙运动的发生 1. 原因: 西欧资本主义进一步发展 新兴资产阶级力量壮大, 要求摆脱封建专制统治和教会压迫 自然科学的发展,导致近代唯物主义 哲学的确立 经济: 政治: 科学文化:
第六单元 3 什么是 “ 启蒙运动 ” ? 指 17 - 18 世纪, 欧洲的资产阶级进 步思想家在思想领 域掀起的一场继承 文艺复兴运动时期 人文主义精神, 以 理性 为核心,高举民主、科学的大旗,宣 扬自由、平等、博爱的思想解放运动。
单元 小结 西方 人文 精神 的起 源及 其发 展 单元 小结 西方 人文 精神 的起 源及 其发 展 一、西方人文主义发展的历程 二、启蒙思想与中国明清 之际的批判思想的比较 二、启蒙思想与中国明清 之际的批判思想的比较 第二单元第二单元 第二单元第二单元.
2016/7/ 伏尔泰 人人享有自然权利 三权分立学说 卢梭 人生而自由,人民 是国家的主人.
西方心理学史 第二章 近代哲学流派与心理学思想 2011,4 李越.
历史小故事 寄给诗人之王、人民的哲学家、欧洲的守护神、祖国的喉舌、国王的历史学家、英雄的歌颂者、风雅事物的最高鉴赏家、艺术的保护者、惜才的善人、天才的知己、一切迫害的谴责者、宗教狂的对头、被压迫者的救星、孤儿的慈父、富人学习的榜样、穷人的靠山、善人的典范。
高二上册复习之一 第一单元 资本主义在欧洲的兴起.
第三课 我生病了.
第六课 文艺复兴和宗教改革.
文 艺 复 兴 课件制作: 沙县一中史地组 徐拥军
第10课 资本主义时代的曙光.
看 图 说 史 新航路的开辟 回忆新航路开辟前,马可波罗来华路线,并分析新航路的开辟的航线“新”在 哪里?
  你知道这幅画是在什么时代背景下,由谁创作的吗?
世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。 起点:文艺复兴和新航路的开辟(14—16世纪) 终点:第一次世界大战(1917年)
先贤祠 先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区,于1791年建成,是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。至2002年11月,共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。
两个铁球同时着地 里五滩小学 尹健斌.
浙江近五年英国史高考统计 题号 分值 考点 (1) (2)
连通世界的新航路. 连通世界的新航路 哥伦布:黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金谁就能获得在世界上的一切 马可波罗:东方是金瓦盖顶,金砖铺地,……也有多种香料,多至不可思议 手工工场 图片是西欧出现的一种工业生产组织,回答: 1.这种工业生产组织的名称 2.介绍该组织的发展情况。
第八讲 启蒙运动 用光明驱散黑暗,以理性代替蒙昧。.
高三一轮复习 西方人文精神 的起源及其发展.
第22课 引领时代的思考 ——欧洲启蒙运动.
第22课 引领时代的思考.
人教版历史必修3 第7课 启蒙运动 安徽蚌埠第五中学 季长征.
回顾:西方人文主义思想的发展历程 起源 复兴和发展 成熟 ——智者学派、苏格拉底等人的思想 湮没 ——黑暗的中世纪:宗教神学
《科学和思想的力量》 授课人:方琼 2010年12月9日 1.
第3、4课 专题六 西方人文精神的起源与发展 启蒙运动 人文精神的发展与成熟--- 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 康德 L Y M.
欢 迎 指导.
第三课 理性与自由的启蒙.
专制下的启蒙.
专题六 西方人文精神的起源与发展 慈溪中学 蔡建波.
                                                                                                                                                                
云南大学 2015年 学生社会服务计划 往期活动剪影.
现代化的起步阶段 (17、18世纪的世界) 胡 斌 南京十二中.
考点:西方人文精神的发展 文艺复兴和宗教改革
基督徒 和 心理学.
【高考解读】 考试内容 江苏高考 备考策略 文艺复兴和宗教改革的兴起; 但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品;马丁路德的主要思想;
心理学 和 新纪元运动.
自从我认识耶稣 zi cong wo ren shi ye su
塞   尚 法國人稱十七世紀為「大世紀」(1625~1700),因為此時期的法國在「太陽王」路易十四的中央集權統治下,握有凌駕歐洲諸國的政治主導權,而在藝術文化上,光耀史冊的歷史人物陸續登上歷史舞台,建構起延續至今的法國文化基礎。
自从我认识耶稣.
第一章 导数及其应用 函数的平均变化率 瞬时速度与导数.
Reading of English-American Literature
责任与使命 2014级人文萃英班向湘蜀 39套论文答辩模板
世界文明史通论.
新中国成立以后,历史上的邪教、帮会经人民政府的打击,退出了历史 舞台。
用计算器开方.
冀教版八年级下册 22、2平行四边形的判定(2) 东城中学 孙雅力.
物理化学 复旦大学化学系 范康年教授 等 2019/5/9.
第22课 引领时代的思考 ——欧洲启蒙运动.
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人工智能 制作人:蔡燊林 张恩玮.
超导探索与科学思辨 超导探索与科学思辨 李平林 郑州大学物理工程学院.

欧洲 启蒙思想.
启蒙运动.
“中国梦”要“热宣传”更需“冷思考”.
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《中国近现代史纲要》 第二章 对国家出路的早期探索
主日信息 『基督裡的自由』 (約 8:31-36) 薛忠勇 弟兄 5 19  2013.
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睡在这里的是一个 热爱自然和真理的人 诗人,历史学家,哲学家。 他拓展了人类的精神。 他 使人类懂得,精神应该是自 由的。

人生而自由,却无往 不在枷锁之中。 他拓展了人类的精神。 他使 人类懂得,精神应该是自由 的。 谁大胆思维,谁就有自由。 伏尔泰 卢 梭

1 、 1348 年,薄伽丘《十日谈》问世,宣扬人性,抨击教 会和神权。 2 、 1495 年,哥伦布发现美洲,开辟新航路。 3 、 1517 年,德国民众反对购买 “ 赎罪券 ” ,要求冲破神权 的宗教改革开始。 4 、 1590 年,伽利略创立自由落体定律。 5 、 1590 年后,莎士比亚大量作品问世,歌颂人间的仁爱 和友谊,提升了人性的高尚和尊严。 6 、 15—17 世纪,英法先后建立中央集权专制的民族国家。 7 、 1648 年,路易十四接见了从海路去欧洲的中国人沈宗 福,他向路易十四献上所译的《四书直译》手稿。 8 、 1687 年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,总结经 典力学体系以及在数学、天文学方面的研究成果。

1 、 1348 年,薄伽丘《十日谈》问世,宣扬人性,抨击教 会和神权。 3 、 1517 年,德国民众反对购买 “ 赎罪券 ” ,要求冲破神权 的宗教改革开始。 5 、 1590 年后,莎士比亚大量作品问世,歌颂人间的仁爱 和友谊,提升了人性的高尚和尊严。 文艺复兴和宗教改革

1 、 1348 年,薄伽丘《十日谈》问世,宣扬人性,抨击教 会和神权。 2 、 1495 年,哥伦布发现美洲,开辟新航路。 3 、 1517 年,德国民众反对购买 “ 赎罪券 ” ,要求冲破神权 的宗教改革开始。 4 、 1590 年,伽利略创立自由落体定律。 5 、 1590 年后,莎士比亚大量作品问世,歌颂人间的仁爱 和友谊,提升了人性的高尚和尊严。 6 、 15—17 世纪,英法先后建立中央集权专制的民族国家。 7 、 1648 年,路易十四接见了从海路去欧洲的中国人沈宗 福,他向路易十四献上所译的《四书直译》手稿。 8 、 1687 年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,总结经 典力学体系以及在数学、天文学方面的研究成果。

2 、 1495 年,哥伦布发现美洲,开辟新航路。 4 、 1590 年,伽利略创立自由落体定律。 6 、 15—17 世纪,英法先后建立中央集权专制的民族国家。 7 、 1648 年,路易十四接见了从海路去欧洲的中国人沈宗 福,他向路易十四献上所译的《四书直译》手稿。 8 、 1687 年,牛顿出版《自然哲学的数学原理》,总结经 典力学体系以及在数学、天文学方面的研究成果。 文艺复兴和宗教改革 中央集权的民族国家形成 新航路开辟 近代科学的兴起

人的理性 宗教非理性主义 (伏尔泰认为)牛顿以他 对天地万物的寥寥数条规 律的精美绝伦的概括,彰 显了 的伟大, 暴露了 的荒 谬。 —— 《世界文明史》

人类一旦成为理性的奴隶,和受神权摆布同样可悲 。 —— 卢梭《忏悔录》 随着我们的科学(理性)臻于完善,我们的灵 魂正越发腐败 …… 科学的进步并没有给我们真正的 福祉增加任何东西 …… 更为严重地损害了人类的道 德品质 。 —— 卢梭《论科学与艺术》

浪漫主义: 宣扬本能、情感至上、激情、个性、道德 …… 理性欺骗我们的时候是太多了, 我们有充分的 权利对它表示怀疑 ; 良心从来没有欺骗过我们, 它 是人类真正的向导 。 —— 卢梭《爱弥儿 》 我作了一番大概从无先例的最热情、最真挚的 探询之后,我决定在我的一生中选择情感这个东 西。 —— 卢梭《论人类不平等的起源和基础》

( 17—18 世纪)启蒙运动就是人类脱离自己 所加之于自己的不成熟状态。 理性 浪漫

他们逝世 6 年后,康德回答了什么是 “ 启蒙运动 ” 。 11 年后,法国爆发了资产阶级革命。 ………… 9 年后,美国颁布联邦宪法。 100 多年后,严复、梁启超等人开始研读他们的著作。 今天,在善高,我们一起回望人类文明征途中的这根标杆。 …………

位我上者,灿烂星空; 道德律令,在我心中。 —— 康德墓志铭