死亡是人生必經的歷程 也是每個人最終都要面對的人生大事
大多數人很避諱談論死亡,深怕說 出「死亡」會帶來惡運,還有和死 亡相關的禁忌如:醫院和飯店電梯 按鈕都沒有四樓,紅包避諱包和 相關數字,這些都是每個人心 中的禁忌。
因為對死亡的不了解,才會對死亡 感到害怕,然而生、老、病、死是 人生的常態,死亡是自然而然的過 程,認識死亡、了解死亡才能坦然 看待死亡!
西元 1959 年法國提出腦死的概念,大多數 國家都以「腦死」做為死亡依據,腦死即 「腦與腦幹功能的不可逆停止」,只要大 腦皮質的功能喪失則無法維持生命。 ( 一 ) 、何謂死亡
導致死亡的原因 自然老化 意外事故 人為因素 疾病因素
壽終正寢 善終 通常指一個人在毫無預警,無病痛 的自然情況下就像在熟睡中一般, 停止呼吸心跳逐漸失去生命跡象, 大部分是高齡者的器官逐漸老化所 導致。 死亡原因 — 自然老化
遭遇天災人禍的意外事故而導致死亡 例如:無法預期的車禍 , 溺水、地震、 海嘯或火災。 意外事故
死亡原因 — 意外因素 (40 秒 )
人為因素導致自己 或他人的死亡如自 殺、他殺或戰爭等, 台灣每年的自殺率 目前提升為青少年 死因的第三位。 人為因素
在十大死因中疾病死亡 占了大多數,從前傳染 病被視為瘟疫,造成大 流行導致傷亡,現在慢 性病成為因疾病死亡的 元兇。 疾病因素
死亡原因的不同,影響我們因應死亡的態度; 意外死亡或猝死,死者家屬往往因為沒有任 何心理準備,而不能接受這樣突如其來的死 亡;因疾病死亡的人,較有充分時間可以為 自己的死亡做準備,甚至事先規劃遺囑及喪 葬方式 。
如果真的沒有「死亡」, 對世界將帶 來很大的影響, 想一想沒有死亡的世 界真的會比較美好嗎?
根據不同的生活背景,文化、個性和 經驗,致使每個人對於死亡抱持著不 同的態度與想法。
「一片葉子落下來」 主角小葉子弗雷迪 在秋天來臨時 看到同伴一一的被風吹落 他看到有的葉子掉落前 恐懼的和風掙扎撕打 使得他也很開始害怕死亡
他的好朋友丹尼爾卻認為 「總有一天樹也會死 不過還有比樹更強的 那就是生命 生命永遠都在 我們都是生命的一部分。」 最後 丹尼爾被風吹落時仍安祥的微笑
人不也是這樣 有人害怕死亡 在生命所剩無幾時 依然不願提及死亡 一味的逃避 也有人很坦然的面對生命的交替 你抱持的生死觀是哪一種呢?
◎害怕死的人 人尚未老心先死! 人還沒死心已死! 灰心喪志,無奈等死! 愈是怕死,愈會早死!
◎聰明的人 活得有尊嚴,活得有希望。 從容自在一生, 早有老死準備。老了, 不愁醫療保健。 死後,不煩親屬朋友。
◎不怕死的人 尊重生命,珍惜時間! 怡然自得,快樂一生! 永遠保持年輕人的心態, 視老化如自然。 不知老之將至。 多元生死觀
◎睿智的人 了解自己,洞悉人生。 樂觀奮鬥,享有今生。 創造不朽,遺愛世人。 多元生死觀
◎忘了死的人 心情開朗,志向遠大。 為實現理想,一生奮鬥不懈。 天天忙於工作,忘了死的存在 多元生死觀
◎愚昧的人 不懂生的情緒,常受死的困擾。 疑神疑鬼,渾噩一生! 生時作弄自己,死後累贅他人 資料來源:熊仁義( 2005 )。現代人的生死觀。臺北市:黎明文化。 多元生死觀
自己的死亡態度是什麼呢?培養 正向的死亡,態度便能坦然看待 死亡,不至於有所遺憾或擔心害 怕!
有生就有死,人的死亡代表生命告 一段落 ,而非終結,若一味害怕 死亡,不如學習面對死亡。
(一)得知死亡的情緒反應階段 一般人被宣告得了不治之症 , 或是得知剩下有 限生命時會出現五階段的情緒反應與心理調 適: 否認 憤怒 討價還價 沮喪 接受
不願相信即將死亡的事實 「怎麼可能?一定是弄錯 了?」不斷質疑「會不會是 檢查儀器出了問題 」 ? 「 會不 會是醫生拿錯病歷?」說服 自己這些都不是真的。 否認階段 - 否認階段 - 為什麼是我
否認階段 -- 為什麼是我 (1 分 26 秒 )
心中會感到不甘心怨天尤人 不斷詢問自己:「為什麼是 我?不是別人?」感到十分 憤怒不平 , 遷怒家人朋友和身 旁的人。 憤怒階段
「也許還有機會可以 治療」「請神明保佑 讓我活久一點」,希 望能延緩自己的生命 ,去完成未完成的理 想或心願。 討價還價階段
當發現討價還價也不能 延長生命時,會充滿深 深的失落感,「反正做 任何努力都是沒用的」 ,對周遭的人事物變 的冷漠感到抑鬱。 沮喪階段
人生啊!船到橋頭自然直 , 遇到 了就接受,自然會有路的!不再 抱怨命運轉變成「寬容接受」的 態度,接納這個事實讓自己和家 人、朋友坦然面對。 接受階段
(二)為死亡做準備 無法選擇生命開始的方式,卻可以 選擇告別的方式。
利用時間完成自己的心願,以日 記、文章的創作或錄影的方式, 記錄自己的想法讓自己最後的生 命不會留白。
千惠得知罹患癌症,願 意接受電視台採訪,傳 遞想活下去的夢想,也 希望大家可以早期發現 提早治療 … ;她教會我 們一件事, 人可以活 著,是一份幸福,她認 為明天還能活著 … 就是 奇蹟。 運用有限生命
美籍老外 Fred 罹患癌症, 在生命的最後一刻仍堅持做有意義的事, 一碗麵故事英文版,臨終前終於完成 !
愈是接近死亡愈能體會 生命的可貴,懂得珍惜 生命的每一分鐘,表達 關心與愛跟所愛的家人 朋友好好道別
。 事前先規劃,死亡後家屬能根據遺 囑妥善處理遺囑內容包含遺體的處 理、遺產與遺物的贈與、葬禮或告 別式的型式,死亡後所有的安排。
傳統的「土葬」;「火葬」衛生經濟;不 需大面積的墓地將骨灰灑在海中的「海 葬」;灑在花園中的「灑葬」都被認為是 較為環保的喪葬方式;美國的「太空葬」 則是將骨灰盒由衛星送往太空中。
正視病人需求及情緒變化, 傾聽他的想法、分享心事, 給予關懷及陪伴, 協助他完成最後的心願, 盡可能滿足他的希望, 可與醫師討論減輕他身體的痛苦。
(三)從容面對死亡 孫越: 生命像時序的四季, 春、夏、秋、冬各展其美, 許多人也都這麼順利地經過, 但是也有一些人, 卻在中間的某一個階段突然地終止, 原本我們都以為活著是理所當然。
直到有一天, 自己或者是身邊的一些親近的人, 發生了病痛或者是意外, 這時候我們才驚覺到: 生命,原來是有期限的!
從容面對死亡 (13 分 6 秒 )
動動腦時間 如果你得知自己只剩下有限的生命 你有什麼心願想達成呢? 你打算如何達成自己的心願?
人生到底在追求什麼? 錢財、聰明、名聲、外貌? 如果死後還能為社會貢獻、為生 命盡一分力是不是更有價值呢?
身上 當一個人不幸腦死時, 捐出自己身上 還可以使用的器官移植給急需器官的 病患,器官捐贈能拯救很多生命, 是 器官瀕臨衰竭的患者能存活下來的最 後希望,讓生命與愛以另一種方式延 續下去。 (一) 器官捐贈,救人重生
器官捐贈 - 換心少年 (2 分 14 秒 )
(二)貢獻世人,遺愛人間 我們雖不能決定生命的長度,卻能控制它的 寬度,除器官捐贈外,還有很多的方式,可 以貢獻自己的心力,表達對社會的關懷與愛!
心臟移植 (6 分 04 秒 )
簽署「器官捐贈同意 卡」表示自己在死亡 後願意捐出可用的器 官,捐贈者不幸腦死 後兩位近親家屬的同 意才能完成器官捐贈 的心願。 最有價值的一張卡 ─ 器官捐贈同意卡
把愛遺留人間 讓自己有限的生命,再 度的延伸至另一個人的 身上,你可以選擇器官 捐贈把愛傳出去。看過 「捐肝救父」、「捐肝 救子」等新聞?這是屬 於活體器官捐贈的範疇。 想想那些因器官移植重 生的人必然欣喜萬分, 而自願捐者的勇敢精神 更令人敬佩。 51
生命意義的重審 (2 分 40 秒 )
還有機會重新面對問題,珍惜生命的可貴
每個人都知道自己有一天會死 但沒有人把這當真 你要知道自己會死 並且隨時做好準備 這樣你在活著的時候 就可以真正的比較投入 墨瑞. 史瓦茲/最後 14 堂星期二的課