第四章 銀髮族產業經營 第一節 銀髮族產業的發展 熟年商機  銀髮族發展產業 醫療保健 保健食品市場逼近三百億元 熟年人最擔心自己的健康問題，追求健康 是他們共同的願望，包括保健食品、養生 餐飲、健康器材、運動健身、抗衰老等都 是值得開發的市場。

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第五課 我在臺東，心情 ，晴. 第五課 我在臺東，心情，晴 作者主旨文章作法 民國 溫士凱 至臺東旅遊的美 好經歷、心情 緊扣主題，前 後呼應 ★文意： 我：人（記敘立場：第一人稱） 臺東：地 晴：一語雙關，同時指天氣與心情。
第十課 王冕的少年時代. 第十課 王冕的少年時代 作者主旨文章作法 清 吳敬梓 記敘王冕失學 、孝親與自學 成功的過程 以第三人稱順敘人 物經歷，藉對話、 行為展現人物特質 ★題目含義：本文故事集中在王冕的少年時 代 ── 王冕孝敬母親、努力向學；善於把 握環境、興趣學習。 主角 ＋ 時期.
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第十二課 吃冰的滋味. 第十二課 吃冰的滋味 作者主旨文章作法 民國 古蒙仁 回憶童年 時代吃冰 的生活環 境與趣味 先肯定夏日吃冰是人 生一大享受，再分段 記敘童年吃冰的各種 情況，以回應首段 ★題目含義：關於吃冰的滋味的主旨，古蒙仁曾 說：「吃冰的滋味已不單純是一種口感或味覺 ，而是對逝去的時光的一份嚮往和追求。它是.

第三課 絕句選 ( 一 ) 登鸛雀樓 ( 二 ) 黃鶴樓送孟浩然 之廣陵 ( 三 ) 楓橋夜泊. 第三課 絕句選 作者詩體主旨 文章作法 唐 王之渙 五言 絕句 勉人積極向上 在描繪景 物中寄託 情意 唐 李白 七言 絕句 抒發依依不捨的 離情 唐 張繼 七言 絕句 抒寫濃濃的鄉愁 ( 一 ) 登鸛.
第六課 五柳先生傳. 第六課 五柳先生傳 作者主旨文章作法 東晉 陶淵明 任真自得的 人物性情 模仿史書傳記的 形式，描述人物 性情 ★文意說明：本文為陶淵明辭官後，模仿史 書傳記形式寫成，是陶淵明稟性志趣的 自我剖析，也是他的自傳。 ( 人物 ── 主角 )( 體裁 )
第四課 夏 夜. 第四課 夏 夜 作者詩體主旨文章作法 民國 楊喚 新詩 ( 童詩 ) 寫夏夜的寧 靜、溫馨 以擬人手法 描寫夏夜的 景致 季節＋時間 寫夏夜的美麗 與豐富。
第 二 課 那默默的一群 第 第 二 二 課 課 ( 形 1.2). 第 二 課 那默默的一群 引導 頁 引導頁引導頁.
六年級 中國語文科 簡介 二零一三至一四年度. 課程 十一個單元 一、古典小說 二、以理服人 ( 說明文 ─ 道理 ) 三、記敘文 ( 記事 ) 四、說明文 ( 事物 ) 五、議論文 六、人物傳記 七、記敘文 ( 遊記 ) 八、應用文 ( 書信 ) 九、描寫文 十、故事 ( 記事抒情 ) 十一、古文.
第五課 不要怕失敗. 第五課 不要怕失敗 作者主旨文章作法 民國 林良 說明失敗雖然痛苦， 卻能累積經驗、增長 智慧，邁向成功 藉生活中的 小事件說明 道理 ★補充： ＊失敗： 女兒：成績考壞 作者：第一天教書慘痛的經驗 ＊生活中的小事件：考試欠佳.
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學習單元： N8 分數、小數和百分數 的運算 學習課文 : 五上 A 冊第 8 課 學習單位： N8-3 分數乘法和除法 學習重點 : 乘法分配性質.
第四課 負 荷. 第四課 負 荷 作者詩體主旨文章作法 民國 吳晟 新詩表達父親對 孩子的愛 以父親向孩子說 話的語氣，寫出 為人父者的心情 ★題目含義： ⒈本義：承擔的意思。 ⒉詩意：孩子是父親的負擔，但父親因愛而 不以為苦。
第一課 大樹之歌. 第一課 大樹之歌 作者主旨文章作法 民國 劉克襄 親近自然、 尊重生命 以父親的口吻，依 時間、地點、對象 、事件的順序，敘 述拜訪雀榕的經過 ★題目含義： 1. 作者對大樹的讚頌。 2. 大樹本身的歌唱。 ★補注：＊口吻：說話的語氣。
語常一 工具書使用法與 資料檢索. 語常一 目 次 語常一 工具書使用法與資料檢索 語常一 工具書使用法與資料檢索.
第 七 課. 【將海洋當作 教育平台】 【花蓮賞鯨之 旅】 【海獅海豚秀 絕活】 【座頭鯨】【鯨魚的價 值】 【逆戦鯨】【海豚的聯 繫】
第十一課 兒時記趣. 第十一課 兒時記趣 作者主旨文章作法 清 沈復 回憶孩童時代 由觀察、想像 所得到的物外 之趣 先總寫「物外之 趣」，再就不同 事物，分段記敘 ，以回應首段 ★文意：主旨在記敘作者兒時所獲得的物 外之趣。
第二課 月光餅. 第二課 月光餅 作者主旨文章作法 民國 琦君 回憶童年時與表姑爭 吵、和好的往事，並 抒發思鄉之情 先寫物，接 著敘事，然 後抒情 ★文意： ＊月光餅： ⒈原指中秋應景食物 月餅，轉為作者「鄉愁 」的寄託。 ⒉思物、思人、思鄉、憶舊的寄託物。 ＊物：月光餅／事：與表姑的童年往事／情：思鄉.
語常二 標點符號使用法. 語常二 目 次 語常二 標點符號使用法 語常二 標點符號使用法 語常二 一、句號 句號的使 用方式.
第十二課 紙船印象. 第十二課 紙船印象 作者主旨文章作法 民國 洪醒夫 回憶童年 、懷念母 愛 從一般人的記憶，談到 自己童年的「紙船印象 」，最後以期望作結 ★補注： ＊印象：記憶中留下的痕跡。 ★文意： ＊紙船：象徵偉大的母愛，代表母親對子女 的疼愛之情。
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第 十 二 課. 【 GE─ 雅典奧 運的由來】 【羅家倫】
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雅　量 宋晶宜.
月光餅 琦君.
視力與偏見.
雅　量 宋晶宜.
資料整理與圖表編製 內容說明： 教師與學生互動練習，熟習資料整理 與圖表編製。.
資料整理與圖表編製 內容說明： 教師與學生互動練習，熟習資料整理與圖表編製。.
通訊電子學 景文科技大學 電子工程系 張明化 老師. 使用教科書 Wayne Tomasi, “Electronic Communications Systems Fundamentals Through Advanced,” Prentice Hall, 5th ed., Louis.
差不多先生傳.
中文打字介紹 蔡秀寬.
音樂家與 職籃巨星.
賣油翁.
夏　夜 楊喚.
王藍田食雞子.
Introduction of P.1 English Curriculum
學習單元： N8 分數、小數和百分數 的運算 學習單位： N8-7 較複雜的小數乘法 和除法 學習重點 : 小數四則應用
(形1) 第 七 課 論ㄌㄨㄣ語選 1 ˊ 文體：論說文 孔子弟子及再傳弟子 形音義 1.
教學優良教師分享 資訊管理系 陳昌助.
愛讀書的人 ---如何成為會思考的大學生 講員：周憲明老師.
學習範疇： 度量（M） 學習單位： 5M2 體積（一） 學習重點 : 長方體的體積 學習課文 : 五下 D 冊第 16 課.
客家語拼音教學 (四縣腔) 分享者:馮美齡.
9-1 聲音介面 2018/11/20 第9章 聲音控制實習.
Taipei Municipal Dahu Elementary School March 1st , 2013
Feeling 教學科目：英語 教學年級：四年級 資料來源：自編 & 康軒英語教材“New Wow English”第3冊
電子書在語文教學 之應用分享 分享者：李幸穎.
12-1 類比/數位(A/D)轉換IC 2018/12/25 第12章 類比/數位(A/D)介面實習.
第六課 認識形狀 Dì liù kè rèn shì xíngzhuàng
TB-054A  周天穎 編著 儒林圖書公司　發行.
遲心筠 國立彰化師範大學科學教育所 RSS介紹及其在圖書館的應用 遲心筠 國立彰化師範大學科學教育所
學習單元：N6 數的性質 學習單位：N6-3 用短除法求H.C.F. 和 L.C.M. 學習重點 : 1. 複習因數分解法求
Prepare by Jean Huang 黃瀞儀
The inventor of the detective fiction genre
分享者: 鄭雅文老師 Brisbane Queensland Australia 昆士蘭華語文數位學習中心
資訊傳播工程學系 蔡奇偉 副教授 專業英文導讀 課程說明 資訊傳播工程學系 蔡奇偉 副教授
三年級上學期英語科教學報告 教學目標 教材內容 教學方式 作業設計 評量方式.
國立臺北科技大學機械系106學年度實務專題海報
Taipei Municipal Dahu Elementary School September 15th, 2012
注音符號課程綱要 注音符號應用能力 A-1-1 能正確認念、拼讀及書寫注音符號。 能熟習並認念注音符號。
107-2 國中部任意選修 看動畫學英語 授課教師 羅曉筠.
企劃人員應該具備什麼能力呢??.
Taipei Municipal Dahu Elementary School March 1st , 2013
P.5 Parent Meeting ~English~
物理化學輔助學習工具 2018/12/04.