四年级数学上册

探究学习： 2 、 3 、 5 的倍数的特征。 1 、通过百数表找出 2 、 3 、 5 的倍数。 2 、观察百数表中倍数的特征，总结、猜想初步得出 2 、 3 、 5 倍数的特征。 3 、拓展举例，任意列举几个百数表以外的数字验证自己的 猜想。 4 、得到结论， 2 、 3 、 5 的倍数特征是什么。

下面哪些数能被 2 整除？ 都能被 2 整除

将下面的数分分类： 24 、 67 、 175 、 480 、 825 、 60 、 85 、 306 、 621 、 990 奇数 偶数 67 、 175 、 825 、 85 、 、 480 、 60 、 306 、 990

观察猜想： 2 的倍数有什么特征？个位上是 0 、 2 、 4 、 6 、 8 的数，是 2 的倍数。 ÷2=63 ( 整除 ) ÷2=729 ( 整除 )

青蛙只能踏着 2 的倍数

下面哪些数能被 5 整除？ 都能被 5 整除

观察猜想： 5 的倍数有什么特征？ 个位上是 0 或 5 的数，是 5 的倍数。

用 0 、 2 、 5 三个数字组成一个三位数。 1. 组成的数是 2 的倍数； 2. 组成的数是 5 的倍数。

下面哪些数是 2 的倍数，哪些数是 5 的倍数？ 的倍数 5 的倍数

下面哪些是 2 的倍数，哪些是 5 的 倍数？ 的倍数 5 的倍数 既是 2 的倍数又是 5 的倍数

下面哪些数是 2 的倍数？哪些数是 5 的倍数？哪些数 既是 2 的倍数也是 5 的倍数？ 的倍数： 24 ， 90 ， 60 ， 106 ， 130 ， 280 。 5 的倍数： 35 ， 90 ， 15 ， 60 ， 75 ， 130 ， 280 ， 既是 2 的倍数也是 5 的倍数： 90 ， 60 ， 130 ， 280 。 你有什么收获？ 既是２的倍数又是５的倍数的数 特征是什么？ 个位上是０的数它既是２的倍数又是５的倍数．

1 、通过百数表找出 3 的倍数。 2 、观察百数表中倍数的特征，总结、猜想 初步得出 3 倍数的特征。 3 、拓展举例，任意列举几个百数表以外的 数字验证自己的猜想。 4 、得出结论 :3 的倍数特征是什么。

一个数各个数位上数的和是 3 的倍数， 这个数就是 3 的倍数。

3 的倍数的数 …… × …… 把 3 的倍数的各位 上的数相加，看看 你有什么发现。 一个数各个位上的数的和 是 3 的倍数，这个数就是 3 的 倍数。

在每个数的 里填上一个数字，使这 个数是 3 的倍数。 7 20 你能找到几种 不同的填法？ 7+2=9 7+5=12 7+8=15 2+1=3 2+4=6 2+7=

下面哪些数是 3 的倍数？在下面的（ ）里面 “ √ ” 。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ √√√ √ √

下面的判断对吗？说说你的理由。 （ 1 ）个位上是 3 、 6 、 9 的数，都是 3 的倍数。 （ 2 ）个位上是 1 、 3 、 5 、 7 、 9 的数都是奇数。 （ 3 ）个位上是 0 的数既是 2 的倍数又是 5 的倍数。 （ ） × √ √

既是 2 的倍数又是 3 的倍数的数有 什么特征？既是 5 的倍数又是 3 的倍数 的数有什么特征？

下面哪些数是 2 的倍数，哪些数是 3 的倍数？ 的倍数 3 的倍数 既是 2 的倍数又是 3 的倍数

下面哪些数是 3 的倍数，哪些数是 5 的倍数

下面哪些数是 3 的倍数，哪些数是 5 的倍数 的倍数 5 的倍数 既是 3 的倍数又是 5 的倍数

找出下列既是 2 的倍数也是 3 和 5 的倍数：

选择 1 、用 6 、 0 和 2 这三个数字组成的既是 2 的倍数，又 是 5 的倍数中最大的三位数是（ ） A 、 620 B 、 602 C 、 、奇数加奇数是（ ） A 、偶数 B 、奇数 3 在下列各数中，同时是 2 、 3 、 5 的倍数的是（ ） A 、 130 B234 C 、 720 A A C

⒈ 在自然数中，最小的奇数（ ），最小的 偶数是（ ）。 ⒉ 用 1 、 2 、 0 、 6 组成的所有四位数都是 （ ）的倍数。 ⒊ 235 后面三个连续的奇数是（ ）、 （ ）、（ ）。 ⒋三位数中最小的偶数是（ ）。 填空

填空 ⒌个位上是（ ）的数能同时被 2 和 5 整 除。 ⒍写出 3 个连续的偶数（ ），写出 3 个连续的奇数（ ）。 ⒎写出 3 个能被 5 整除的偶数（ ）。 ⒏既有因数 2 ，又是 5 的倍数的最大三位数 是（ ）。 0 990

小法官判断是非 ⒈个位上是 1 、 3 、 5 、 7 、 9 的数都是奇数。 ⒉ 0 不是奇数，也不是偶数。 ⒊一个自然数，不是偶数就是奇数。 ⒋与奇数相连邻的两个自然数都是奇数。 ⒌能被 2 除尽的数都是偶数。 ⒍个位上是 0 、 2 、 4 、 6 、 8 的数一定不是 3 的 倍数。 ⒎两个自然数的和或差一定是偶数。 √ √ × × × × ×

给数字找家： 2 的倍数 3 的倍数 5 的倍数

解决问题 1 、李阿姨现在有 13 枝花，如果 每 3 枝插一盆，至少再拿来几枝花 才能正好插 5 盆？

2 、刘安庄小学五年级有 40 名同学参 加 “ 孝心娃娃我参与 ” 的宣传活动。如 果每 3 位同学分成一组，至少还要几 个同学来参加这次活动？

3 、幼儿园王阿姨买来一包糖果， 平均分给 2 个人、 3 个人、 5 个人 都正好分完，请问这包糖果至 少有多少块？

⑴能被 2 整除的三位数。 ⑵能被 5 整除的 三 位数。 ⑶能被 2 整除的 四 位数。 ⑷能被 5 整除的四位数。

本节课我们主要学习了 2 ， 3 ， 5 的倍数，同学们知道它们 的倍数各有什么特征了吗？ 同桌之间互相说一说。