宗教家的生命智慧 林榮澤 博士 2009.12.22. 時間是人生真正的資產 學問是人生真正的財富 智慧是人生真正的力量 健康是人生真正的快樂 自由是人生真正的幸福 慈悲是人生真正的寶藏.

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宗教家的生命智慧 林榮澤 博士

時間是人生真正的資產 學問是人生真正的財富 智慧是人生真正的力量 健康是人生真正的快樂 自由是人生真正的幸福 慈悲是人生真正的寶藏

慈心能降伏一切鬼魅 悲心能遠離一切邪惡 喜心能所求所願如意 捨心能廣施一切吉祥

孔子的生命智慧

子曰:吾道一以貫之。  曾子曰:夫子之道忠恕而已矣。

 孔夫子說的這句話,也不是夫子隨性而 發,毫無根據的個人之見。應該是與中 國古代通澈天地道理的聖王,即孔夫子 所念茲在茲的堯、舜、禹、湯、文、武 、周公等人,在傳承的心法上有關。

 中國的古聖先賢,創建了黃河文明,其 內涵的核心,是以人為本位的人文思想 。人可以與天地並列,謂之「三才」。 人可以參贊天地的化育,謂之通貫天地 。此即天、人、地三橫,中間一豎,謂 之「王」的意思。

 在古人的觀念裡,能通貫天地人的,就 是「王」者,也就是人間最尊貴的人。 所以說:「自古天道惟一貫,先天妙諦 不二傳。」這通貫天地人的一豎,代表 的意義是能「上通天道,下達地理」的 人。能與天相通者,必也能通達地理, 如此通貫天地道理者,即謂之「一以貫 之」。

子日:「朝聞道,夕死可矣 ! 」 生生命中最好、最重要的事是什麼 ? 這個問題如 果是問孔子,可以用這句話來回答:「有一 項最重要的道理,如果早上聽聞了,就算晚 上不幸死了,也不會感到遺憾。」 孔孔子用一個「道」字也代表,生命中如果有 最好的東西,那就是得到孔子所言的「道」。

天人合一之學  子貢:夫子之文章可得而聞也,夫子之 言性與天道不可得而聞也。

美麗生命的真實展現 彬彬君子

美麗的蝴蝶 MMM 是一隻毛毛蟲,一隻自卑的小毛蟲。首先, 牠不喜歡自己的名字, MM ,就像牠的外形一 樣,永遠一起一伏,在樹幹支葉間爬來爬去。 牠好討厭自己的名字,每次聽到別人叫 MM 時, 牠就不由得氣由心頭起,總覺得別人是故意 糗牠,才大聲叫牠 MM 的。 牠牠恨自己的身體,長得一截一截的,又奇奇 怪怪地連在一起。每次走動的時候,都得驚 天動地地動員全身每一個部份,隆起又壓平, 壓平又隆起。牠真恨自己行動時的怪模樣, 所以 MM 常常躺在那片葉子上,天塌下來也懶 得動一動。

當當然,牠更怕那群叫「小孩子」的人來到園 中,他們總是又唱又跳地樂成一團。「小孩 子」就是這樣,永遠精力充沛,永遠吵吵鬧 鬧。其實, MM 並不是怕「小孩子」唱跳吵鬧, 說真格的, MM 還真被他們的熱力感染,有時 候 MM 也會不由自主地興奮起來,抬起頭,挺 直身體,扭腰擺尾地也想跟著「小孩子」大 唱大鬧一番。

然然而,幾乎每次都一樣,每當 MM 完全忘情地 全然投入這場花園舞會時,牠總是被「小孩 子」的尖叫驚呼給嚇醒了過來:「哎喲 ! 大家 快來看呀 ! 好可怕的毛毛蟲啊 ! 全身毛絨絨的, 好可怕 ! 難看死了哇 ! 」。 MMM 拼著命一弓一弓地爬著,牠知道再不快點 逃開,牠準會被這些「小孩子」的口水淹死。 牠躲到樹幹的縫中,陽光依然照著大地,只 是牠卻覺得一片黑暗覆天蓋地而來,牠的心 冷了,牠恨自己為什麼長得這麼可怕,這麼 難看,這麼醜。

牠牠費力地爬到樹幹的背光處,牠想那兒是比 較安全的地方。人家看不到牠,牠卻可以清 清楚楚地看到別人,尤其是躲在這個角落, 牠可以盡情放心地偷窺蝴蝶的翩翩起舞。 MM 最崇拜 — 甚至於最忌妒的就是蝴蝶了。為什 麼蝴蝶可以長得那麼漂亮 ? 色彩那麼鮮艷 ? 為 什麼蝴蝶可以展開牠美麗炫目的翅膀,在天 上飛翔 ? 為什麼蝴蝶所聽到的都是眾人驚嘆 的讚美:「啊 ! 好漂亮啊 ! 你看 ! 你看 ! 好 — 漂 亮啊 ! 」

MMM 躲在樹幹後面,心灰意冷。牠覺得上帝真 不公平,牠咒詛自己生不如死。忽然, MM 覺 得自己好像被什麼東西纏住了似的,那股纏 住牠的力量來得又快又大, MM 完全沒有抗拒 的可能。牠覺得自己被一層一層地纏住了, 完全不能動,眼前一片黑暗,牠什麼也看不 見、什麼也聽不見了。牠以為自己已經全然 死去。也好,就讓自己在這一片死寂的黑暗 中放下一切,好好地休息一下吧 !

也也不知道過了多久, MM 覺得有點怪怪的,睜 開眼睛一看,仍然是一片漆黑。牠好想翻一 個身,舒展一下筋骨,沒有想到這一動,忽 然覺得纏住身體的那玩意兒,竟好像鬆了綁 似地散了開來。 MMM 突然覺得眼前一亮,溫煦的陽光又照在牠 身上了。牠搖搖擺擺地離開那個殼。奇怪 ! 怎 麼自己變了,牠好奇地奮力一掙,哎呀 ! 這是 什麼東西 ? 好大、好寬、好奇妙、好複雜、 好對稱的圖案布滿在上面。

「「哇 ! 大家快來看 ! 」 MM 聽見小孩子大聲驚 叫:「好漂亮啊 ! 保證你從沒看到過這麼漂亮 的蝴蝶。」 MM 站直了腳,輕易地撐起牠的身 子,抬起頭,左右張望一下,嗯 ! 的確漂亮 ! MM 也從來沒有看過這麼漂亮的蝴蝶。 MMM 輕輕地鼓動著牠那一雙美麗的翅膀,牠發 現自己居然也能翩翩地在花前林間發舞。牠 終於發現自己也是一隻美麗的、會展翅高飛 的蝴蝶。

體驗學習 ( 三 ) 一、毛蟲 MM 的生喪歷程有幾個階段 ? 各個階段 的生命內涵有什麼不同 ? 毛蟲 MM 知道這些歷程嗎 ? 二、毛蟲 MM 與「小孩子」之間的關係為何 ? 毛 蟲 MM 的心情起伏與「小孩子」有何關係 ? 三、你現在有生命歷程正在哪個階段 ? 你的生 命中也有「小孩子」在其中干擾嗎 ? 你如 何處理生命中的「小孩子」 ?

君子之道有四 《《中庸》:「君子之道四:丘未能一焉。所 求乎子,以事父未能也。所求乎臣,以事君 未能也。所求乎弟,以事兄未能也。所求乎 朋友,先施之未能也。庸德之行,庸言之謹, 有所不足,不敢不勉,有餘不敢盡。言顧行, 行顧言,君子胡不慥慥爾。」 ( 中庸第十三章 )

君子有三樂 孟孟子曰:「君子有三樂,而王天下不與存焉。 父母俱存,兄弟無故,一樂也。仰不愧於天, 俯不怍於人,二樂也。得天下英才而教育之, 三樂也。君子有三樂,而王天下不與存焉。」 ( 孟子.盡心 )

君子的修為 子子曰:「君子食無求飽,居無求安,敏於事 而慎於言。就有道而正焉,可謂好學也已。」 ( 論語.學而 )

憂道不憂貧 子子曰:「君子謀道不謀食,耕也,餒在其中 矣;學也,祿在其中矣;君子憂道不憂貧。」 ( 論語.衛靈公 )

盡孝悌之本 子子曰:「君子務本,本立而道生。孝悌也者, 其為仁之本與。」 ( 論語.學而 )

反求諸己 子子曰:「人不知而不慍,不亦君子乎。」 ( 論 語.學而 ) 子子曰:「君子求諸己,小人求諸人。」 ( 論 語.衛靈公 )

求名當求萬世名 子子曰:「君子病無能焉,不病人之不己知 也。」 ( 論語.衛靈公 ) 子子曰:「君子疾沒世而名不稱焉。」 ( 論語. 衛靈公 )

君子三變 子子夏曰:「君子有三變:望之儼然,即之也 溫,聽其言也厲。」

君子九思 子子曰:「君子有九思:視思明、聽思聰、色 思溫、貌思恭、言思忠、事思敬、疑思問、 忿思難、見得思義。」 ( 論語.季氏 )

謹言慎行 子子曰:「君子恥其言,而過其行。」 ( 論語. 憲問 )

訥言敏行 子子曰:「君子欲訥於言,而敏於行。」 ( 論 語.里仁 )

不器 子子曰:「君子不器。」 ( 論語.為政 )

君子的涵養 子子曰:「君子不重則不威,學則不固。主忠 信,無友不如己者,過則勿憚改。」 ( 論語. 學而 )

文質彬彬 子子曰:「質勝文則野,文勝質則史;文質彬 彬,然後君子。」 ( 論語.雍也 )

君子的器量 子子曰:「君子不可小知,而可大受也。小人 不可大受,而可小知也。」 ( 論語.衛靈公 )

三達德 子子曰:「君子道者三,我無能焉。仁者不憂, 知者不惑,勇者不懼。子貢曰:『夫子自道 也。』」 ( 論語.憲問 )

君子本質 子子曰:「君子義以為質,禮以行之,孫以出 之,信以成之,君子哉 ! 」 ( 論語.衛靈公 )

仁以成之 君君子去仁,惡乎成名,君子無終食之間違仁, 造次必於是,顛沛必於是。 ( 論語.里仁 )

內省不疚 司司馬牛問君子。子曰:「君子不憂不懼。」 曰:「不憂不懼,斯謂之君子矣乎 ? 」子曰: 「內省不疚,夫何憂何懼 ? 」 ( 論語.顏淵 )

君子所性 孟孟子曰:「君子所性,仁義禮智根於心,其 生色也,睟然見於面,盎於背,施於四體, 四體不言而喻。」 ( 孟子.盡心 )

重在修己 子子路問君子。子曰:「修己以敬」。曰: 「如斯而已乎 ? 」曰:「修己以安人。」曰: 「如斯而已乎 ? 」曰:「修己以安百姓。」修 己以安百姓,堯舜其猶病諸 !

君子三畏 子子曰:「君子有三畏:畏天命,畏大人,畏 聖人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人, 侮聖人之言。」 ( 論語.衛靈公 )