1 ？ 如何提升子女學習動機？ 黃寶財教授 家校合作事宜委員會主席 香港中文大學訊息工程學系 電郵：

香港中文大學訊息工程學系 2 家庭與學校合作事宜委員會  家校會九三年成立，是教統局諮詢委員會。  歷任主席包括狄志遠先生 ( ) ，曾潔雯 博士 ( ) 及張國華博士 ( ) ， 均對香港的家校合作發展作出重大貢獻。  成立家長教師會，家教會聯會，學校概覽，家 長教育活動。  目標：深化家校合作、促進家長教育

香港中文大學訊息工程學系 3 分享大綱  （ WHAT ？）甚麼是學習動機？  （ WHY ？）為甚麼要提升子女學習動機？  （ HOW ？）如何提升子女學習動機？

香港中文大學訊息工程學系 4 1. 甚麼是學習動機？  學習動機是指個人的意圖願望、心理需求或 企圖達到目標的一種動因、內在力量。只有 極大地激發學生學習的動機，才能調動學生 學習的積極性，才能提高學習質量。 學習成果 學習表現 ( 態度行動 ) 學習動機

香港中文大學訊息工程學系 5 1. 甚麼是學習動機？  個人意圖：不是父母老師的意圖  心理需求：不是父母老師的需求  企圖達標：不是父母老師的目標

香港中文大學訊息工程學系 6 重點一： 動機是屬於孩子的內在力量

香港中文大學訊息工程學系 7 分享大綱  （ WHAT ？）甚麼是學習動機？  （ WHY ？）為甚麼要提升子女學習動機？  （ HOW ？）如何提升子女學習動機？

香港中文大學訊息工程學系 8 2. 為甚麼要？ 2. 為甚麼要提升子女學習動機？ 學習更有效果 更有成績 學習更有信心 更有興趣 學習更見積極 更有方法

香港中文大學訊息工程學系 9 2. 為甚麼要？ 2. 為甚麼要提升子女學習動機？  聯合國教科文組織提出：未來的文盲不是不 識字的人，也不是識字很少的人，而是不會 學習的人。從本世紀２０年代開始，隨著科 學技術的迅猛發展，把人類帶進了資訊時代， 新知識的巨增和舊知識的快速老化，要求人 們善於學習、終身不斷地進行學習。

香港中文大學訊息工程學系 為甚麼要？ 2. 為甚麼要提升子女學習動機？ 英文： 中文：

香港中文大學訊息工程學系 讓孩子的學習起飛 合適的情境 合適的切入 合適的鼓勵

香港中文大學訊息工程學系 12 重點二： 動機可以引發培養，卻不可指定。

香港中文大學訊息工程學系 13 分享大綱  （ WHAT ？）甚麼是學習動機？  （ WHY ？）為甚麼要提升子女學習動機？  （ HOW ？）如何提升子女學習動機？

香港中文大學訊息工程學系 14 沒有效果的方法  責備的口吻  無理的目標  獨裁的要求  抽象的期望  無關的賞罰 說話訊息 感受訊息

香港中文大學訊息工程學系 如何？ 3. 如何提升子女學習動機？ 外在動機 (Extrinsic) 內在動機 (Intrinsic) 成就動機 (Achievement) 期望成功, 挑戰自我, 創意表達, 再接再勵 吸引, 好玩, 幻想, 趣味, 好奇, 欣賞, 科目的美, 掌握知識 基本需要及欲望 : 吃, 愛, 安全感,... 與學習無關 ( 獎, 罰, 要求達到某分數及名次 )

香港中文大學訊息工程學系 老師如何？ 3. 老師如何提升學習動機？  讓學生對學習有正確的認識，是激發學習動機的前 提。  方法： 巧設懸念，激發學生學習的欲望 引起認知衝突，引起孩子注意 給予成功的滿足 進行情感交流，增強學習興趣 適當開展競賽，提高學生學習的積極性 及時反饋，不斷深化學習動機

香港中文大學訊息工程學系 家長如何配合？  家校多合作  學習正面睇  親子溝通妙  理解加尊重  榜樣與活動

香港中文大學訊息工程學系 18 有效學習 學 學而不思則惘 思思而不學則殆 用兩者不用則廢

香港中文大學訊息工程學系 19 你只能給孩子一樣東西？ 1. ______ 的孩子成績高！ 2. ______ 的孩子前途好！ 3. ______ 的孩子不會學壞！ 4. ______ 的孩子有自信，有見識！ 5. ______ 的孩子有耐性，有想像力！ 6. ______ 的孩子出口成文，善於溝通！ 7. ______ 的孩子會自己做功課！ 8. ______ 的孩子... 愛閱讀

香港中文大學訊息工程學系 20 學習根基 資訊 知識知識 智慧智慧 文句

香港中文大學訊息工程學系 21 想像空間  夜半時份，湍急的河水淙淙作響，兩隻獨木 舟並排快速前進。黑暗中，樹林茂密的山丘 滑過眼前。突然間，月亮穿破雲層，河水表 面霎時被月光染成了銀色。  「月亮啊，千萬別出來，等我們過了村子再 出來吧。」划舟的人正喃喃自語，驀然，遠 處傳來陣陣的狗吠聲．．．

香港中文大學訊息工程學系 22 溝通能力  黃蓉側過了頭﹐道﹕「你說我好看嗎﹖」  郭靖嘆道﹕「好看極啦﹐真像我們雪山頂上的仙女一般。」  黃蓉笑道﹕「你見過仙女了﹖」  郭靖道﹕「我沒見過﹐見了那還有命活﹖」  黃蓉奇道﹕「怎麼﹖」  郭靖道﹕「蒙古的老人家說﹐誰見了仙女﹐就永遠不想再回 到草原上來啦 ﹐整天就在雪山上發痴﹐沒幾天就凍死了。」

香港中文大學訊息工程學系 23 精神生活

香港中文大學訊息工程學系 24 為孩子開始閱讀計劃！ 圖畫、趣味 文字、想像 講故事 讀故事看故事

香港中文大學訊息工程學系 25 重點三： 我們最愛做的事，是 1. 我們自己選擇及感興趣的事 2. 我們做得好的事 3. 我們的親人朋友最支持的事 要提升孩子的動機，就要讓他無論愛做些甚麼，就要投入做好這些事。

香港中文大學訊息工程學系 26 謝謝