養育合神心意的兒女 成人主日學課程 第一課 與青少年溝通 I

從兒童到青少年的改變 / Transition from children to teenagers  個性的改變 / Personality change  身體的改變 / Physical change  社交的改變 / Social change [friends are more important than parents(is a brutal truth), opposite attraction(dating)...]  溝通的改變 / Communication change [do not want to be told what to do, do not want to talk with parents, avoid being with parents or being seen with parents ]  與青少年有良好的溝通是很重要的... 與青少年溝通 I

為什麼與青少年溝通是很重要 ？ 如果青少年和父母沒有好溝通, 他們可能會... CDC(Center for Disease Control/Prevention)Statistic Data: 2012  47.4 % of high school students had sexual intercourse  15.3% of high school students had sex more than 4 partners before.  16% of public/private high school students have attempted serious suicide before. Each year about 157,000 teens receive medical care for self-inflicting injures  自殺 /Suicide is the 3 rd leading cause of teenagers death behind accident and homicide between ages 10 – 24 與青少年溝通 I

為什麼與青少年溝通是很重要 ？ 特別是 school performance 的壓力...  在 5/2009, a Palo Alto Gunn High School 學生, 一個 17 歲 男學生自殺了 ， 他是走在 Caltrain 前面死的。  6/2009, 17 歲女學生  自殺了  用同一個方法, 在同一個 地方  8/2009, 13 歲女學生  自殺了  用同一個方法, 在同一個 地方  10/2009, 16 歲女學生  自殺了  用同一個方法, 在同一個 地方 Worst fear of a parent, isn’t it? 正確的溝通可以幫助青少年有身, 心, 靈的健全... 與青少年溝通 I

為什麼會溝而不通？  文化差異 (Cultural Differences): 中國出生 vs. 美國出生 [ 成長背景, 言語, 習慣, 風俗, 信念, 價值觀 …]  代溝 (Generation Gaps): Integrity, respect, moral standard Communication method 的差異, [views will stay with them]  學校教育差異 (Educational approach Differences): Obedience vs. freedom  (my right/choice, my space, my freedom)  creative but become a strong self-centered person 與青少年溝通 I

Invisible sources 影響 Visible Behaviors 因為文化差異、學校教育差異、代溝... 而父母只能看見 visible behaviors  溝而不通

聖經例子 :  撒母耳記上 2:13-17; 2:22-25  以利有沒有和兒子何 弗 尼 、非 尼 哈 溝通呢？  你覺得他們父子的溝通是怎樣？  父親以利巳經講得很清楚  都是兒子何 弗 尼 、非 尼 哈的問題  父親以利應該再加以責備兩個兒子  其它 與青少年溝通 I

聖經例子 :  撒母耳記上 2:12 「以 利 的 兩 個 兒 子 是 惡 人 、 不 認 識 耶 和 華。」  以利的兒子們其實是兩個什麼樣的人？  兒子是兩個不認識神的人  以利好像只看見他們表面行為上的問題, “ 聽見兒子們風聲 不好 ”, 卻沒有深入了解到孩子是不認識神的人？ 2. 今天我們做父母的, 是不是也只看見我們孩子表面行為上 的問題 ? 3. 今天我是否知道我的孩子是一個認識神的人嗎 ？

與青少年溝通 I 溝通的技巧 有三個與青少年基本溝通技巧我們可以學習 : 1. 表達 (Telling)  要彼此建立, 不是彼此拆毀  要用鼓勵和正面的話語去表達意見和期望  要話題清楚、完整、和準確  要千萬不以教訓或責備的態度去開始溝通 「惟 用 愛 心 說 誠 實 話 、 凡 事 長 進 、 連 於 元 首 基 督 ．」以弗所書 4:15

與青少年溝通 I 溝通的技巧 有三個與青少年基本溝通技巧我們可以學習 :  聆聽 (Listening)  要專心去聆聽  要用同理心 (Empathy) 去聽和理解青少年  要用耐心去聽特別是青少年所說是不合理、不友善的  要幫助青少年去說話, 千萬不要對沉默的青少年生氣 「我 親 愛 的 弟 兄 們 、 這 是 你 們 所 知 道 的 ． 但 你 們 各 人 要 快 快 的 聽 、 慢 慢 的 說 、 慢 慢 的 動 怒 ．」 雅各書 1:19

與青少年溝通 I 溝通技巧 有三個與青少年基本溝通技巧我們可以學習 : 3. 接納 (Accepting)  要用溫和的態度去接納孩子  要用正面的方法去指出改進的要求  要給予孩子參與決定  要千萬不能用批評 / 比較的話語和青少年對話 「所 以 你 們 要 彼 此 接 納 、 如 同 基 督 接 納 你 們 一 樣 、 使 榮 耀 歸 與 神。」羅馬書 15:7

與青少年溝通 I 思考 : 1. 當我與我孩子溝通時, 在那一方面我是比較有困難？在 表達上, 在聆聽上或是你很難接納你的孩子呢 ？ 2. 我是不是跟以利一樣, 有時侯只看見孩子表面行為上的問 題, 卻沒有深入了解孩子呢 ？ 功課 : 嘗試在家用溝通的技巧 (Telling, Listening, Accepting) 和青少年對話。  10,000 reasons by Matt Redman