仪 容. 一、化妆的技巧 眼部的化妆 唇部化妆 眉部化妆 鼻部化妆 根据脸型化妆 根据脸型选发型.

Slides:



Advertisements
Similar presentations
讀經教育  第一組:吳碧霞、陳鍾仁  第二組:吳雪華、謝濰萁  第三組:邱國峰、林佳玫. 不論上智下愚 成功的教育 讓每個孩子 都能成為最優秀的人才.
Advertisements

做中學健康醫學網融入健體領域之 教學活動設計 — 生活技能篇 研討會 夥伴學校:嘉義市垂楊國小 輔導委員:國立台北教育大學副教授林佑真 PPT 設計製作者 黃雅文、倪琪琇、林佑真.
大庆市教育科学研究所 赵英姿 选题 填写申请 书 实施研究 --- 选择正确的 研究方法 表述研究 成果 结题.
壹. 前言 貳. 定義 參. 教室佈置的教育觀 肆. 室佈置的功能: 伍. 學習環境的經營策略 陸. 教學佈置的 6W 柒. 分科教室的佈置要點 捌. 結論與建議 玖. 參考書目 教室佈置與美化.
湖南省长沙市第一中学 黄旭华. 开心辞典 1 、现在美国国旗星条旗上有多少颗星 ? 2 、英国绅士为什么总要手提一把雨伞,为什么? 3 、北极的气温比南极的气温高吗? 4 、企鹅是否可以生活在赤道附近? 5 、 “ 沪宁杭 ” 地区的 “ 宁 ” 是指哪座城市? 6 、 “ 七月流火 ” 指天气发生了什么变化?
我的心靈有氧體操 閱讀 ~ 分享人:陳秋媛 日期: 99/10/22 銘傳國中九十九學年度上學期閱讀研習.
新闻写作基础知识 一. 新闻导语 二.新闻主体 三.新闻结构 四.角度选择.
人力资源管理师辅导讲座 ——案例分析及解题要点
第一部分 考试总体分析 第二部分 命题思路与答题方法 技巧分析
企业培训师培训(上) 王 囤 副教授.
模块八 商业计划书 主讲人:任 志 春 1.
公文寫作 演講人 高 文 民.
應用寫作與口語表達之一 報 導 文 學.
第五章 中国的传统伦理道德 中国是一个重视伦理道德的国家,几千年来,伦理道德思想在中国文化中居于中心地位。伦理道德不仅体现于个人的思想品德、行为规范之中,而且和国家、社会的政治生活、经济生活等各方面都有联系。
使用說明 高年級 破解賽恩思 (Science)密碼 編輯群 明湖國小 吳立明 老師 李惠雯 老師 林宜璇 老師.
第六章 顾客购买行为分析 学习目标 了解顾客购买行为分析的模式 理解消费者购买行为的特征和类型 掌握影响消费者购买行为的因素
推論與自我提問 閱讀教學師資培訓研習營.
要SHOW才會贏 教你在生活中學企劃 救國團總團部活動處 文耀忠.
防災教育管理與資源整合 主講者:康麗娟.
加油添醋話擴寫 日新國小 鄒彩完.
【家庭生活記趣 】 ▲幫忙製作相關標題 有▲記號,請美編設計找圖案.
聰明小紅帽~ 自我身體保護 救國團新竹張老師 李 清 垣.
天秤失衡了… 分辨愛情警示燈 學生輔導中心.
【HR故事】上海通用汽车(SGM)的“九大门坎”
《解决问题能力》培训讲座.
十二年國民基本教育 高雄區入學方式說明 報告人:中山工商 楊薇主任.
數學解題王 ~從閱讀策略談起 分享者:吳祥銘老師.
研究結果的呈現.
案例研究报告撰写.
資2-6-3 能發現並討論問題 教育部增置國小圖書教師輔導與教育訓練計畫 圖書資訊利用教育教學綱要及教學設計小組
101學年度大學校院協助高中高職優質精進計畫/子計畫「產學創業企劃實務」
报关.
1、什么是工具?你能给“工具”下个定义吗? 2、您在工作、学习中都使用哪些工具? 3、您知道(或使用)的第一本工具书是什么?
國語演說的指導訓練與實務分享 桃園縣中原國小 王宣驊.
讀 報 活 動 報紙版面知多少.
在职场 礼仪指导.
如何準備新聞採訪 國立台北大學中文系 老師:簡陳中
報告即將開始.
形象礼仪培训 培训讲师:中华礼仪培训网李燕.
第五章 医药营销团队建设 医药营销技术.
社團企劃書撰寫暨實際演練 巫正淵 (商務科技管理系秘書).
第三章 描述和分析问题.
出隊服務經驗分享 分享人:大丁.
“差异适应性”教学子模式之语文作文 改变一点点 吴家山第三中学 八年级语文组 张向华.
「從紀錄片看台灣水災: 《六月初八》紀錄片巡迴影展」
新闻写作刍议.
湖南农业大学 通讯的采写.
Human Resource Management
离职流程精细化标准推进材料 人事行政处.
沿途风光讲解 全国职业教育数字化资源共建共享 旅游服务与管理 W-1.
放飞梦想 享受快乐 ——《江西校外教育》 宣传报道简介 江西教育期刊社副总编辑 编审 万明华
4-1 電話禮儀的基本觀念 4-2 接聽電話的禮儀 4-3 打電話的禮儀 4-4 打國際電話的禮儀
新聞報導 一、什麼是新聞? 1、狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞 2、大眾關切的事 3、讀者有興趣知道的事 4、接近性.
教案名稱: 社群網站的益處 本教案製作者:毛俞婷
第二課 問題解決練功房 2-1 發現問題提出解決方案.
加油添醋話擴寫 鄒彩完.
校園小記者.
食記書寫教學 授課教師: 何素月 師 授課TA: 四語四甲 楊育瑄.
教案名稱: 「KANO行銷;引領國片風潮」 本教案製作者:毛俞婷
預備主的道路 (馬太福音3:1-12).
校園小記者.
102-2金融法規(2~4) ~03..
南投縣106年度 結合家長會防制學生藥物濫用宣導
南投縣106年度 結合家長會防制學生藥物濫用宣導
面試Cosplay 2015/03/31 by江宜倩.
漁具與漁法(二).
构件图和部署图.
活動主題:能「合」才能「作」 指導教授:張景媛教授 設 計 者:協和國小團隊 李張鑫 × 陳志豪.
神的帳幕在人間 Sandy 小五.
第一节 计划的概念及其性质 第二节 计划的类型 第三节 计划编制过程
Presentation transcript:

仪 容

一、化妆的技巧 眼部的化妆 唇部化妆 眉部化妆 鼻部化妆 根据脸型化妆 根据脸型选发型

化妆要注意的问题 扬长避短 : 化妆要有所选择,适当强调或 渲染漂亮的部分,使之更加突出;而对 瑕疵部分则适当掩盖或淡化。 “ 三 W 原则 ” : when 什么时间、 where 什么 场合、 what 做什么和 “ 自然真实 ” 原则。

二、化妆的步骤 第一步就是沐浴 第二步做头发 第三步脸部的化妆 第四步修饰指甲 第五步喷香水

三、脸部的化妆 洁面 润肤 施粉底(还有定妆粉) 画眼线 抹眼影 描眉 涂腮红 扑粉 涂唇膏

四、化淡妆的步骤 先搽一层护肤品(水、霜或乳液) 打一层粉底(定妆粉) 上睫毛膏 画唇线(也可不画)、涂口红 喷香水

五、更简单的方法 护肤 上睫毛膏 描眉 涂唇膏

六、化妆时的技巧 色彩的涂抹要同自己的脸型协调。脸宽的人, 描眉、画眼、涂唇膏和胭脂都要集中于中部, 收拢、缩小面积,使脸型显得受看一些。相反, 窄脸型的人要从中部适当分散,但也不能涂得 太宽。 面孔皮肤白晰的人,面色红和唇膏宜为鲜红或 粉红,面色偏暗的人选用暗红,而皮肤较黑的 人,化妆品不宜搽得太多太深,选择略深于肤 色的颜色即可。

根据脸型选发型 椭圆脸型:可以配任何发型。 圆型脸:适合梳洗垂直向下的头发。将头部的 头发梳高,使脸部略显长;利用发遮住两颊, 可使脸颊宽度减少;如烫发,发波宜大不宜碎 小。 方型脸:这种脸型的人要尽量用头发修饰额颊 和下巴,缩小脸的宽度。 “ 刘海 ” 往两侧太阳穴 梳,以掩盖方正的额角。可以留长发至肩部, 作侧分式,将长发稍微遮盖颈部;或留短发至 下巴,用两额垂发盖往下额。 长型脸:发型适合自然而薄松,宜侧分头。

菱形脸:宜松动柔软型。用蓬松 “ 刘海 ” 遮盖额 部使额角更显宽;头发要遮住颧骨,以增加脸 型柔和感,发线侧分为宜。 三角型脸:注意发型要增加侧头部夹发,以发 梢微遮两颊为宜;发线自中心向外侧斜伸。 倒三角型脸:可将头发往上梳,显得头部梢长; 增加两侧头发分置,尽量梳得蓬松些;发线可 采用直线中分,这样可隐藏过宽额颊。 大脸型:不适合梳蓬松发型。可使头发自然伏 贴两颊,以减少脸宽;将头发剪短,全部向后 梳,不分线。

七、女性秘书的发型 盘发 方法 1 :先将头发扎成马尾,将头发卷紧,向左绕,向 下绕,目的是盘成一个圆,将发尾塞进盘好的髻中, 用发簪挑起一络头发,将发簪插进头发内的皮筋里, 成品,也可将发簪另一端插出来,记得要压一络头发 在下面,这样盘得更紧 。 方法 2 :先将头发扎成马尾,头发向右绕,注意,此时 不以皮筋为中心了,而在皮筋上面,再向左绕,再向 右,就这样绕来绕去,直到把所有的头发都盘进去, 把发簪插入皮筋里,并且把皮筋位置向上拉一点,簪 子向上插入头发中,成品,换个角 。

八、整体形象的塑造 解决好形象的 “ 焦点 ” 问题 ---- 服饰的选择。 让你的言谈举止 “ 放 大 ” 形象。 充分展示性别美。 发挥 “ 二号微笑 ” 的魅 力。